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인문사회21> 인문사회 21> 20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향: 대인존재감의 매개효과를 중심으로

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20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향: 대인존재감의 매개효과를 중심으로

The Effects of Covert Narcissism on Romantic Relationship Satisfaction of Unmarried Men and Women in Their 20s: The Mediating Effects of Mattering

고송경 ( Songkyeong Ko ) , 한유진 ( Youjin Han )
  • : 인문사회21
  • : 인문사회 21 13권4호
  • : 연속간행물
  • : 2022년 08월
  • : 15-30(16pages)
인문사회 21

DOI

10.22143/HSS21.13.4.2


목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅱ. 연구방법 및 내용
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
【참고문헌】

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연구 목적: 본 연구의 목적은 20대 미혼 남녀를 대상으로 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향과 대인존재감의 매개효과를 살펴보는 것이다.
연구 방법: 본 연구를 위해 전국에 거주하는 만 19~29세의 미혼자 326명을 대상으로 질문지를 실시했다.
연구 내용: 연구 결과 첫째, 20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 부적인 상관관계를, 대인존재감은 이성관계만족도에 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 대인존재감, 내현적 자기애 순으로 이성관계만족도에 영향력을 보였다. 셋째, 20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향에서 대인존재감이 매개하는 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 본 연구를 통해 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향에 대한 대인존재감의 매개효과를 밝혀 이성관계에 어려움을 겪는 내현적 자기애 성향을 지닌 20대 미혼 남녀들을 위한 상담에 도움이 되는 기초 자료를 제공하는 데 의의가 있다. 이를 참고하여 대인존재감을 활용한 상담 프로그램 개발 및 적용 연구가 요망된다.
The purpose of this study is to examine how covert narcissism affects on the romantic relationship satisfaction of the unmarried in their 20s, and whether mattering mediates. 326 questionnaires were conducted on the unmarried aged 19 to 29 who lived across the country. As a result of, first, it was found that the romantic relationship satisfaction is negative correlation with covert narcissism, and positive correlation with mattering. Second, it seemed to have an influence on the romantic relationship satisfaction in the order of mattering and covert narcissism. Finally, Mattering mediate the effects covert narcissism on the romantic relationship satisfaction. Through this study, basic data will be provided to help counseling for the unmarried in their 20s with an covert narcissism tendency that suffers from the romantic relationship difficulties.

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간행물정보

  • : 사회과학분야  > 기타(사회과학)
  • : KCI등재
  • :
  • : 격월
  • : 2951-049X
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  • : 학술지
  • : 연속간행물
  • : 2010-2022
  • : 5836


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13권5호(2022년 10월) 수록논문
최근 권호 논문
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1시조창을 활용한 중등인성교육 프로그램의 효과

저자 : 강미선 ( Misun Kang ) , 김대군 ( Daegun Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 1-14 (14 pages)

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연구 목적: 이 연구는 중학생 대상으로 시조창 '석암제'를 활용하여 인성교육을 실시하고 그 효과를 검증한 것으로 초등인성교육 효과연구에 이은 연구자의 학령 간 연계 연구이다.
연구 방법: 연구 방법은 중학교 남·여 1학년을 대상으로 '석암제' 시조창을 활용하여 진로탐색 시간에 인성교육을 실시하였다. 인성교육의 효과성을 검증하기 위해 인성수준 검사지를 사용하였으며, 시조창을 배우기 전과 후에 각각 설문조사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 평균, 표준편차, t검증을 실시하였다.
연구 내용: 이 논문의 연구내용은 중학생을 대상으로 시조창을 활용한 인성교육 프로그램 개발 후 교육을 실시하였다. 시조창 활용의 효과성 확인 결과 인성 수준 전체 평균 점수에서 통제집단보다 실험집단의 인성 수준이 유의미하게 높았다. 문화예술 시조창 활용은 배려·소통, 책임, 예의, 지혜, 정의, 시민성의 영역에서 유의한 차이가 있었다.
결론 및 제언: 우리 전통 문화예술의 하나인 '시조창'을 활용하여 중학생의 인성 수준을 향상시킬 수 있음을 확인했다는 점에서 의의가 있다.


This study aims to present methods of character education using sijochang 'seokamje' for middle school students and verified its effectiveness. In this study, a character education curriculum was designed using sijochang 'Seokamje' for 1st grade of middle school during the career exploration time within the semester. To check the effect of character education through classes using sijochang, surveys with questionnaires were used before and after the curriculum. The results of this study show that the experimental group was significantly higher than the control group in the overall average score of the character level. This study is meaningful in that it tried to verify the program process and effectiveness for middle school students using sijochang, one of our traditional cultural arts.

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2동물교감 집단활동이 초등학교 고학년 아동의 또래애착과 학교생활적응에 미치는 영향

저자 : 강원국 ( Wonguk Kang ) , 이준철 ( Juncheol Lee ) , 김옥진 ( Okjin Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 15-28 (14 pages)

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연구 목적: 이 연구의 목적은 동물교감 집단활동이 초등학교 고학년 아동의 또래애착과 학교생활적응에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다.
연구 방법: 연구 방법은 I시에 위치한 B지역아동센터에 다니는 초등학교 고학년 아동 12명을 대상으로 동질적인 실험집단(6명)과 통제집단(6명)으로 구성하여 치료도우미견 2두를 활용한 프로그램을 주 1회, 50분, 총 12회기로 실시하였다. 효과 검증을 위해 각 집단에게 사전과 사후에 또래애착, 학교생활적응 평정척도 측정을 실시하고 분석하였다.
연구 내용: 이 논문의 연구 내용은 치료도우미견과의 상호작용과 동물매개치료 기법을 접목해 동물교감 집단활동 프로그램을 재구성 하였으며, 결과분석은 SPSS 22.0을 활용하여 집단 내 비교분석 하였다. 그 결과 첫째, 또래애착 전체 점수와 하위 영역인 신뢰감, 의사소통, 소외감 점수에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 학교생활적응 전체 점수와 하위영역인 교사관계, 교우관계, 학교수업, 학교규칙 점수에서도 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 치료도우미견과의 동물교감 집단활동이 초등학교 고학년 아동의 또래애착과 학교생활적응에 긍정적인 영향이 있음을 시사한다. 결론을 바탕으로 제언하면 첫째, 참여 인원이 적어 일반화에 하는 데 한계가 있다. 둘째 프로그램 개발 연구가 필요하다. 마지막으로 효과성 지속 연구가 필요할 것으로 보인다.


The purpose of this study was to find out how animal Communion group activities affect peer attachment and school life adaptation of senior elementary school children. The research method consisted of a homogeneous experimental group (6 students) and a control group (6 students) for 12 senior elementary school children attending Regional Children's Center B located in I city, and conducted a program using two treatment dogs once a week, 50 minutes, and a total of 12 sessions. In order to verify the effect, each group was measured and analyzed for peer attachment and school life adaptation evaluation scale before and after. The research contents of this paper reconstructed the animal sympathetic group activity program by combining interaction with treatment helper dogs and animal-mediated treatment techniques, and the result analysis was compared and analyzed within the group using SPSS 22.0. As a result, first, there was a significant difference in the overall score of peer attachment and the sub-areas of trust, communication, and alienation. Second, it was found that there was a significant difference in the overall score for school life adaptation and the sub-areas: teacher relationship, companionship, school class, and school rule score. Therefore, it suggests that animal Communion group activities with treatment helper dogs have a positive effect on peer attachment and school life adaptation of Senior elementary school children. To make a suggestion based on the conclusion, first, there is a limit to generalization due to the small number of participants. Second, research on program development is needed. Finally, it seems that continuous research on effectiveness is needed.

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3유아의 놀이성이 행복감에 미치는 영향과 또래유능성의 매개효과

저자 : 류혜숙 ( Hyesook Ryu ) , 고정완 ( Jeongwan Go )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 29-42 (14 pages)

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연구 목적: 이 연구의 목적은 유아의 놀이성이 행복감에 미치는 영향력과 또래유능성의 매개효과에 대해 살펴고보자 하는데 목적이 있다.
연구 방법: 연구대상은 G지역에서 생활하고 있는 만 5세 유아 228명을 선정하였고, 유아의 놀이성, 행복감 그리고 또래유능성에 관한 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 활용하여 Pearson 상관관계분석과 다중회귀분석을 하였으며, Sobel test를 실시하였다.
연구 내용: 본 연구결과를 살펴보면 첫째, 유아의 놀이성 및 또래유능성과 행복감은 전체적으로 유의미한 정적상관관계가 나타났다. 둘째, 유아의 놀이성은 행복감을 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났으며, 이 과정에서 또래유능성이 매개효과를 갖는 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 이에 본 연구는 유아의 행복한 삶을 지원하는 데 필요한 교육적 노력과 방안 모색에 더 구체적 정보를 제공할 수 있을 것이다.


This study analyzed the influence of children's playfulness on their happiness and the mediating effect of peer competence. For this purpose, 228 5-year-old children living in area G were selected, and a survey was conducted on their playfulness, happiness, and peer competence. Pearson correlation analysis and multiple regression analysis were performed using the SPSS 22.0 program, and Sobel test was used. The results were as follows: First, the playfulness and the peer competence and the happiness of the young children showed a statistically significant positive correlation. Second, playfulness was an important factor in predicting happiness of young children, and peer competence had a mediating effect on the relationship between playfulness and happiness. In this study will be able to provide more specific information on the educational efforts and ways necessary to support the happy life of infants.

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4신뢰가 코로나19 정책평가에 미치는 영향 분석

저자 : 곽윤경 ( Yoonkyung Kwak )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 43-56 (14 pages)

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연구 목적: 본 연구의 목적은 코로나19와 같은 사회경제적 위기 시대에 신뢰수준과, 신뢰가 코로나19 관련 정책 평가에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써, 사회통합을 재고하기 위한 정책적 함의점을 도출하는 것이다.
연구 방법: 한국보건사회연구원이 2021년 실시한 원자료를 활용하였고, 3,923명이 최종분석대상으로 하였다.
연구 내용: 연구 결과, 신뢰 유형 중, 사회신뢰는 보통 수준 이상으로 나타났으나, 정부신뢰와 대인신뢰는 보통 수준에는 약간 못 미치는 것으로 나타났다. 또한, 사회신뢰, 정부신뢰가 공통으로 코로나19 정책평가(정부의 방역조치, 코로나19 관련 정보제공, 정부의 사회경제정책)에 통계적으로 유의한 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 이를 바탕으로 다양한 정책적 함의를 논의하였다.


This study aims to identify the level of trust in times of socio-economic crisis and to find out how trust affects the covid-19-related policy evaluation, which can help draw policy implications for social integration. The original data from the Korea Institute for Health and Social Affairs in 2021 was used for the analysis; 3,923 people participated in this survey. The findings showed the level of social trust was slightly above average, while the government-related and interpersonal trust was slightly below average. Also, social trust and government-related trust (e.g., quarantine measures, covid-19-related information, and socio-economy policy) were significantly associated with the covid-19 policy evaluation. It then discusses the policy implications of the findings.

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5결혼이주여성의 생애사 관련 질적 연구 동향 분석

저자 : 김가연 ( Gayeon Kim ) , 홍송희 ( Songhee Hong )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 57-70 (14 pages)

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연구 목적: 이 연구는 결혼이주여성을 대상으로 수행된 생애사 연구물의 질적 연구 동향을 분석하는 것이다.
연구 방법: 본 연구를 위하여 2000년 1월-2022년 6월까지의 논문 중 총 33편(석ㆍ박사 15편, 학술지 18편)을 선정하여 6가지 기준으로 분석하고 그 결과를 기술하였다.
연구 내용: 결혼이주여성 관련 생애사 연구는 2008년-2022년 6월까지 꾸준히 수행되었음을 알 수 있었다. 전공별로는 사회복지학과 다문화 교육학 분야에서 수행된 연구가 17편이었다. 주제별로는 결혼이주여성의 학습 경험, 기타, 정체성과 적응, 결혼과 이혼 관련 연구가 많았다. 연구 참여자의 국적은 총 11개국이었고 1-5명을 대상으로 한 연구가 22편이었다.
결론 및 제언: 결론적으로 생애사 연구는 연구 참여자의 삶을 다각도로 고찰할 수 있는 중요한 연구임을 알 수 있었다. 본 연구를 바탕으로 다양한 주제로 수행된 생애사 연구물의 동향 분석이 이어지기를 제언한다.


This study is to analyze the trend of qualitative research among life history research conducted on married immigrant women. For this study, I selected 33 research articles (15 of master doctorate dissertations, 18 of academic journals) from January 2000 to June 2022 and analyzed them based on 6 criteria. The life history research related to married immigrant women was first published in 2008 and since then, it has been conducted continuously until June 2022. By major, there were 17 research carried out in the field of social welfare and multicultural education. According to the topic, it was grouped to as follows: studies on the learning experience of married immigrant women, identity and adaptation, marriage and divorce, etc. The nationality of the research participants were 11 different countries and 22 research were conducted on 1 to 5 people. In conclusion, I found that the life history research is an important study that can consider the lives of the research participants from diverse viewpoints. Based on this study, I suggest that the analysis of the trend in various topics related to life history research be carried out continuously.

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6삶의 질, 수면시간, 주관적 건강상태가 비만에 미치는 영향

저자 : 김귀현 ( Gwihyun Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 71-86 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구는 삶의 질, 수면시간, 주관적 건강상태, 비만과의 관계를 파악하기 위한 것이다.
연구 방법: 2018년 국민건강영양조사 자료를 분석한 2차 자료 분석 연구로 총 5,788명을 분석하였다.
연구 내용: 20~30대 여성은 저체중일 가능성이 높았으며 체질량지수가 증가할수록 수면시간이 단축되며, 건강상태가 악화될수록 삶의 질이 떨어지는 것으로 나타났다. 남성, 노년, 기혼, 초등학교 졸업 미만, 활동 제한 없음, 수면 7시간 미만, 주관적 건강상태가 좋지 않고, 스트레스 및 우울, 음주 및 흡연, 유산소 운동 미수행 등은 비만과 높은 상관관계가 있는 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 일반적으로 건강교육을 통해 모든 사람이 충분한 수면을 취하고 운동, 금연, 금주 등 건강한 생활 습관을 유지할 수 있도록 해야한다. 특히 비만 위험도와 관련된 인구통계학적 요인을 가진 인구집단에 초점을 맞춘 다양한 건강관리 지원이 필요하다고 판단된다.


This study was to confirm the relationship between quality of life, sleep time, subjective health status and obesity. This is a secondary data analysis study that analyzed data from the 2018 National Health and Nutrition Examination Survey, and a total of 5,788 subjects were studied. Women aged 20-30 years old were more likely to be underweight, and it was found that the quality of life decreased when the body mass index increased, the sleep time decreased, and the state of health deteriorated. Male, older age, married, below elementary school graduate, no activity restrictions, less than 7 hours of sleep, poor subjective health, having stress and depression, drinking and smoking, not performing aerobic exercise, etc. were found to be highly correlated with obesity. In general, it is supported through health education to ensure that everyone gets enough sleep and maintain healthy lifestyle habits such as exercise, smoking cessation, and abstinence from alcohol. In particular, it is judged that various health care support focusing on the population group with demographic factors related to the risk of obesity is needed.

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7영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서 정서조절책략의 매개효과

저자 : 김래은 ( Raeeun Kim ) , 장우심 ( Wooshim Chang )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 87-102 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구의 목적은 영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서 정서조절책략의 매개효과를 검증하고자 하였다.
연구 방법: 연구대상은 대구ㆍ부산ㆍ경북ㆍ경남에 소재한 어린이집에 근무하고 있는 영아교사 229명을 대상으로 교사효능감, 교사-영아 상호작용, 정서조절책략 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 상관분석, 회귀분석과 위계적 중다회귀분석, Sobel-test를 통해 분석하였다.
결론 및 제언: 첫째, 교사효능감, 교사-영아 상호작용 및 정서조절책략 간에 모두 유의한 정적 상관을 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 영아교사의 교사효능감은 교사-영아 상호작용에 유의한 긍정적인 영향을 미쳤고, 영아교사의 정서조절책략 중 내면행위와 자연행위 책략이 교사-영아 상호작용에 유의한 긍정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 영아교사의 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서 정서조절책략이 부분 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. Sobel 검증 결과, 영아교사의 정서조절책략은 교사효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향에서 간접효과가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로, 정서조절책략은 영아교사의 교사효능감을 보완시킬 수 있는 요인으로 교사-영아 상호작용에 부분 매개효과를 가진다는 것을 시사한다.


The purpose of this study was to investigate the mediating effect of emotion regulation strategies in the effect of teacher efficacy on teacher-infant interaction. The subjects of this study were 229 infant teachers working at daycare centers, and tested for teacher efficacy, teacher-infant interaction, and emotional regulation strategies. The collected data were analyzed through correlation analysis, regression analysis, hierarchical multiple regression analysis, and Sobel-test using the SPSS 18.0 program. As a result of the study, first, it was found that there was a significant positive correlation between teacher efficacy, teacher-infant interaction, and emotion regulation strategy. Second, the teacher efficacy significantly explained the teacher-infant interaction and the emotion regulation strategy, and the emotion regulation strategy significantly explained the teacher-infant interaction. In the effect of teacher efficacy on teacher-infant interaction, emotion regulation strategy was found to have a partial mediating effect. As a result of Sobel's test, it was found that emotional regulation strategy had an indirect effect on the effect of teacher efficacy on teacher-infant interaction. In conclusion, it is suggested that the emotion regulation strategy has a partial mediating effect on the teacher-infant interaction as a factor that can supplement the teacher efficacy of the early childhood teacher.

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8농촌 민박의 물리적 환경과 농촌 정체성이 충성도에 미치는 영향

저자 : 김영진 ( Youngjin Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 103-118 (16 pages)

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연구 목적: 연구 배경은 지역민과 지자체의 농촌 민박 활성화가 요구되고 있다. 연구 목적은 농촌 민박의 물리적 환경과 농촌 정체성이 충성도에 미치는 영향 연구를 통해 농촌 민박 증진을 위한 함의를 얻는 것이다.
연구 방법: SPSS 22.0과 AMOS 22.0 통계프로그램을 이용, 신뢰성과 타당성 검증을 하였다. 가설검증을 위해 구조방정식으로 경로분석과 측정 동일성 평가, 다중집단분석을 실시하였다.
연구 내용: 연구결과는 첫째, 농촌 민박의 물리적 환경과 농촌 정체성은 충성도에 영향을 미쳤다. 둘째, 물리적 환경과 농촌 정체성이 충성도에 미치는 영향 관계에서 접근성의 중요도에 따라 차이가 났다.
결론 및 제언: 접근성을 중요하게 여기는 집단은 물리적 환경은 중요시 했지만, 농촌 정체성에는 크게 영향을 받지 않는 것으로 나타났다. 농촌 정체성이 강하지 않은 곳에서는 물리적 환경개선에 투자하여 농촌관광객 유입을 제언했다.


The background of the study is that it is required to revitalize rural guest houses by local residents and local governments. The purpose of the study is to obtain implications for improving rural guest houses through research on the effect of the physical environment and rural identity on loyalty of rural guest houses. Reliability and validity were verified using SPSS 22.0 and AMOS 22.0 statistical programs. For hypothesis verification, path analysis, measurement identity evaluation, and multi-group analysis were performed as structural equations. First, the physical environment and rural identity of rural guest houses affected loyalty. Second, there was a difference according to the importance of accessibility in the relationship between the environment and rural identity on loyalty. Groups that value accessibility value the physical environment, but are not significantly affected by rural identity. In places where rural identity is not strong, it was suggested to attract rural tourists by investing in improving the physical environment.

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9한국 대학생의 자기주도학습 준비도의 특성과 구성 요인 분석

저자 : 김정은 ( Jeongeun Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 119-134 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구는 한국 대학생들의 자기주도학습 준비도의 특성과 그것을 구성하는 주요인을 탐색하는 것을 목적으로 한다.
연구 방법: 본 연구에는 총 82명의 국내 대학생이 참여하였다. 이들의 자기주도학습 준비도는 Fisher et al.(2001)이 개발한 자기학습준비도 척도 설문지를 사용하여 측정하였으며, 설문 응답은 기술 통계와 주성분 분석 기술을 이용하여 분석하였다.
연구 내용: 자기주도학습 준비도의 특성의 경우, 학생들은 전체적으로 양호한 수준의 준비도를 보유하고 있는 것으로 나타났다. 요인 분석은 이들 설문 응답에서 총 4개의 주요인을 추출하였는데, 이는 각각 자기 관리, 학습 욕구, 정보 탐색, 자제력 및 책임감이었다.
결론 및 제언: 연구 결과는 한국 대학생들이 적극적으로 학업을 수행해 나갈 잠재력이 있다는 것을 보여준다. 또한 연구 결과는 교육 환경과 교육 방식의 변화로 인해 자기 주도 학습을 위한 주요 학업 역량 및 능력이 시대상에 따라 변모할 수 있다는 것을 시사한다.


This study explored characteristics of Korean college students' self-directed learning readiness (SDLR) by identifying its characteristics and underlying components. Eighty-two college students participated in this study, and their SDLR was measured using the self-directed learning readiness scale (SDLRS) developed by Fisher et al. (2001). The participants' responses were analyzed with relevant descriptive and inferential statistical procedures. The descriptive analysis found that the students have moderate level of SDLR. The principal factor analysis retrieved four latent factors of the SLDR: self-management, desire for learning, information seeking, and self-control and responsibility for learning. The findings suggest that Korean college students possess fair amount of SDLR for successful academic achievement while its underlying components can change according to the characteristics of given educational context.

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10팬덤 문화 수용을 통한 중년여성의 정체성 재정립 경험

저자 : 김진하 ( Jinha Kim ) , 김민지 ( Minji Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 5호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 135-150 (16 pages)

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연구 목적: 이 연구는 트로트 열풍 속에 새롭게 등장한 가수 임영웅의 팬카페를 중심으로 팬덤 활동에 참여하고 있는 중년여성의 경험을 심층적으로 살펴봄으로써 팬덤 문화를 수용하는 과정이 가지는 의미를 이해하는 데 목적이 있다.
연구방법: 이를 위해 팬카페를 통해 팬덤 활동에 참여하고 있는 50-64세 중년여성 6명을 인터뷰하여, 현상학적 연구 논리와 Giorgi의 연구 방법으로 분석하였다.
연구내용: 분석 결과 98개의 의미 단위와 23개의 하위 구성요소, 5개의 구성요소를 도출하였고, 이를'인생의 굴곡을 넘어 스스로 다시 찾은 청춘'이라는 본질적 주제로 통합하였다.
결론 및 제언: 연구 결과 중년여성은 위기에 직면한 상황에서 팬덤 문화 수용을 통해 관계를 넓히고, 새로운 지식을 쌓으며 능동적이고 활기찬 모습으로 자기 정체성을 재정립하는 것으로 나타났다. 결과를 토대로 중년여성의 건강한 삶의 영위를 위한 정책과 사회문화적 지원 방안에 대해서 제언하였다.


The purpose of this study is to understand the meaning of the process of accepting fandom culture by examining the experiences of middle-aged women who are participating in fandom activities centered on the fan cafe of Young-woong Lim, a newly emerged singer in the trot craze. To this end, six middle-aged women aged 50 to 64 who are participating in fandom activities through a fan cafe were interviewed and analyzed using phenomenological research logic and Giorgi's research method. As a result of the analysis, 98 semantic units, 23 sub-components, and 5 components were derived, and they were integrated into the essential theme of 'youth that has rediscovered by oneself beyond the crisis of life.' As a result of the study, it was found that, in the face of crisis, middle-aged women expand their relationships by accepting fandom culture, build new knowledge, and redefine their identity as an active and energetic person. Based on the results, policies and socio-cultural support measures were suggested for middle-aged women to lead a healthy life.

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1청소년의 행복감 발달궤적에 관한 연구

저자 : 강만식 ( Mansik Kang ) , 이선화 ( Sunhwa Lee )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 1-13 (13 pages)

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연구 목적: 이 연구의 목적은 청소년의 행복감 발달궤적을 추정하고 이에 영향을 미치는 예측요인을 검증하는 것이다.
연구 방법: 한국아동·청소년패널데이터(2018) 중1패널과 보호자패널 1-3차 총 2,067명의 자료를 활용하여 잠재성장모형 분석을 실시하였다.
연구 내용: 분석결과 청소년의 행복감은 중학교 1학년부터 중학교 3학년까지 해가 갈수록 감소하는 것으로 나타났고, 행복감 발달궤적의 개인차는 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 청소년의 행복감 발달궤적 초기치에 영향을 미치는 예측요인은 건강상태, 자아존중감, 가구소득, 부모양육태도, 학교생활만족도, 학업성적, 친구관계였고, 변화율에 영향을 미치는 예측요인은 자아존중감, 부모양육태도, 학교생활만족도, 학업성적으로 확인되었다.
결론 및 제언: 청소년의 행복감 예측요인을 살펴본 결과 자아존중감, 부모양육태도, 학교생활만족도, 학업성적은 행복감의 초기치와 발달궤적 변화율 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 청소년의 행복감 증진을 위한 효과적 개입 방안에 대해 제언하였다.

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220대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향: 대인존재감의 매개효과를 중심으로

저자 : 고송경 ( Songkyeong Ko ) , 한유진 ( Youjin Han )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 15-30 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구의 목적은 20대 미혼 남녀를 대상으로 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향과 대인존재감의 매개효과를 살펴보는 것이다.
연구 방법: 본 연구를 위해 전국에 거주하는 만 19~29세의 미혼자 326명을 대상으로 질문지를 실시했다.
연구 내용: 연구 결과 첫째, 20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 부적인 상관관계를, 대인존재감은 이성관계만족도에 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 대인존재감, 내현적 자기애 순으로 이성관계만족도에 영향력을 보였다. 셋째, 20대 미혼 남녀의 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향에서 대인존재감이 매개하는 것으로 나타났다.
결론 및 제언: 본 연구를 통해 내현적 자기애가 이성관계만족도에 미치는 영향에 대한 대인존재감의 매개효과를 밝혀 이성관계에 어려움을 겪는 내현적 자기애 성향을 지닌 20대 미혼 남녀들을 위한 상담에 도움이 되는 기초 자료를 제공하는 데 의의가 있다. 이를 참고하여 대인존재감을 활용한 상담 프로그램 개발 및 적용 연구가 요망된다.

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3유아교육기관에서의 감염병 사례와 예방 대응 방안 고찰: 언론보도 분석 및 유아교사들의 인식을 중심으로

저자 : 권종애 ( Jongae Kwon ) , 김현정 ( Hyunjeong Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 31-46 (16 pages)

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연구 목적: 이 연구는 유아교육기관에서 감염병 사례와 예방 대응 방안 고찰을 위한 언론보도 분석 및 유아교사들의 인식을 중심으로 바람직한 감염병 대응 방안을 모색하는데 연구목적이 있다.
연구 방법: 빅데이터 이슈 분석과 사례를 분석한 혼합연구이다.
연구 내용: 유아교육기관 코로나19 대응관련, 사회적 이슈 및 감염병에 대한 대응 대처방안과 과정은 어떠한지 알아보는 내용이다.
연구 결과: 첫째, 유아교육기관에서의 코로나19 대응 및 극복과 관련한 언론보도가 매우 적게 나타났다. 둘째, 유아교육기관의 감염병 사례는 '수족구', '수두', '결핵', '독감', '코로나 19', '볼거리', '홍역' 등 164개의 주제어가 도출되었다. 셋째, 발열체크, 수시소독, 마스크쓰기 생활화, 손소독제, 자가 키트 구비, 손씻기 등을 비롯한 다양한 예방, 대응 활동 들이 시행되었다. 즉, 유아교육기관 코로나19에 대한 사회적 관심과 인식의 전환 요구 및 정책적인 감염병 관련 유아교육기관에 대한 매뉴얼 마련도 매우 필요하다는 결론이다.
결론 및 제언: 향후 유아대상 감염병 예방 및 대응 대처 방안 마련을 위한 양적·질적 연구를 제언한다.

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4다문화 청소년이 지각한 부모양육태도가 학습몰입에 미치는 영향에서 자기조절학습능력의 매개효과

저자 : 김가진 ( Kajin Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 47-62 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구에서는 다문화 청소년이 지각한 부모양육태도가 학습몰입에 미치는 영향에서 자기조절학습능력이 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구의 목적을 달성하기 위해 국내에 거주 중인 다문화 청소년을 대상으로 2020년 1월 2일부터 2월 22일까지 설문조사를 실시하였다.
연구 방법: 총 211부의 설문을 분석에 이용하였고, PLS 구조방정식모형을 활용하여 분석을 실시하였다.
연구 내용: 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 청소년이 지각한 부모양육태도는 자기조절학습능력과 학습몰입을 정적으로 유의하게 설명하는 것으로 확인되었다. 둘째, 다문화 청소년의 자기조절학습능력은 학습몰입을 정적으로 유의하게 설명하는 것으로 확인되었다. 셋째, 부모양육태도와 학습몰입의 관계를 자기조절학습능력이 부분매개하는 것으로 확인되었다.
결론 및 제언: 본 연구는 다문화 청소년의 학습 증진을 위한 교육 프로그램 개발에 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.

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5전문대학생들의 부모애착이 학업스트레스에 미치는 영향: 그릿의 매개효과

저자 : 김대명 ( Daemyung Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 63-78 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구의 목적은 전문대학생들의 부모애착이 학업스트레스에 미치는 영향에 있어서 그릿의 매개효과를 확인하는 것이다.
연구 방법: 분석을 위하여 SPSS 21.0 프로그램과 AMOS 21.0 프로그램을 이용하여 구조방정식모형(SEM)을 분석하였다.
연구 내용: 첫째, 부모애착은 그릿에게는 유의한 정적 영향을 미치고 있으며, 학업스트레스에는 유의한 부적 영향을 미치고 있다. 둘째, 그릿은 학업스트레스에 유의한 부적 영향을 미치고 있다. 셋째, 부모애착은 그릿을 매개로 학업스트레스에 유의한 영향을 미치고 있었다.
결론 및 제언: 이를 통해 고등교육과정으로 접어든 청소년들의 학업스트레스를 약화시키기 위한 심리적 과정을 밝혔으며, 이를 위한 교육적 개입에 대하여 논의하였다.

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6MZ세대의 '갤러리 오픈런' 현상에 대한 비판적 고찰

저자 : 김도희 ( Dohee Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 79-94 (16 pages)

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연구 목적: 이 연구는 갤러리로 '오픈런'까지 하게 된 청년세대의 아트테크 과열 현상을 통해 현대소비사회에서 MZ세대의 소비문화 취약성을 밝히고자 했다.
연구 방법: 사례연구와 문헌연구를 통해 MZ세대가 지금의 소비문화 정체성을 가지게 된 배경을 밝히고 디지털 환경에서 문화소비자로 소비하고 경험하는 MZ세대의 특징을 살펴보았다.
연구 내용: 연구결과, 유례없는 양극화로 부모세대로부터 학습된 '소비사회에서 행복한 소비자로서의 삶'을 위한 집중양육의 결과가 더는 보장받지 못하는 청년세대의 불안이 있었다. 아울러 디지털 원주민으로서 상향평준화된 SNS 경험을 통한 문화소비와 계층상승 욕망이 상충(上衝)하여 현대소비사회에서 자기주도적 노예화를 가속화시키는 취약성이 보였다.
결론 및 제언: 본 연구가 현대사회 소비문화의 주체인 MZ세대의 소비 취약성을 밝힌 데 의의를 두고 디지털시대 소비문화의 특징을 좀 더 총체적으로 이해하는 데 기여하길 바란다.

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7스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램 적용 수업이 예비유아교사의 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 및 스마트 디바이스 통합 자아효능감에 미치는 영향

저자 : 김래은 ( Raeeun Kim ) , 송민서 ( Minseo Song )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 95-110 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구는 스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램을 적용한 수업이 예비유아교사들의 TPACK 및 스마트 디바이스 통합 자아효능감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다.
연구 방법: 경기도 S대학 유아교육과 2학년 42명을 대상으로 박기절·강성주(2014)의 'TPACK' 검사도구를 사용하였고, 김성원·이영준(2019)의 '스마트 디바이스 통합 자아효능감' 검사도구를 사용하였다.
연구 내용: 20명의 실험집단에게는 '스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램' 활동을 적용하였고, 22명의 비교집단에게는 '놀이 중심 유아과학교육' 활동을 적용하였다. 자료처리는 카이스퀘어 검증과 독립표본 t-검증, 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다.
결론 및 제언: 첫째, 스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램 수업을 적용한 실험집단의 테크놀로지 내용교수지식(TPACK)이 유의한 차이로 더 높게 나타났다. 둘째, 스마트 디바이스를 활용한 유아 융합교육(STEAM) 프로그램수업을 적용한 실험집단의 스마트 디바이스 통합 자아효능감이 유의한 차이로 더 높게 나타났다. 따라서 추후연구에서는 다양한 대상, 다양한 변인, 혼합연구로 진행될 필요성이 있다.

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8다문화가정의 면접교섭권에 관한 고찰

저자 : 김명수 ( Myungsoo Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 111-121 (11 pages)

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연구목적: 본 연구의 목적은 이혼한 다문화가정이 가지는 면접교섭권 이행의 어려움을 살펴보고 그 해결책을 모색하는 것이다.
연구 방법: 연구방법은 문헌 고찰이다.
연구 내용: 연구내용으로 면접교섭권에 대한 개략적인 내용과 다문화가정만이 가지는 어려움을 살펴보았다.
결론 및 제언: 연구의 결과, 다문화가정만이 가지는 면접교섭권 이행의 어려움은 두 가지로 나타났다. 첫째, 결혼이주여성의 체류자격과 면접교섭권 이행의 불일치이다. 둘째, 결혼이주여성이 자녀를 데리고 본국으로 간 경우 면접교섭권 이행이 어렵다는 점이다. 이에 두 가지 제언을 한다. 첫째, 면접교섭권 이행의 방해에는 1,000만원의 큰 벌금을 부과하고, 면접교섭 이행 판결문도 체류 연장의 조건으로 채택하는 방법이다. 둘째, 결혼이주여성이 자녀를 데리고 본국으로 귀국하는 문제는 가정폭력과의 연관성을 고려해야 한다. 본 연구의 한계점은 깊이 있는 법률 고려가 다소 부족하다는 점이다. 이에 대한 보완과 다른 나라의 사례 비교를 통한 다각적인 연구는 향후 연구에 맡긴다.

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9교육대학원(특수교육대학원) 중심의 장애인평생교육 전문가 양성 전공과정 개설 배경 고찰: 전문교사형 자격을 향한 진전

저자 : 김영준 ( Youngjun Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 123-138 (16 pages)

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연구 목적: 본 연구는 교육대학원(특수교육대학원)을 중심으로 장애인평생교육 전문가가 양성될 수 있는 전공과정의 개설 배경을 고찰하는 데 목적을 두었다.
연구 방법: 장애인평생교육 전문가 양성이 전문교사형 자격의 수준에서 전개되어야 한다는 문제 인식 속에서 연구 내용의 근거 요소들에 대해 문헌 분석을 통해 도출하였다.
연구 내용: 교육대학원(특수교육대학원)을 중심으로 장애인평생교육 전문가를 양성하기 위한 전공과정의 개설 배경에 대해 총 10가지의 근거들이 제시되었다. 장애인평생교육 유관 분야 간 융합 타당성 탐구 등이 대표적인 예이다. 궁극적으로 장애, 즉 발달장애를 가진 학습자들의 삶의 질 수준에서의 평생교육 수요에 적합한 교육과정 기반을 장기적이고 타당하게 구축함에 있어 리더십의 주체를 대학으로 조망하였고, 이에 따라 교육대학원(특수교육대학원)을 연구 내용의 실현 가능 기반으로 활용하였다.
결론 및 제언: 연구 결과, 교육대학원(특수교육대학원)을 통해 장애인평생교육 전문가 자격 양성의 안정성과 타당성이 국가 및 지역 수준에서 담보될 수 있다는 측면이 분석되었다.

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10보호관찰 청소년의 SNS중독경향성이 비자살적 자해에 미치는 영향: 부정긴급성의 매개효과를 중심으로

저자 : 김은이 ( Eunyi Kim ) , 이지선 ( Jisun Lee ) , 김정민 ( Jungmin Kim )

발행기관 : 인문사회21 간행물 : 인문사회 21 13권 4호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 139-152 (14 pages)

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연구 목적: 본 연구는 보호관찰 청소년의 SNS중독경향성이 비자살적 자해에 미치는 영향과 함께 부정긴급성이 SNS중독경향성과 비자살적 자해 간의 매개효과를 갖는지 살펴보고자 하였다.
연구 방법: 이를 위해 보호관찰 청소년 162명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다.
연구 내용: 자료는 상관관계분석, 중다회귀분석, Sobel 검정을 통해 분석되었다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 보호관찰 청소년의 비자살적 자해를 예측하는 유의한 변인으로는 부정정서의 회피, 부정긴급성의 순으로 나타났다. 둘째, 부정긴급성은 SNS중독경향성이 비자살적 자해에 미치는 영향을 완전매개 하였다. 셋째, SNS중독경향성의 하위 요인별로 비자살적 자해에 미치는 영향에 대해 부정긴급성이 갖는 매개효과는 차이를 나타냈다.
결론 및 제언: 위의 결과들을 바탕으로 논의를 제공하고 추후 연구 방향을 제시하였다.

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