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수록정보
수록범위 : 1권1호(2012)~8권1호(2022) |수록논문 수 : 96
한국청소년활동연구
8권1호(2022년 03월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1중앙행정기관의 청소년정책 시행 분석: 「제6차 청소년정책기본계획」 참여ㆍ권리영역을 중심으로

저자 : 고필재 ( Ko Piljae ) , 백승훈 ( Beak Seunghun ) , 김용진 ( Kim Yongjin )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 8권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 1-28 (28 pages)

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배경: 현재 시행되는 청소년정책이 기본계획에 따라 집행하고 있는지를 확인하는 것이 중요하며, 총괄평가와 과정 평가 요소를 포함하여 포괄적으로 분석하는 연구가 필요하다.
목적: 본 연구는 제6차 청소년정책기본계획의 정책집행과정에서 나타난 계획, 절차 등을 검토 및 점검하여 향후 수립될 기본계획에 대한 전략을 수립하는데 기초자료를 제시하는 것을 목적으로 한다.
방법: 제6차 청소년정책기본계획에 따라 수립된 2018년부터 2021년까지의 중앙행정기관의 청소년정책 시행계획 중 청소년참여ㆍ권리영역을 선행연구를 토대로 구성한 분석 틀에 따라 내용분석을 시행하였다.
결과: 분석결과 사업 수는 2018년에 비해 2021년 줄어들었으나 사업예산은 증가하였다. 각 사업 중 예산 변화에 특이 여부를 보인 사업은 20개였으며 이 중 4개만이 변화 이유를 명시하고 있었다. 성과목표 달성 여부에서는 성과지표가 없는 사업, 성과지표가 변경된 사업이 다수 확인되었다. 제6차 청소년정책기본계획의 주요지표 중 참여ㆍ권리영역에 해당하는 4개 지표를 살펴본 결과 기존대비 2020년에 2개는 감소하고, 2개는 증가하였다. 대내외 변화요인으로는 5개의 법 개정을 확인하였다.
시사점: 기본계획에 기초한 연속적인 사업의 운영을 담보하기 위해서는 적절한 예산을 지속으로 편성할 필요가 있으며, 변경될 경우 타당한 사유를 밝힐 필요성이 있다. 또한, 정책별 목적에 부합하는 사업 시행과 효과성 검증을 위해서는 보다 타당한 성과지표를 설정할 수 있도록 노력이 필요하다.


Background: It is important to check whether the currently implemented youth policy is being implemented according to the basic plan, and a comprehensive analysis including summative and process evaluation elements is needed.
Purpose: The purpose of this study is to present basic data in establishing strategies for the basic plan to be established in the future by reviewing and inspecting the plans and procedures shown in the policy execution process of the 6th Youth Policy Basic Plan.
Methodology: From 2018 to 2021, established in accordance with the 6th Youth Policy Basic Plan, youth participation and rights areas were selected from the central administrative agency's youth policy implementation plan, and content analysis was conducted according to the analysis framework composed of previous studies. Findings: As a result of the analysis, the number of projects decreased in 2021 compared to 2018, but the project budget increased. There were 20 projects that showed specificity in budget changes, of which only four specified the reasons for the change. In terms of whether performance goals are achieved, a number of projects without performance indicators and projects with changed performance indicators were confirmed. As a result of examining four indicators corresponding to the areas of participation and rights among the main indicators of the current basic plan, two decreased and two increased in 2020 compared to the existing score. Five legal amendments were confirmed as factors of internal and external change.
Conclusions: In order to ensure the continuous operation of the project according to the basic plan, it is necessary to continuously organize an appropriate budget, and if changed, it is necessary to clarify valid reasons. In addition, efforts should be made to set more valid performance indicators in order to implement projects and verify their effectiveness that meet the purpose of each policy.

KCI등재

2청소년활동만족도와 중ㆍ고등학생의 행복감 간의 관계: 자아존중감에 의한 공동체의식의 조절된 매개효과

저자 : 여종일 ( Yuh Jongil )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 8권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 29-48 (20 pages)

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목적: 본 연구는 중ㆍ고등학생의 청소년활동만족도와 행복감 간의 관계에서 공동체의식의 매개효과를 검증하고, 이러한 매개효과가 자아존중감의 수준에 따라 달라지는지를 알아보고자 하였다.
방법: 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 조사한 2018년 청소년활동 참여 실태조사V 자료에서 추출한 중학생 2,642명(남학생 1,391명, 여학생 1,251명)과 고등학생 3,571명(남학생 1,860명, 여학생 1,711명)의 자료를 분석하였다.
결과: 주요 연구결과를 살펴보면, 청소년활동만족도는 공동체의식, 행복감, 자아존중감과 모두 정적상관을 보였다. 청소년활동만족도와 행복감 간의 관계에서 공동체의식의 매개효과가 검증되어, 성별, 학교급, 지역규모, 사회경제적 수준을 통제한 후에도 청소년활동만족도는 부분적으로 공동체의식을 통하여 행복감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 공동체의식이 행복감에 미치는 영향은 자아존중감의 수준에 따라 다른 영향을 미치는 것으로 나타났는데, 성별, 학교급, 지역규모, 사회경제적 수준을 통제한 후에도 청소년활동만족도로 향상된 공동체의식이 행복감을 증진시키는 효과는 자아존중감이 낮은 청소년들에게 현저하게 나타났다.
시사점: 본 연구에서는 중ㆍ고등학생의 행복을 예측하는데 있어서 청소년활동만족도가 차지하는 역할을 확인하였고, 중ㆍ고등학생의 행복감 증진과 관련하여 공동체의식의 중요성을 제시하였다. 이러한 결과는 효과적인 개입전략을 위해서 중ㆍ고등학생의 자아존중감과 같은 개인적 특성을 고려할 필요가 있으며, 공동체의식과 연관된 자아존중감의 변별적 영향력을 활용하여 중ㆍ고등학생의 행복을 증진시키는 개입방향을 모색할 수 있음을 시사하고 있다.


Purpose: This study aimed to investigate the mediating role of sense of community in the association between satisfaction with youth activities and happiness, and the role of self-esteem in moderating those relationship among middle and high school students.
Methodology: Regression and moderated mediation analyses were applied to the data from a representative sample comprising middle school students (N=2,642; 47.4% girls) and high school students (N=3571; 47.9% girls) based on a nationwide study of the 'Research on participation in youth activities V' in Korea.
Findings: The results revealed that sense of community partially mediated the relationship between satisfaction with youth activities and happiness, after controlling for gender, school level, geographic area, and socioeconomic status. Furthermore, results showed significant moderation effects of self-esteem, showing the mediation effects of sense of community was stronger when adolescents reported lower levels of self-esteem.
Conclusions: The findings suggest that greater attention to satisfaction with youth activities in explaining adolescents' happiness, and highlight the importance of sense of community in enhancing happiness. The results also suggest to consider personal characteristics such as self-esteem utilizing differential effects for effective intervention strategies.

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3청소년센터 전용시간ㆍ요일제 시범사업의 성과연구: 청소년 이용자를 중심으로

저자 : 장여옥 ( Chang Yo Ok ) , 이응택 ( Lee Euntaek ) , 조미영 ( Cho Miyoung )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 8권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 49-75 (27 pages)

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목적: 서울시는 청소년의 다양한 활동 지원을 위해 청소년센터 전용시간ㆍ요일제 사업을 3개의 센터에서 실시하였고, 본 연구는 청소년센터 전용시간ㆍ요일제의 성과를 확인하고자 하였다.
방법: 청소년센터 전용시간ㆍ요일제의 성과를 분석하기 위해 설문조사와 성찰일지 분석을 실시하였다. 설문조사는 전용시간ㆍ요일제 프로그램을 이용한 3,534명의 청소년을 대상으로 실시하였다. 성찰일지 분석은 전용시간ㆍ요일제 시범운영 프로그램에 참여한 28명의 청소년을 대상으로 실시하였다.
결과: 청소년센터 전용시간ㆍ요일제 성과를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년센터 전용시간ㆍ요일제에 참여한 청소년들은 시범사업 운영 초기보다 더 많은 시간을 청소년센터에서 보냈고, 만족도 또한 시범사업 운영 초기보다 급격하게 증가하였다. 둘째, 여가시간 활용, 다양한 경험 쌓기, 진로ㆍ적성 발견, 스트레스 해소, 삶의 행복에서 모두 긍정적인 변화가 나타났고, 부모와의 관계 개선, 대인관계 형성, 지역사회에 대한 관심, 청소년 시설의 이해도에 대한 환경적 영역에서도 긍정적으로 나타났다. 셋째, 청소년 성찰일지를 통해 청소년센터 전용시간ㆍ요일제의 성과분석을 확인한 결과 대인관계 형성 및 기술 습득 그리고 자기성장의 기회와 진로탐색 및 결정에 도움이 된 것으로 확인되었다.
시사점: 분석결과를 바탕으로 시사점을 제시하면, 서울시 청소년센터 전용시간ㆍ요일제에 대한 연차별 확대 필요, 청소년센터 전용시간ㆍ요일제의 원활한 운영을 위한 기준 및 청소년센터 간의 연계 방안 마련, 청소년의 방과후 여가시간에 대한 공적 서비스의 역할 확대, 전용시간ㆍ요일제 운영을 위한 청소년센터의 준비와 노력이 필요함을 제안하였다.


Purpose: The city of Seoul conducted youth centers exclusive hours and daily pilot project to support various activities for Youth. This study tried to confirm the performance of the youth center exclusive hours and daily.
Methodology: To analyze the performance of the youth centers exclusive hours and daily, a survey and reflection diary analysis were conducted. The survey was conducted on 3,534 adolescents who used the youth centers exclusive hours and daily pilot project. The reflection diary analysis was conducted on 28 adolescents who participated in the youth centers exclusive hours and daily pilot program.
Findings: The results of the performance analysis of the youth center exclusive hours and daily pilot project are as follows. First, the youth who participated in the exclusive hours and daily pilot project spent more time at the youth center than at the beginning of the pilot project, and their satisfaction level also increased rapidly compared to the beginning of the pilot project. Second, positive changes were found in the use of leisure time, gaining various experiences, career and aptitude exploration, relieving stress, and happiness in life. Changes in the environmental domain were also positive. Third, the result of analyzing the reflection diary, it was found to be helpful in interpersonal relationship formation, interpersonal skills, self-growth, career exploration and career decision.
Conclusions: Implications based on the analysis results are: annual expansion, the preparation of standards for smooth operation and a linkage plan between youth centers, and the role of public services for after school leisure time, preparation and effort of the youth centers for the efficient operation.

KCI등재

4흡연청소년의 가족경험에 관한 연구

저자 : 김진경 ( Kim Jin Kyoung )

발행기관 : 한국청소년활동학회 간행물 : 한국청소년활동연구 8권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 77-100 (24 pages)

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배경: 청소년 흡연은 건강위험의 문제뿐만 아니라 음주, 약물남용 등 다른 중독 및 일탈행동과도 관련이 있다. 우리나라 최초의 흡연 경험 연령은 평균 13.2세로 매우 낮아 특별히 흡연청소년들에 대한 사회적 관심이 요구되는데, 청소년이 가장 먼저 접촉하는 사회집단이 가정임을 감안할 때, 흡연청소년의 가족경험을 살펴 보는 것이 중요하다.
목적: 본 연구는 흡연청소년의 일차적 지지체계인 가족경험을 심층적으로 탐색하여 흡연청소년의 흡연행동과 가족경험에 대한 통합적 시각을 제시하고, 이를 통하여 청소년과 가족의 흡연예방 및 금연의 효과를 높이기 위한 구체적인 실천전략과 대안을 제시하는 데 목적이 있다.
방법: 의도적 표집과 눈덩이 표집 방법을 통하여 흡연청소년 5명을 선정하였고, 심층면접을 통해 자료를 수집하였다. 흡연청소년 가족의 복잡한 역동을 보여주고 이를 이해하는데 적절한 방법인 질적 사례연구 방법으로 분석하였으며, 연구결과에서 각 사례를 기술하고 사례들 간 공통적으로 나타나는 주제를 찾아 기술 및 해석하였다.
결과: 분석결과에서 나타난 주제는 5개로 '흡연에 관대한 가족환경', '가족 간 대화 단절', '스트레스 요인이 되는 가족', '가족 간의 약한 유대관계', '부모의 적극적 노력'으로 나타났다. 흡연청소년의 이러한 가족경험은 흡연에 대한 최초의 인식과 함께 흡연행동으로 이어지게 하는 주요 요인으로 작용하는 것으로 파악되었다.
시사점: 흡연청소년과 가족에 대해 제시할 수 있는 정책적, 실천적 방안으로 흡연청소년의 가족 맞춤식 개입, 부모 및 형제자매 동시에 개입, 관대한 흡연문화에 대한 변화를 제시하였다.


Background: Adolescent smoking is not only associated with health risks, but also with other addictions and deviant behaviors, such as alcohol and drug abuse. The average age of first smokers in Korea is 13.2 years old, which is very low, requiring special social attention to youth who smoke. Considering that the first social group that adolescents come into contact with is the family, it is important to examine the family experiences of smoking adolescents.
Purpose: This study proposes an integrated perspective on smoking behavior and family experiences of smoking adolescents by in-depth exploration of the family experience, which is the primary support system of smoking adolescents. The purpose of this study is to present specific action strategies and alternatives to increase the effectiveness of smoking prevention and smoking cessation among adolescents and their families.
Methodology: Five smoking adolescents were selected through intentional sampling and snowball sampling, and data were collected through in-depth interviews. A qualitative case study method, which is an appropriate method for showing and understanding the complex dynamics of the smoking adolescent family, was analyzed. Findings: Five themes appeared in the analysis results were 'smoking-tolerant family environment', 'disruption of communication between family members', 'stressful family', 'weak ties between family members', and 'active efforts of parents'. This family experience of smoking adolescents was identified as a major factor leading to smoking behavior along with the initial awareness of smoking
Conclusions: As policy and practical measures that can be suggested for young smokers and their families, customized interventions for young smokers' families, simultaneous parent and sibling interventions, and changes in the smoking culture tolerant are suggested

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