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한국일본어문학회> 일본어문학> 日韓両言語における相づちの使用実態に関する研究 - 母語場面と接触場面を中心として -

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日韓両言語における相づちの使用実態に関する研究 - 母語場面と接触場面を中心として -

朴成泰
  • : 한국일본어문학회
  • : 일본어문학 94권0호
  • : 연속간행물
  • : 2022년 09월
  • : 101-116(16pages)
일본어문학

DOI

10.18704/kjjll.2022.09.94.101


목차

1. はじめに
2. 先行研究
3. 研究方法
4. 結果と考察
5. おわりに
参考文献

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본고에서는 한국어와 일본어의 발화 데이터를 토대로 맞장구의 사용 실태에 대해 조사했다. 구체적으로는 모어 장면 및 접촉 장면에서 수집한 일대일 대면 대화 및 비대면(전화 대화) 담화 자료를 바탕으로 모어 화자와 대화 방식, 모어 화자와 음절 수, 모어 화자와 사용언어, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식, 사용언어에 따른 모어 화자와 음절 수의 상관성을 알아보기 위해 5가지로 분류하여 교차분석을 실시했다. 그 결과, 이하의 (1)~(5)와 같다.
(1) 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것을 알 수 있었다. (2) 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 있는 것으로 밝혀졌다. (3) 모어 화자와 사용언어에는 상관성이 있는 것으로 나타났다. (4) 모어를 사용하는 경우, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것으로 밝혀졌다. 한편, 외국어를 사용하는 경우, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것으로 밝혀졌다. (5) 모어를 사용하는 경우, 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 없는 것으로 나타났다. 한편, 외국어를 사용하는 경우, 사용언어에 따라 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 있는 것을 알 수 있었다.
In this study, I investigated actual back-channel usage using utterance data in both Japanese and Korean languages. Specifically, based on the discourse materials derived from one-on-one face-to-face and non-face-to-face dialogue (phone conversations) collected from the native language situation and the contact scene, five cross-analyses were conducted to determine the correlation between mother tongue speakers and the dialogue method, mother tongue speakers and the number of syllables, mother tongue speakers and the language used, mother tongue speakers and the dialogue method according to the spoken language, and mother tongue speakers and the number of syllables according to the spoken language. The results are as shown in (1) to (5) below. (1) No correlation was found between the native speaker and the dialogue method. (2) A correlation was found between the native speaker and the number of syllables. (3) A correlation was found between the native speaker and the spoken language. (4) When using the native language, there was no correlation between the native speaker and the dialogue method according to the spoken language. When using a foreign language, no correlation was found between the native speaker and the dialogue method according to the spoken language. (5) When using the mother tongue, no correlation was found between the native speaker and the number of syllables. When using a foreign language, a correlation was found between the native speaker and the number of syllables according to the spoken language.

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간행물정보

  • : 어문학분야  > 언어학
  • : KCI등재
  • :
  • : 계간
  • : 1226-0576
  • : 2733-9297
  • : 학술지
  • : 연속간행물
  • : 1995-2022
  • : 1644


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95권0호(2022년 12월) 수록논문
최근 권호 논문
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1『尚古仮字用格』と『増補正誤仮名遣』の和語項目に関する一考察

저자 : 姜盛文

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 3-21 (19 pages)

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본고는 『尚古仮字用格』와 『増補正誤仮名遣』에 수록된 和語 항목을 비교, 분석하여 두 자료의 영향 관계에 대해 고찰하였다. 『増補正誤仮名遣』가 『尚古仮字用格』를 참고하여 제작되었다는 점은 姜盛文(2019)에 제시되어 있다. 그러나 姜盛文(2019)는 漢語 항목만을 대상으로 하였으므로 결론이 완전하지 않다고 할 수 있다. 이에 『尚古仮字用格』와 『増補正誤仮名遣』의 관계를 더 확실히 하기 위해 각 자료에 수록된 和語 항목, 그 중 ア행의 和語 항목을 조사하였다.
조사 결과, 『尚古仮字用格』의 和語 항목 대부분이 『増補正誤仮名遣』에도 수록되어 있는 것을 확인할 수 있었다. 단어의 표기, 한자, 주석 등 기술 내용이 일치하거나 유사한 항목이 있는 한편, 내용이 추가되거나 삭제되는 등의 수정이 된 항목도 있었다.
그 외, 『増補正誤仮名遣』에는 『尚古仮字用格』에 없는 단어들이 추가되었는데 이들 중 일부는 『増補正誤仮名遣』의 범례에 등장한 『名目抄』, 고전 가나 표기법 계통의 가나 표기법서에 큰 영향을 끼친 『古言梯』, 『増補正誤仮名遣』의 바탕이 되는 『正誤仮名遣』에서 확인할 수 있었다. 그러나 확인할 수 있었던 단어는 소수로, 추후 조사를 통해 이 단어들이 어떤 자료를 참고하여 수록되었는지 밝힐 필요가 있다.


This paper investigated the native Japanese words in Shōkokanazukai and Zōhoseigokanazukai. The fact that Zōhoseigokanazukai was produced referring to Shōkokanazukai is presented in 姜盛文(2019). However, it can be stated that the conclusion is incomplete because 姜盛文(2019) only targets the Sino-Japanese vocabulary in each material.
The investigation confirmed that most of the words in Shōkokanazukai were also included in Zōhoseigokanazukai. While there were words with the same or similar description, such as notation, Chinese characters, and annotations, there were also modified items such as addition or deletion of the contents.
Moreover, Zōhoseigokanazukai added the words that were not included in Shōkokanazukai. some of which were found in Myōmokushō, which is mentioned in the legend of Zōhoseigokanazukai, Kogentei, which greatly influenced the kana orthography note written in historical kana orthography, and Seigokanazukai which is the basis of Zōhoseigokanazukai. However, there are only a few words that could be confirmed, and it is necessary to reveal the material these words were referenced through further investigation.

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2古代日本語の主格助詞の変化 - 平安~中世までを対象に -

저자 : 金銀珠

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 23-41 (19 pages)

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본 논문은 평안시대부터 중세말기까지 일본어 주격조사로 사용된 무조사와 「の」「が」 의 변화를 구문적인 관점에 촛점을 맞추어 밝혔다. 종래의 연구는 「の」「が」두 형태를 비교하는 론이 많으나 본 연구의 결과 중세중기 정도까지는 무조사와 「の」가 주요한 주격조사로 나타나며 문구조에서는 무조사, 연체구조에서는 「の」가 많이 나타났다. 이 현상의 원인으로 무조사와 「の」가 연체구조와 문구조에서 보이는 구조의 크기를 지적했으며 「の」가 연체구조를 본체로 하는 조사임도 언급했다. 중세 말기에 「が」가 주격조사로 세력을 확대했으며 이때부터 무조사와 「が」가 주어를 나타내는 주요 형태로 자리잡았다. 그러나 「が」는 무조사보다 구조가 작은 단계로 나타나며 중세이후의 변화에 주목할 필요가 있음을 지적했다. 본 연구는 무조사를 조사대상으로 포함하여 일본어 주격조사 변화에 관한 새로운 시점을 제시한 점에서 의의가 크다고 할 수 있다.


This paper investigates the diachronic changes of the three subject markers φ, no, and ga from the Heian period to the end of the Middle age in Japanese. The researches about the Japanese subject markers' historical changes have mainly focused on comparisons between no and ga. However, this paper points out thatφ and no were the primary subject markers before the end of the Middle age. The two forms φ and no shows different tendency according to the structure, namely, φ tendency to a sentence structure and no tendency to a noun clause structure. This paper argues the reason for the tendency comes from the structural size that the two forms can consist of. Ga extended its usage and became a central subject marker along with φ by the end of the Middle age. However, ga was used in a narrower sentence range than φ. Further investigation is needed on a structural change of ga.

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3近代における「愚痴蒙昧」とその周辺について

저자 : 羅工洙

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 43-76 (34 pages)

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본고에서는 「愚痴蒙昧」와 그 주변의 유의어에 관해서 여러 가지 관점에서 고찰하였다. 선행연구를 답습하면서, 「愚痴蒙昧·無智(知)蒙昧」의 제문제에 관한 문제는 다음과 같다.
①室町時代부터 사용되어 온 「愚痴蒙昧」는 근대에는 그다지 사용하지 않게 되고, 점점「無智(知)蒙昧」에로 변화하고 있다. 「愚痴蒙昧」는 『日国大』에 등재되지 않은 문제가 있다. 또한, 『火の柱』(明治37年)부터 본격적으로 「無智□□」형에서 「無知□□」형으로 숙어가 변화했다고 하기보다는 근대 전반에 걸쳐서 사용되고 있었다. 또 「蒙昧」는 後項要素로소 사용된 것이 일반적이었던 듯이 보이지만, 前項要素로서 다양한 형태로도 사용되고 있었다.
②「愚痴蒙昧」의 유의어가 실로 다양한 것을 알 수 있었다. 선행연구에서는 근대의 예로써, 「無知文盲·無学文盲·無智無学·無智蒙昧·愚痴無知·愚痴蒙昧·無智蒙昧·無知蒙昧·蒙昧不学·未開不文」을 하나씩 들고 있다. 하지만 많은 자료를 통해서 四字熟語가 사용되고 있음을 알았다. 마이너스 의미의 二字漢語에 의한 조어이고, 대부분이 『日国大』의 표제어로서 등록되지 않았다.
③한편, 「人+風情」와 마찬가지로, 「謙遜」과 「卑下」의 의미로도 사용되고 있었다. 물론 마이너스 의미이기 때문에 「おろかな、馬鹿な、知識や知恵のない、学問的に足りない、開化されていない」등의 의미를 갖고 있다. 이 중에서 1인칭의 경우는, 「自己卑下」보다는 「謙遜」으로서의 의미가 강했다. 2, 3인칭과 타인을 나타낼 경우는 「卑下」의 의미로 사용되었다.
이와 같이, 「文明開化」의 시대에 마이너스 의미를 갖는 「愚痴蒙昧·無智(知)蒙昧」류가 대량으로 사용되었던 것은, 실로 新漢語의 시대였음을 말하고 있다.


In this paper, I have examined “Guchimoumai” and its synonyms from various points of view.
① First, when looking at the problems based on previous research, 「愚痴蒙昧」 has been used since the Muromachi period. Since the beginning of the modern era, the term has been used less and less and has gradually changed to 「無智(知)蒙昧」. It seemed to be common to use “moumai” as a posterior element, but it was also used in various forms as an anterior element, and I found that the productivity of the word was high..
②。It turned out that the synonyms of 「愚痴蒙昧」 are really diverse. Four-letter idioms are coined words from two-letter Chinese words with negative meanings. For the most part, it was used as a word with the implication that it was outdated in the world of 「文明開化」.
③When used to refer to oneself in the first person, it had a strong meaning of 'humility' rather than 'self-deprecation'. In the case of the second person and the third person, it was used in the sense of 'humble' in the same way as when expressing another person.
In this way, in the era of 「文明開化」, the use of negative connotations such as 「愚痴蒙昧·無智(知)蒙昧」 was in large numbers, and it is clear that this was also the era of the new Chinese language. really tells a story.

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4日本語の文末における「ぼかし表現」の考察

저자 : 廉美蘭

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 77-98 (22 pages)

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본 연구는 일본어 문말에 나타나는 모호한 표현(ぼかし表現)에 대한 연구이다. BTSJ자연회화 데이터를 기반으로 출현빈도와 양상을 분석하고 각 형식의 의미기능을 고찰하고자 한 것이다. 용례 분석의 결과, 모호한 표현은 전체 발화문의 약 2%로 나타났다. 본고에서는 그 중에서 출현빈도 순으로 'とか', 'みたいな', 'たり(する)' 세 형식을 중심으로 관찰했다. 각 형식의 의미고찰에서는 선행연구의 '발화내용 불특정화', '발화주체 메타화', 그리고 '예시·암시', '단정회피', '직시경감'이라는 용어를 차용하여 용례와 함께 관찰하였다. 그 결과, 선행연구에서는 다소 추상적개념이었던 '단정회피', '직시경감'의 개념에 대해, 전자는 발화내용과 발화태도의 조정을 나타내는 표현, 후자는 정보우위인 화자가 일부러 그 태도를 취하지 않는다는 표현으로 구분하여 'とか', 'たり(する)'에서는 '직시경감'의 의미가 확인되지만 'みたいな'에서는 확인되지 않는다는 점, 그리고 선행연구에서는 'みたいな'의 의미기능으로 제시된 '발화주체 메타화'가 'とか'에서도 확인된다는 점을 확인할 수 있었다.


The purpose of this study is to analyze the ambiguous expressions(ぼかし表現) in Japanese sentences ending. Based on BTSJ natural conversation data, this study analyzed the frequency and pattern of appearance and considered the semantic function of each form. As a result of the usage analysis, the ambiguous expressions accounted for about 2% of the total utterances, and this study observed three types of utterances in order of appearance frequency: 'toka', 'mitaina', 'tari(suru)'. In consideration of the each form meaning, this paper borrowed the terms 'unspecified utterance content', 'metaphorizing the subject of utterance', 'illustration and implication', 'avoiding assertion', and 'reducing direct view' from the preceding research and observed along with the examples.
As a result, regarding the concepts of '77ssertion avoidance' and 'direct view reduction', which were rather abstract concepts in previous studies, 'assertion avoidance' is an expression representing the adjustment of speech content and speech attitude, and 'direct view reduction' is an expression indicating the adjustment of speech content and speech attitude. It is classified as an expression that does not take that attitude on purpose, and the meaning of 'direct sight reduction' is confirmed in 'toka', 'tari(suru)', but not in 'mitaina', and in previous studies, the meaning of 'mitaina' It was confirmed that the 'meta-ization of the subject of speech' presented as a function was also confirmed in 'toka'.

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5LINEチャット上のマルチモーダル·コミュニケーションの実態と意識に関する考察 ―日本語教育の活動の提案を目指して―

저자 : 柳東汶

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 99-120 (22 pages)

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본 논문에서는, LINE 채팅에서 이루어지는 멀티 모달 커뮤니케이션의 실태와 그 실태에 관한 사람의 의식을 밝히기 위해, 일본어 화자 (모어 화자 · 비 모어 화자)가 일대일로 LINE 채팅을 하는 장면에서 어떤 멀티 모달 행위를 하는지 관찰하고, LINE 채팅 후에 후속 인터뷰 조사를 실시했다. 조사한 결과, 얼굴표정(顔文字), 그림문자(絵文字), 스탬프, 문자로 인한 웃음의 표현, 줄바꿈, 송신 횟수의 조정, 문장 기호를 관찰할 수 있었고, 그 행위에 관한 조사 협력자의 다양한 의식 또한 나타났다. 이러한 결과를 통하여, 멀티 모달 행위에 관한 고찰로서, LINE 채팅만이 가능한 멀티 모달 행위의 방법이나 멀티 모달 행위의 경향에 관해서 논했다. 또한, 의식에 관해서는 멀티모달 문화라는 개념을 제시하고, 일본어 교육에 필요한 교수 학습 방법으로, 멀티모달 문화를 교육·학습하는 실천의 방안을 제안했다.

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6韓国人日本語学習者の類義語習得研究 - 副助詞「など/なんか/なんて」と「だけ/ほど/くらい(ぐらい)」の使い分けを中心に -

저자 : 權城 , 李炯宰

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 121-139 (19 pages)

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한국인 일본어 학습자가 학습하기 힘든 유의어 중 부조사인 「など」/「なんか」/「なんて」와 「だけ」/「ほど」/「ぐらい」를 대상으로 사용 현황과 습득 과정을 분석하였다. 그 결과 형식 면에서 보면 초급단계에서는 「なんて」 와 「ぐらい」 가 다른 형식에 비해 습득이 순조로웠던 반면, 「なんか」 와 「だけ」 는 중급단계가 되어도 습득이 제대로 이루어지지 않았다.
각 형식을 기능 면에서 보면 「など」의 예시 기능은 초급단계에서 대부분 습득이 완료되었지만, 완화와 평가의 기능은 중급단계에서도 여전히 습득 정도가 낮았다. 다음으로 「なんか」에서는 중급단계가 되어도 모든 기능(완화/평가)이 습득의 정도가 매우 낮았다. 반면 의외, 놀람, 인용의 기능을 나타내는 「なんて」에 대해서는 초급단계에서 습득 정도가 매우 높았다.
한편 「だけ」에서는 초급은 물론 중급단계가 되어도 모든 기능에서 습득의 정도가 매우 낮았다. 다음으로 「ほど」 에서는 기능에 따라 습득에 차이를 보여 부정의 비유의 기능은 중급단계가 되어도 습득 정도가 낮았다. 반면 가치 기준 중 불만 기능은 초급단계에서 거의 습득이 완료되었지만, 설교와 비난 기능은 중급단계에 이르러 습득이 완료되었다. 마지막으로 「ぐらい」에서는 최상위의 정도를 나타내는 기능을 제외한 모든 기능이 초급단계에서 습득되어 있었다.
향후 일본어 교육 현장에서 위와 같은 분석 결과를 활용한다면 학습자의 부조사의 적절한 사용과 습득에 크게 도움이 되겠다고 생각한다.


The Status of use and Acquisition Process were Analyzed for “nado/nanka/nante” and “dake/hodo/gurai”, Which are Synonyms that are difficult for Korean Japanese Learners to learn. As a Result, in Terms of Form, “nante” and “gurai” were acquired more than other Forms in the Beginner Stage, and “nanka” and “dake” were difficult to acquire even at the intermediate Stage. In Terms of Functions, The Example Function of “nado” was acquired in the Beginner Level, But the Function of Relaxation and Assessment was not acquired in the intermediate Level. In “nanka”, not all Functions (Relaxation/Assessment) were acquired even in the intermediate Stage. In “nante”, The Functions of Unexpectedly, Surprise, and Citation, Excluding the Functions of Relaxation, were acquired at the Beginner Level. In “dake”, not all Functions were acquired even in the intermediate Level. In “hodo”, the analogy of Injustice was a Function that was difficult to acquire even at the intermediate Level, and Complaints among the Functions of the Value Standard were acquired at the Beginner Level, But Preaching and Criticism were being acquired at the intermediate Level. In “gurai”, All Functions, except for those Indicating the Degree of Highest Degree, were acquired in the Beginner's Stage. When these Analysis Results are considered and presented in the Field of Japanese Education, It is expected that Learners can deeply Understand and use Six Formats separately.

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7ICT融·複合の日本語m-Learning 教材に関する研究 - AIアプリケーションを中心として -

저자 : 尹楨勛

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 141-157 (17 pages)

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본 연구에서는 최근 일본어 교육에서도 ICT 융·복합 e-Learning이 점점 진화하고 있는 가운데 인공지능(AI)에 의한 일본어 교육에 대해 일본어 앱의 조사·분석을 통해 현황을 밝혔다.
다양한 일본어 앱이 개발되고 있으며 단순한 정답판정 기능에서 AI기술로 진화하고 있음을 알 수 있었다. 향후 일본어 교육의 초석으로서 활용할 수 있어 새로운 일본어 교육의 가능성을 기대할 수 있다. 그러나 향후 AI와 인간이 어떻게 공생 공존해 나가야 할지를 생각할 필요가 있는 시점인 것으로 알려져 일본어 교육에 있어 시사하는 점도 많다. 본 발표의 의의는 다음과 같다.
(1) 최신 일본어 교육에서의 m-Learning 교재를 조사하고 제공할 수 있었다.
(2) AI 기술이 적용된 일본어 앱을 조사해 특징을 밝혔다.
(3) 과거의 연구 결과와 비교하면서 Android계의 최신 현황을 밝혔다.
향후 과제로는 이러한 AI 기술을 이용해 일본어 교육에 활용해야 할지를 생각할 필요가 있기 때문에 수업 모델이나 학습 모델에 관한 연구와 실천 연구 등이 필요하다.


In this study, while e-learning of ICT integration and complexity continues to evolve in Japanese language education, the current situation of Japanese language education by artificial intelligence (AI) was discussed through research and analysis by Japanese language applications.
Various Japanese language applications have been developed, and it can be seen that AI technology is evolving from a simple error determination function. It can be used as a starting point for future Japanese language education, and the possibility of a new Japanese language education can be expected. However, it is also clear that it is time to think about how AI and humans should coexist, and there are many implications in Japanese language education. The significance of this presentation is as follows.
(1) We were able to research and provide m-learning materials for the latest Japanese language education.
(2) We investigated the Japanese language application with AI technology and revealed its characteristics.
(3) Comparing with past research results, we revealed the latest status of Android.
As for future tasks, it is necessary to consider whether such AI technology should be utilized for Japanese language education, so research on class models and learning models and practical research are necessary.

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8地方戯作者の多彩な作画活動考:十方舎一丸の手品絵本『手妻早伝授』·川柳絵本『いろは蔵新柳樽』を中心に

저자 : 康志賢

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 159-187 (29 pages)

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본고에서는 지방희작자의 다채로운 창작(글과 그림) 활동의 일례로서 우선 「잇펜샤 짓쿠(一編舎十九)」와 같은 향토 희작자가 도출되는 토대가 이미 조성되어져 있었음을 확인하였다. 그와 같은 지방희작자의 활동 양태는 다양해서 사가(佐賀)에서 태어나 에도(江戸)에 나와 귀향 후 고위직 관리(藩士)를 은퇴한 뒤 희작자로서 활약한 잇펜샤 짓쿠가 있는가 하면, 히로시마(広島)에서 태어나 오사카(大坂)에 나와서 마술·곡예를 연기하는 마술사를 생업으로 하면서 희작자로서도 활약했다고 추측되는 짓포샤 이치마루도 있었다. 전자의 작품은 주로 골계본(滑稽本)의 필사본으로 사가 지방에 한정, 유통되고 있었으나, 후자의 작품은 오사카에서 유명해진 결과, 에도 및 고향 히로시마까지 다방면에 걸친 장르의 저작이 판본으로 유통되었다.
이 짓포샤 이치마루는 타인의 작품에 삽화를 그려달라는 요청을 받는 화공이기도 하였다. 따라서 직접 그리고 쓴 자화작(自画作)으로서 골계본, 센류그림책, 마술그림책, 하나시본(噺本) 그림책 등, 다양한 장르에 있어서 그가 관여한 작품으로 스물네 작품 이상이 현존할 정도이다. 본고에서는 그중에서도 판이한 판본이 다수 남아 있어서 혼동을 불러일으키는 서지를 정리할 필요가 있는 두 작품, 『데즈마 하야덴주(手妻早伝授)』, 『이로하구라 신야나기다루(いろは蔵新柳樽)』를 중심으로 논하였다. 같은 시리즈이면서도 이본 및 본문이 상이한 책이 많다는 사실은, 이들이 인기작이며 작자 이치마루의 활약을 뒷받침하는 대표적 작품임을 말해주기 때문이다.
특히 『이로하구라 신야나기다루』의 경우, 나니와와 에도를 횡단하면서 출판된 이본·다른 책이 많아서 이들을 정리한 결과, 초편과 2편은 각각 다른 세 가지 계통으로 분류해야 한다는 사실을 알게 되었다. 그리고 최초 초판본의 그림을 담당한 이치마루의 화가로서의 재능이, 본 그림책 시리즈 성공에 기여하였을 것임을 추정하면서, 이와 같이 지방의 한 희작자의 관련 작품이 중앙으로 전파하는 양상을 서지사항으로부터 살펴본 바이다.


This article primarily confirmed that the foundation on which a local Gesakusya like Ippensya-zikku was derived was completed as an example of the various drawing activities of Gesakusya living in local areas . The activities of such local Gesakusya are various; there was Jipposya-ichimaru, who was born in Hiroshima, came out to Osaka, and appears to have been active as a Gesakusya while performing magic tricks. The Jipposya-ichimaru' works had been distributed as printed books in various genres in Edo and Hiroshima after gaining popularity in Osaka. He was also a painter who was asked to draw illustrations by people. As the works he drew and wrote by himself, he had left behind works of various genres such as “Kkokeibon,” picture books of “Senryu,” picture books of magic trick, and “Hanasibon” with pictures. Among them, many printed books remain and the bibliography is confused; therefore, in this article, I mainly considered two works: “Tezuma-hayadenjyu” and “Irohagura-sin-yanagidaru.” The fact that there are many different books in the series denotes that it is a popular work and is a representative work that supports the success of the author. Especially in the case of “Irohagura-sin-yanagidaru,” there were many different books published in Naniwa and Edo; therefore, the first and second volumes had to be divided into three systems. Thus, I tried to infer the situation in which the related works of a local Gesakusya named Ichimaru propagated to the center through bibliographical matters.

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9『じゅりあの. 吉助』論

저자 : 金熙照

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 189-202 (14 pages)

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『쥬리아노. 기치스케』는 1919년8월9일 『신소설』에 발표된 아쿠타가와류노스케의 기독교 작품군에 속하는 단편 이다. 본 작품은 '기독교 신앙'을 논하기 위한 것이 아니며, 기독교를 그의 작품의 테마를 살리기 위한 하나의 수단으로써 '이국 취미'와 '키리시탄취미'를 재료로 하여 집필 되었다. 그 때문에 작품의 즐거리는 기독교를 풍자 하는 시각을 근간에 두고, 하인의 신분으로 '거룩하고 어리석은 일생'을 보낸 '쥬리아노. 기치스케'의 순교를 묘사하고 있다. 기치스케는 '태어날 때 부터 바보스러운 하인으로 소 와 말 처럼 힘든 일을 하여도 불평을 하지 않고 자신이 믿고 있던 신에게 순교 하였다. 아쿠타가와는 이러한 기치스케를 자신의 테마로 하고 있는 것 이다. 그는 마음이 청결하고 소박하며 순진한 기치스케를 통하여 ,속세간의 번뇌에 시달리면서도 흔들림 없이 굳건히 작가생활을 하려고하는 그의 심경을 묘사하고 있는 것이다.본 작품은 작자 아쿠타가와가 말하는 소위 기독교를 강하게 풍자 하면서도 사랑 한다고 할 수 있는 작품이다.


“JurianoKichisuke” is a short story belonging to Ryunosuke Akutagawa's Christian works published in “Shinshosetsu” in September 1919.However, this work is not written to pursue 'Christian faith', but as a means to make use of Christianity as the theme of his work, as 'exoticism' and 'internationalism'.For that reason, the story is written with an attitude of taking Christianity lightly, and the martyrdom of “Juria Kichisuke” who spent “the life of a sacred fool” in the status of a servant.Kichisuke was a 'naturally stupid' servant who did not complain even when he was used for lowly jobs like cattle and horses, but martyred himself to the god he believed in.Akutagawa supports such Kichisuke. Although this work strongly despises what the author Akutagawa calls Christianity, it can be said that he loves it.Through Kichisuke, the “poor man at heart,” who is naive and honest, he expresses the state of mind of a writer who tries to live his life as a writer unwaveringly and honestly, despite being tormented by the troubles of the world.

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10「오치쿠보 이야기」에 나타난 사회적 약자로서의 여성의 삶

저자 : 이부용

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 95권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 203-222 (20 pages)

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本稿では平安時代のマイノリティー女性の生き方を考察するために、代表的な継子譚である『落窪物語』における呼び名、空間、人物たちの自己認識に関する表現を分析した。まず、「落窪」の用例を中心に、そのように呼ばれることが主人公の姫君にとって酷い虐めになっていることを確認した。また、落ち窪んだ部屋と彼女の幽閉された物置に関する描写を検討し、劣悪な環境が身体に苦しみを与え、精神的にも絶望惑をもたらしていることを指摘した。さらに、「わが身」という表現を検証し、姫君の自己認識とあこぎの身分的限界に対抗しようとする認識を読み解いた。結論的に『落窪物語』は昔の大衆小説として評価されているものの、虚構の枠を借りて、尝時のマイノリティー女性の声の「痕跡」を記した作品であると位置づけられる。


This paper aims to examine the lives of the women as minorities in the Heian-era. For the research, I investigated The Tale of Ochikubo, focusing on the nickname of the heroin, the depiction of spaces, and the self-recognition of women. First, an analysis of the nickname of “Ochikubo,” revealed that the odious nickname makes the heroin feel deep humiliation. Second, the spaces lower than the ordinary floor and the shed with an offensive odor where she was confined leave her in physical and mental pain. Third, contextually studying the word “wagami” demonstrates women's self-awareness and the recognition of the limitation of their social position. In conclusion, although the literature is evaluated as an exciting popular novel of the Heian-era, it represents the minority women's voice and traces of their lives by using the form of fiction.

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1팬데믹(Pandemic) 시대의 일본고전문학 교육의 가능성 시론(試論) - 실시간 온라인 수업을 중심으로 -

저자 : 고영란

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 3-20 (18 pages)

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本研究は、パンデミック時代に当り、大学の教科目である<日本古典文学史>をリアルタイムのオンライン授業として計画、実践したものを分析し、これを省察しようとしたものである。リアルタイムのオンライン授業は非対面であるため、一見非効果的であるかも知れないが、逆説的に時空間的制約を乗り越え、オンライン上の教育技術(edu-tech)及びチーム活動を通じて、学習者の主導的、社会文化的認知学習を誘導することが出来た。また、日本大学所属の教授の特別講義を通して、日本古典文学に関する学習者自らの理解度を客観的に省察する時間を確保することも出来た。さらに、この授業では、チーム活動による日本と韓国の古典の比較により、日本文学に関する比較を試み、日本古典文学をより立体的に理解できたと思われる。

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2일본 고전 문학의 온택트(ontact) 교육 - 온라인을 통한 에도(江戸)시대 문학과의 조우 -

저자 : 김학순

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 21-37 (17 pages)

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本論文では、COVID-19による非対面教育状況で、日本古典文学の生存方法を探す試みをした。本論文で扱った講義は「日本語文語文法」で、日語日文学科の3年生を対象とした専攻科目である。まず、この講義の最大の目的は、日本古典文学のジャンルごとに、その特徴と文学的意義を理解することである。次に、古典作品の正確な解読のために、日本語の文語と文語文法、すなわち古典語と古典文法に対する正確な知識を習得することが重要であった。日本の古典作品に対する理解と解読を通じて、コロナブルーのような精神的な傷を克服する人文学の治療剤を提供しようとした。結局、科学的なワクチンと治療剤に代わる人文学レベルの心理的なワクチンを提供し、人文学の価値と教育に対する社会的な貢献を追求しようとした。本論文の内容としては、非対面で講義を行った「日本語文語文法」に対する講義の設計と目的、講義の展開方法及び評価について、教授者の立場で客観的に分析しようとした。こうした講義の事例の分析を通じて、今後の日本古典文学におけるオンタクト教育についても考えてみようと試みた。

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3コロナ禍における日本近代文学の教育 - オンライン授業の実践と課題 -

저자 : 崔俊鎬

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 39-58 (20 pages)

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본고는 코로나 팬데믹 상황 하에서 시행된 일본 근현대문학 관련 전공과목의 온라인 강의 내용과 문제점, 그리고 대안에 대해 고찰한 것이다. 기존의 강의형 과목을 온라인 강의로 전환함에 있어 필자는 강의 내용을 녹화하여 전송하는 온디맨드(On-demand)형식을 취하였으며, 과제 부여를 통해 수강생들의 자기주도학습을 유도하려고 노력하였다. 그럼에도 불구하고 온라인 강의 시행 초기에는 교수자의 경험 부족과 대학 측의 준비 부족으로 여러 가지 어려움에 직면했다. 예를 들어 강의 영상을 제작함에 있어서 온라인 강의에 적합한 최적의 방법을 찾기 위해 시행착오를 겪었으며, 불안정한 LMS로 인해 한학기 동안의 전반적인 강의 진행이 매끄럽지 못했던 점 등을 들 수 있다. 물론 이러한 문제점은 두 번째 온라인 강의를 진행하면서는 많이 개선되었다. 다만, 수강생의 평가 방법에 있어서는 온라인 강의 형태로 인한 한계를 넘어서기 어려웠다. 이러한 문제점 들에 대한 대안책으로 필자는 온라인 강의 시에도 교수자가 통제 가능한 보다 공정한 평가 방법과 교수자에 의한 강의와 수강생에 의한 발표를 접목시킨 하이브리드 온라인 강의 콘셉트를 제안하였다. 또한 마지막으로 코로나 팬데믹 상황 하에서 심도 깊은 논의 없이 갑작스럽게 전면적으로 시작 된 대학 교육의 온라인화에 대한 의견도 제시하였다.

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4일본 고전문학 수업의 TBL 활용 연구

저자 : 편용우

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 59-78 (20 pages)

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外国文学教育における古典文学教育は、該当国家の文化および言語を理解する重要な手がかりであり、人類共通の普遍的な知恵を伝える重要な意味を持つ。しかし大学の外国語教育の環境においては古典文学教育の居場所は狭くなっているのが現実である。したがって様々な教授法が外国語の古典文学教育に導入されている。本稿で提案しているTBL(TeamBasedLearning)も代表的な方法の一つである。J大学では、日本語学/文学専攻の3年生、4年生を対象に毎年<古典文学概論>授業をTBL形式で開講している。本稿は<古典文学概論>をポスター発表授業で行った事例を紹介·提案する。ポスター発表授業は、発表者1人を中心に行われる普通のチーム活動とは異なり、すべての構成員が発表と聴取に参加する効果がある。これにより既存のTBL授業の問題点を解決できると考えられる。さらにオンラインプラットフォームを利用した同僚評価を導入し、よりの公正な評価かできるよう図らっている。

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5韓日両言語の否定極性表現「전혀」と「全然」の文法化

저자 : 朴江訓

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 79-100 (22 pages)

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본고는 한일 양 언어의 NPI 「전혀」와 「全然」의 문법화 양상을 밝히는 것을 목적으로 한다. 선행연구에서는 이 두 표현을 대상으로 한 대조연구가 적지 않으나, 이 두 표현의 상이점 특히 현대어에 있어서 보이는 통어적 상이점에 대해서는 문제점을 제기한 연구가 존재하지 않는다. 본고는 이와 같은 문제점에 기반을 두고, 「전혀」와 「全然」의 문법화 양상을 밝히고 있다. 이 두 표현의 문법화의 유사점으로는 (i) Stage 1-Stage 3의 NPI로의 문법화 프로세스가 상당히 유사하다는 점, (ii) Stage 3에서 긍정술어와 호응하는 경우, 부정이 함의되어 있어야 한다는 점을 들 수 있다. 반면, 이 두 표현의 문법화의 상이점으로는 (i) Stage 3에 있어, 「전혀」는 「全然」과 달리 그다지 문법화가 진행되지 않았다는 점이다. 이와 같은 이유로 인해 상기에서 지적한 현대어에 있어서 보이는 통어적 상이점이 보이게 된 것이다. (ii) 문헌상, 「전혀」가 「全然」보다 4세기 이상 빨리 출현했음에도 불구하고 Stage 2 및 Stage 3으로의 이행시기가 상당히 늦다는 점이다. (iii) 한국어의 「전혀」는 일본어와 달리 이형태가 다수 존재했는데, 특히 「전연」은 어떠한 이유로 인해 20세기 초에 처음으로 출현해서 Stage 2로 이행되는 시기까지 「전혀」와 꽤 동일한 문법화 양상을 보였다는 점이다. 향후에는 상술한 「전혀」와 「全然」의 문법화의 유사점과 상이점이 보이는 이유가 문법화이론에서 어떻게 설명될 수 있는지에 대해 논하도록 하겠다.

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6日韓両言語における相づちの使用実態に関する研究 - 母語場面と接触場面を中心として -

저자 : 朴成泰

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 101-116 (16 pages)

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본고에서는 한국어와 일본어의 발화 데이터를 토대로 맞장구의 사용 실태에 대해 조사했다. 구체적으로는 모어 장면 및 접촉 장면에서 수집한 일대일 대면 대화 및 비대면(전화 대화) 담화 자료를 바탕으로 모어 화자와 대화 방식, 모어 화자와 음절 수, 모어 화자와 사용언어, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식, 사용언어에 따른 모어 화자와 음절 수의 상관성을 알아보기 위해 5가지로 분류하여 교차분석을 실시했다. 그 결과, 이하의 (1)~(5)와 같다.
(1) 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것을 알 수 있었다. (2) 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 있는 것으로 밝혀졌다. (3) 모어 화자와 사용언어에는 상관성이 있는 것으로 나타났다. (4) 모어를 사용하는 경우, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것으로 밝혀졌다. 한편, 외국어를 사용하는 경우, 사용언어에 따른 모어 화자와 대화 방식에 있어서는 상관성이 없는 것으로 밝혀졌다. (5) 모어를 사용하는 경우, 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 없는 것으로 나타났다. 한편, 외국어를 사용하는 경우, 사용언어에 따라 모어 화자와 음절 수에 있어서는 상관성이 있는 것을 알 수 있었다.

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7韓国人学習者のための日本語教育文法モデルの開発研究 - 「副詞」のケーススタディを中心に -

저자 : 申媛善

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 117-136 (20 pages)

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본고는 '한국인일본어학습자를 위한 일본어교육문법 모델 개발' 연구의 일환으로,그 필요성을 제안하는 것을 주된 목적으로 한다. 특히, 일본어 문법항목 중 '부사'의 경우를 일례로 들어, 동연구가 목표로 삼는 일본어교육문법의 모델은 무엇인지를 부분적으로 밝힌다. 구체적으로는 1)한국인일본어학습자의 일본어 부사의 사용 실태를 조사하고, 2)일본어와 한국어의 의미영역이 일치하지 않는 부사를 중심으로 양 언어의 부사의 의미론, 통어론, 그리고 연어(collocation)적 접근방식으로 기술하는 연구방법을 제시한다. 일본어 교육문법 도입의 필요성에 대해서는 일본에서 먼저 제창되어, 현재도 일본어능력시험 등 다양한 분야에 적용되고 있다. 또한 일본 국내에서 각 언어별 학습자로부터의 시점, 즉 각 모어와의 대조연구를 바탕으로 한 일본어교육문법의 모델 개발의 필요성이 주목받고 있다. 일본의 이러한 교수법의 변화는 무엇보다 유럽의 CEFR로부터의 영향이 크다고 생각된다. 한국의 일본어교육계에서도 이러한 일본 및 유럽의 변화에 반응하여 일본어교육 문법 도입의 필요성에 대해 전반적으로 동의하고 있다고 생각된다. 그러나 '어떠한 문법 항목을 대상으로, 어떠한 교육 모델이 도입되어야 하는가'에 대한 후속 연구는 거의 이루어지지 않고 있다. 실제로 일본어교육문법 도입의 필요성이 주창된 지 약 20여 년이 지났음에도 불구하고, 이러한 현상이 발생한 것은 각 문법범주별로 일본어교육문법의 모델을 개발하는 것이 얼마나 어려운지를 보여주는 단적인 사례라 생각된다. 따라서 필자는 이러한 개발 작업을 일종의 장기 연구 프로젝트로 삼아 해당 분야별 연구자와 공동 연구를 통해 수행해 나갈 필요가 있다고 생각한다. 본고가 그 공동 연구 시작의 초석이 되었으면 한다.

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8歌語「橋」の諸相 - 八代集までの用例を中心に -

저자 : 厳教欽

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 137-159 (23 pages)

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본 논문은 『만요슈』를 비롯해 『신코킨슈』에 이르는 팔대집 안에서 읊어진, 「다리(橋)」를 읊은 용례를 통해, 「다리(橋)」가 일상생활과 밀접한 실용적인 구조물로부터, 추상화된 가어로서 정착되는 과정을 살펴보았다. 그 결과, 추상화된 가어는 특정한 지명과 결합하는 것을 통해, 헤이안시대의 미적 이념이 투영된 우타마쿠라로서 기능하는 것을 확인하였으며, 세 번째 칙찬집인 『슈이슈(拾遺集)』가 성립된 시점에서 이미 어느 정도 그 기틀이 확정되었던 것을 알 수 있었다. 이후의 칙찬집에서는 삼대집의 규범에 영향을 받으면서, 수도에서 멀리 떨어진 곳의 지명을 읊어내려는 시도를 통해, 새로운 미적 세계를 개척하고자 했던 것을 확인할 수 있었다.

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9水足博泉と徂徠学派

저자 : 朴賛基 , 李玲

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 161-183 (23 pages)

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이 논문은 미즈타리 하쿠센의 학문과 사상의 형성에 있어서 오규 소라이를 비롯한 일본 고문사학파의 영향과 그 관계를 중심으로 논증하였다. 하쿠센은 소라이학 학문의 영향을 받아 계승하고 있지만, 그 사상의 근저에 있는 정치의 주체에 대한 논점에 대해서는, 소라이가 막부의 입장에서 출발하고 있던 것과는 달리, 존황(尊皇) 사상으로부터 출발하고 있어, 약간 다른 전개 양상을 나타내고 있다.
일본의 고문사학파는 소라이 사후 양분되어 갔다. 그 한 편은 다자이 슌다이를 비롯한 정치적인 측면을 지향하는 인물들과 다른 한 편은 핫도리 난카쿠를 비롯한 인물로, 정치성을 버리고 한결같이 시문의 편찬이나 고문사학 연구에 몰두하는 경향이었다.
한편 하쿠센은 소라이의 예악(禮樂) 사상을 충실히 계승하고 있었으며 그것을 보충 개선하려고 노력하였다. 심학(心學)을 부정하는 측면에 있어서 소라이와 같은 논지를 전개하고 있으며, 고문사학의 입장에 강한 찬사를 표명하고 있었다.
불행하게도 젊은 26세의 나이로 병사해 버렸지만, 오규 소라이의 학문에 깊이 빠져들어 있었고, 소위 「사숙문인(私淑門人)」으로서 난카쿠, 슌다이보다 어떤 의미에서 소라이학의 진정한 계승자였다고 말할 수 있을 것이다.

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10김희로 사건과 패러디 소설 연구 - 후쿠다 쓰네아리 『알기는 뭘 알아!』를 중심으로 -

저자 : 임상민

발행기관 : 한국일본어문학회 간행물 : 일본어문학 94권 0호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 185-204 (20 pages)

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本稿では明治100周年に当たる1968年に起きた在日朝鮮人による金嬉老事件について、同時代の日本文壇はどのように認識したかについて分析を試みた。特に、事件直後に演劇およびシナリオの形で発表された福田恆在の『解ってたまるか!』では、事件現場に説得に訪ねたいわゆる「文化人」について、どのようにパロディーしたのかを考察した。
その結果、同作品では主人公の名前や国籍、職業、故郷などが異なるだけでなく、事件が起きた場所や人質の国籍、文化人グループ、結末の不一致など、ディテールな設定が実際の事件と異なっている。しかし、まるで「見せ消ち」技法のように、細かいところで差異を設けることにより、逆に事件の真相や全体像に迫ろうとする構えを取っている。
また、主人公の村木と文化人グループの間で交わされる「解る/何が解る」という喜劇的な問答フレームを通じて、犯行動機の正当性と純粋性そのものよりはむしろ村木の反論に尽く転覆する文化人グループの非論理性が浮上する。これにより、金嬉老が逮捕された直後に表面化した日韓メディアの露骨な報道の変化や文化人グループの態度の変化について、同作品では知識人の言説が持つ権力性と虚構性についてコミカルなパロディを通じて批判的に問題提起したと解釈出来る。

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