본 연구는 일본이 조선을 병합한 후 1938년에 개정한 제3차 교육령과 제4차 교육령이 시행된 1945년까지 여성체육교육에 대한 정책 내용과 목적에 대해 고찰하였다. 제3차 조선교육령의 개정은 일제가 중일전쟁의 소용돌이 속에서 조선의 체육목표를 최고의 전력증강에 둔 시기였다. 학제의 교명을 일본과 같이 통일하여 내선일체를 부르짖고 조선인을 대륙침략의 병사로 키우기 위한 정책 내용으로 개정하면서 여학생에게 ‘충량지순한 황국여성상’을 목표로 제시하였다. 제4차 조선교육령 개정은 태평양전쟁의 격화로 여학생에게도 황국의 여자로서의 심신을 연마하는 신체훈련과 더불어 위생과 양호에 역점을 둔 교육정책이었다. 특히 중등학교 이상의 여학생에게 간호와 보건에 관한 훈련을 강화하였다. 여학생의 체육과 요목에 위생을 추가하여 기초적 군사훈련에 필요한 나기나타(Naginata)와 집단체조와 같은 단체운동 등 군사력 증강에 필요한 교과목을 적극적으로 교육하는데 힘썼다.

The study aims to review the contents and the purpose of the female sport policy implemented until 1945 when the third and fourth Educational Ordinance, revised in 1938 after the Japanese annexation of Joseon, were enacted. The revision of the third Joseon Educational Ordinance took place during a period when the Japanese government set the ultimate goal of sports for Joseon people to be reinforced military power amidst the ongoing Sino-Japanese war. The Ordinance strongly pushed forward ‘Oneness of Korea and Japan’, standardizing titles of the subjects being taught in both countries; it was revised to be a policy that aimed to train Joseon people as soldiers for the war against China. Its goal for female students was to foster them as ‘loyal women of the Japanese empire’. The fourth Joseon Educational Ordinance was an educational policy that focused on sanitation and healthcare along with physical training to strengthen the mind and body as the woman of the Japanese empire amidst the intensifying the Pacific War. The sanitation sector was added to the syllabus of female physical education; the Japanese government aggressively taught subjects that were needed for the military reinforcement including Naginata and group exercises such as group gymnastics that were necessary for the basic military training.