기후 위기에 대한 대응 문제는 전 인류의 생존을 위한 공통과제라 할 수 있다. 2020년 7월 정부는 디지털과 친환경, 그리고 저탄소를 두 축으로 한국판 뉴딜정책을 발표하였다. 같은 해 12월 2050 탄소 중립을 선언하며 신재생에너지를 중심으로, 국민 대전환의 기틀을 다지고 기후 선도국으로 도약하기 위한 사업을 실천하고 있다. 태양광 에너지는 신재생 에너지의 핵심이며 국토가 협소하고 건물 밀집도가 높은 국내 환경에 적합한 건물 일체형 태양광 시스템(BIPV)은 공공시설물의 외벽과 창호를 중심으로 빠르게 보급되고 있다. 공공시설물 중 학교를 중심으로 한 교육시설물은 이용 대상 및 목적 특수성을 지니며, 심미성과 디자인을 중시하는 건물특성을 지니고 있어 일반 태양광 모듈을 적용하는 데 한계가 있다. 에너지 생산과 함께 교육목적의 기능이 가능한 BIPV를 중심으로 국내외 우수한 디자인 사례분석을 통해 국내 학교건물 특성에 적합하며 조형성과 기능성이 뛰어난 학교건물의 태양광 시설 디자인을 위한 시사점을 도출하여 신축 및 리모델링 등에 활용 가능한 근거를 마련하고자 한다.

The issue of responding to the climate crisis can be said to be a common task for the survival of all mankind. In July 2020, Korean government announced the Korean version of the New Deal, which is based on digital, eco-friendly, and low carbon. Additionally, in December of the same year, the government declared 2050 carbon neutrality, laying the foundation for a national transformation and trying to become a climate leader. Solar energy is the core of renewable energy, and building-integrated solar systems (BIPVs) suitable for the domestic environment are rapidly preading around the areas of the outer walls and windows of public facilities. In particular, educational facilities especially in schools have specific object and purpose of use and have building characteristics that value aesthetics and design, so there is a limit to applying general solar modules. Through the analysis of excellent BIPV design cases at home and abroad, the implications for the BIPV design guidelines suitable for school building characteristics and excellent formability and functionality are derived to provide a basis for use in new construction and remodeling

기업은 한정적인 자원 내 효율적인 운영을 위해 초기 단계의 아이디어 품질 향상을 위한 평가가 강조되고 있다. 그러나 극 초반 아이디어의 불분명한 텍스트 정보 형태와 구체적 평가 시스템의 결여로 인해 프로토타입으로 구현되기 전에 적용할 수 있는 평가 방법은 극히 제한되어 있다. 본 연구는 선행연구를 바탕으로 낮은 정보 완성도로 이루어진 초기 아이디어를 평가할 수 있는 프로세스와 UX 지표를 제안하고, 실험을 통해 제안된 방법이 기존의 방식보다 소비자의 의견과 일치하는지 그 효용성을 검토하고자 하였다. 실험은 기존의 방식인 전문가 자체평가 순위와 제안된 평가 시스템을 리커트 스케일로 정량화한 순위를 바탕으로, 설문조사를 통해 집계된 소비자의 아이디어 순위와 비교 평가하였다. 실험 결과, 본 연구에서 제안된 평가 시스템을 적용한 방법이 기존의 전문가 자체평가 방법보다 더 높은 소비자 선택 일치율을 보였다. 이를 통해 제안된 평가 프로세스와 지표가 소비자의 니즈를 예측하고 아이디어의 유효성을 사전 평가할 수 있다는 것을 확인하였다. 본 연구를 통해 낮은 정보 완성도의 초기 아이디어 단계에서도 사용자 관점의 평가를 적용함으로써 제품개발 과정의 시행착오를 줄이고 아이디어의 잠재성을 새롭게 발굴할 수 있는 기회를 제공하고자 한다.

For efficient operation within limited resources, companies are emphasizing the evaluation for improving the quality of ideas in the early stage. However, due to the unclear text information form and the lack of a specific evaluation system, the evaluation method is limited before being implemented as a high-fidelity prototype. This study proposed UX evaluation process and index to evaluate the early-stage idea, and verified the effectiveness through experiments to see if the proposed method matches user's needs more than the existing method. The existing method is a self-evaluation ranking mainly used by experts, and the proposed evaluation system is ranked on a 7-point Likert scale. These two rankings were compared with the survey ranking of user. As a result of the experiment, the method proposed in this study showed a higher match with user needs than the existing method. This experiment shows that appropriate evaluation indicators in early-stage can reduce trial and error by pre-verifying ideas and anticipating user experience. Through this study, it intend to reduce trial and error in the product development process of companies and provide opportunities to discover the new potential of ideas.

본 연구는 ㈜마리벨르 코리아와 산학협력 캡스톤디자인 프로젝트로 진행하였으며 방법은 니트 패션 환경분석, 산업체의 아이텐티티 및 기업 철학을 반영하여 주제를 정하고, 니트 조직 개발을 하였다.
산업체 실무진과 논의하여 컨셉을 정하고 학생들과 협업하여 니트 조직 개발과 이를 적용할 아이템을 선정하였다. 프로젝트는 조별 세부 주제를 선정하고, 주제에 적합한 색상, 소재, 원사를 지정한 후 디자인 협업과 리서치를 하였다. 니트 조직은 니트 디자인시스템 SDS ONE APEX를 활용하여 개발하였고, 개발된 니트 조직을 3D 버추얼 시뮬레이션하여 다변화 가 가능하도록 과제를 진행하였다. 시뮬레이션 결과물은 산업체와 소통하여 최종 적으로 하나를 결정한 후 니트 편직을 수행하였다. 이 방법은 디지털적이고 지속 가능한 방식으로 비용과 시간을 절감할 수 할 수 있다고 본다.
기업밀착형 캡스톤디자인 수업방법은 학생들의 산업체 현장의 이해를 높일 수 있으며 산학공동기술개발 형태의 산학협업 비즈니스 구도를 찾을 수 있다는 장점이 있다. 다양한 캡스톤 수업을 통해 교육과정을 개발과 상품의 고부가가치를 높일 수 있는 다양한 사례를 제시할 수 있으리라 본다.

This study was conducted as an industry-academic cooperation capstone design project with Maribel Korea, and the method of the study was based on the analysis of the knit fashion environment and reflection of the industry's identity and knit fashion pattern development.
The concept was determined by discussing with the working-level officials of the industry, and knit pattern and items to be applied were selected in collaboration with students. For the project, detailed topics of the group were selected, colors, materials, and yarns suitable for the topics were designated, and design collaboration and research were conducted. Knit pattern development was done using the knit design system SDS ONE APEX, and 3D virtual simulation was performed to enable diversification. By communicating the simulation results with the industry, the task was carried out digitally and sustainably, which can save cost and time.
The corporate-friendly capstone design class has the advantage of enhancing students' understanding on the industrial field and finding an industry-academic cooperation business structure in the form of industry-academic joint technology development. Through various capstone classes, it is expected that various cases can be presented that can develop the curriculum and increase the high added value of products.