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한국문법교육학회> 한국문법교육학회 학술발표논문집> 교육 제도의 변화와 문법 평가의 과제

교육 제도의 변화와 문법 평가의 과제

최소영
  • : 한국문법교육학회
  • : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권2호
  • : 프로시딩
  • : 2021년 08월
  • : 161-189(29pages)
한국문법교육학회 학술발표논문집

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UCI(KEPA)

I410-ECN-0102-2022-700-000995236

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  • : 어문학분야  > 국어학
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  • : 부정기
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  • : 학술지
  • : 프로시딩
  • : 2010-2021
  • : 460


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2021권2호(2021년 08월) 수록논문
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1중·고등학교 국가 수준 학업 성취도 평가의 어휘 비교 분석 -김광해(2003b)의 교육용 어휘 등급을 바탕으로

저자 : 강지영 , 신희성(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 3-28 (26 pages)

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2고등학교 실용 국어의 직무 어휘 교육에 대한 비판적 고찰

저자 : 전영주 , 김은성 , 김시정(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 29-55 (27 pages)

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3초·중등 문법 교육 내용의 연계성에 대하여 -'단어의 형성'을 중심으로-

저자 : 홍정현 , 박혜진(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 57-81 (25 pages)

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4(한)국어교육에서의 불규칙활용의 수용 문제

저자 : 김봉국 , 김기훈(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 83-92 (10 pages)

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5유튜브에서 한국어 문법 교육을 위한 교수 방안 연구

저자 : 최진화 , 임정남(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 97-115 (19 pages)

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6ICT 활용 교육에서 문법 교수를 위한 시각 자료 개발 연구 - 문법 제시 단계를 중심으로-

저자 : 박진철 , 장지영(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 117-127 (11 pages)

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7한국어 교육을 위한 교육용 어휘 선정의 새로운 방법

저자 : 남신혜 , 장채린(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 129-138 (10 pages)

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8한국어예비교원의 한국어교육실습에 관한 인식(실시간 온라인 강의참관 및 모의수업에 대한 설문조사 결과를 중심으로)

저자 : 박수연 , 이은경 , 민진영(토론)

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 141-153 (13 pages)

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9뉴노멀 시대 문법 평가의 방향과 과제

저자 : 소영순

발행기관 : 한국문법교육학회 간행물 : 한국문법교육학회 학술발표논문집 2021권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 157-158 (2 pages)

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10교육 제도의 변화와 문법 평가의 과제

저자 : 최소영

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