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한국유아교육학회> 한국유아교육학회 정기학술발표논문집> 교사효능감이 직무스트레스에 미치는 영향에서 교사가 인식한 어린이집 조직풍토의 매개효과

교사효능감이 직무스트레스에 미치는 영향에서 교사가 인식한 어린이집 조직풍토의 매개효과

조예슬 , 김지연
  • : 한국유아교육학회
  • : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권0호
  • : 프로시딩
  • : 2021년 03월
  • : 119-121(3pages)
한국유아교육학회 정기학술발표논문집

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  • : 사회과학분야  > 교육
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  • : 반년간
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  • : 학술지
  • : 프로시딩
  • : 2000-2021
  • : 2745


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2021권0호(2021년 03월) 수록논문
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1빌둥(Bildung) 개념으로 이해하는 자기형성적 존재로서 아동

저자 : 조상식

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 19-39 (21 pages)

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2포스트 코로나 시대의 '아동관'의 재조명 & 학부모의 역할

저자 : 최재정

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 41-70 (30 pages)

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3어린이의 유능함 깨달아가기 : 어린이의 유능함에 대한 다시 보기

저자 : 박유진

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4어린이와 놀이 진심으로 보고 담기

저자 : 김호 , 정효진

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 87-98 (12 pages)

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5학부모와 교육과정 함께 만들어가기 - 참여를 넘어 주체로

저자 : 박세영

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 99-105 (7 pages)

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6교육과정에 나타난 유아교사의 이미지에 대한 비판적 담론 분석 : 호주, 뉴질랜드, 한국을 중심으로

저자 : 박비송 , 이연선

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 111-114 (4 pages)

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7만 2세 영아반 교사의 비언어적 상호작용의 의미 탐구

저자 : 천수진 , 곽승주

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 115-118 (4 pages)

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8교사효능감이 직무스트레스에 미치는 영향에서 교사가 인식한 어린이집 조직풍토의 매개효과

저자 : 조예슬 , 김지연

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 119-121 (3 pages)

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9어린이집 보육지원체계 개편 시행에 따른 보육교사의 경험

저자 : 박수영 , 권경숙

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 123-125 (3 pages)

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10유아놀이중심교육과정 지원을 위한 학습공동체 실천 이야기 키워드 구조 분석

저자 : 윤민아 , 한유진 , 김호

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 127-131 (5 pages)

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