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TAEKWONDO JOURNAL OF KUKKIWON

  • : 국기원
  • : 예체능분야  >  체육학
  • : KCI등재
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  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 2093-6753
  • : 2508-3988
  • :

수록정보
수록범위 : 1권1호(2010)~12권3호(2021) |수록논문 수 : 324
국기원태권도연구
12권3호(2021년 09월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1중국의 '국학 태권도' 교육과정 사례연구

저자 : 무흥량 ( Wu Xingliang ) , 김지원 ( Kim Ji-won ) , 박정호 ( Park Jung-ho )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 1-11 (11 pages)

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목적 이 연구는 태권도의 해외 토착화 사례로서 중국의 국학 태권도 교육과정의 운영 사례를 조사 및 분석하는 데 목적이 있다. 이를 통해, 변모된 태권도의 새로운 모습을 확인할 수 있었다.
방법 중국 내 국학 태권도와 대중 태권도의 교육과정 문서를 수집하고, 문헌에 나타나지 않은 현장 자료를 수집하기 위해 2016년 9월부터 2017년 2월까지 6개월간 수업 관찰을 실시하며, 지도자 5인을 대상으로 면담을 진행하였다. 수집된 자료는 Bereday의 비교방법론을 적용하여 서술, 해석, 병치, 비교의 단계를 거쳐 분석하였다.
결과 첫째, 교육목표는 정신문화의 이해, 건강한 육체와 호신능력, 수련생의 지능개발, 이무전덕 전승 중국 전통문화로 나타났다. 둘째, 교육내용은 예의 및 정신, 기본기술, 제자규품새, 병법실전, 중정봉, 호신술, 격파 및 특기, 태권도(조)무, 겨루기 시합으로 나타났다. 셋째, 교수학습방법은 시범교육법, 해석교육법, 반복연습법으로 나타났다. 넷째, 평가방법은 실기형 평가법, 관찰형 평가법, 구술형 평가법, 실습형 평가법이 사용되고 있는 것으로 나타났다.
결론 태권도에 중국의 전통사상이 결합되어 만들어진 국학 태권도는 한국에서 전파된 대중 태권도와는 목표, 내용, 방법, 평가에서 큰 차이가 나타났으며, 이에 따라 태권도의 저변 확대를 위한 후속연구를 제안하였다.


Purpose The purpose of this study was to compare and contrast the curriculum of Chinese Guo xue Taekwondo and public Taekwondo.
Method We collected documents related to Chinese Guoxue Taekwondo and General Taekwondo curriculum. Also, we conducted a participant observation in Taekwondo classrooms from September 2016 to February 2017 and held an interview with 5 research participants. The collected data was processed by the method of Bereday.
Results First, the educational goal was understanding the mental values, sound body and self protection, improving intelligence, transmitting the Chinese traditional culture called Imujeondeok. Second, the education contents consisted of manners, basic skills, Jejagyu poomsae, military strategy, Jungjeongbong, self defense, smashing, Taegwondomu, Taekwondo sparring. Third, the teaching and learning consisted of demonstration education, interpretation education, repeated practice. Fourth, practical skill evaluation, observation evaluation, oral evaluation, practical exercise evaluation was held.
Conclusion Guoxue Taekwondo which is combined with the traditional cultures of China shows many difference between the general Taekwondo of Korea in the educational goal, content, method, and evaluation. In this point of view, we suggested a follow up research in order to expand the base of Taekwondo.

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2중ㆍ고교 태권도 시범학교 프로그램을 통한 태권도장 활성화 방안

저자 : 변기태 ( Byun Gi-tae ) , 곽정현 ( Kwak Jeong-hyeon )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 13-22 (10 pages)

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목적 이 연구는 학교체육 내 태권도 수업의 특징과 수련의 가치를 구체적으로 제시하고 이를 통해 태권도장의 활성화 방안을 규명하는데 목적이 있다.
방법 전문가 및 연구 참여자 대상의 타당도 협의와 심층 면담, 개방형 설문을 단계적으로 실시하였다.
결과 첫째, 학교 태권도 수련에 대한 인식에서 시범교과 사범은 무도성을 중시할 수 있지만, 환경적 지원이 부족하다고 하였다. 태권도장 지도자는 지도자로써 역할과 정체성을 나타낼 수 있지만, 시간의 제약으로 기본적인 목표의 달성이 어렵다고 보았다. 둘째, 학교체육 내 태권도 수련과 도장에서의 태권도 수련에 대한 인식에서 시범교과 사범의 경우 지역도장 프로그램과의 연계 및 효과적 네트워크 구성은 긍정적이지만, 다양성에서 부족할 수 있다고 보았다. 도장 지도자의 경우 학교수업으로서 효과성이 유익하고 다양한 태권도 보급에 도움이 되지만, 지역 수련생 감소에 영향을 미칠 수 있다고 보았다. 셋째, 학교체육 기반의 태권도장 활성화 방안을 살펴보면 운영(지도자, 프로그램, 시설ㆍ환경)과 정책(승품단 심사, 연구, 행정)으로 구분되었다.
결론 태권도 시범 교과의 성공을 위해서는 정규 체육교육 과정과 합치도 및 일관성 확보 중점 목표로 하여 시범 교과 사범의 지도능력에 대한 자율성, 주도성 확보해야 하며, 지역 도장에서 실시하는 수련 프로그램과의 연계성, 지역 도장과의 상생(사업성)을 보장해야 한다는 방향성을 규명할 수 있다.


Purpose The purpose of this study is to specifically present the characteristics of Taekwondo classes and the value of training in the school's curriculum, and to identify ways to revitalize Taekwondo schools.
Method In order to achieve the purpose of the study, literature review, feasibility discussions for experts and research participants, in-depth interviews, and open-ended questionnaires were conducted in stages.
Results First, in the perception of Taekwondo training in schools, the pilot Taekwondo program in school can value prominence, but there is a lack of environmental support. The instructor may represent the role and identity of masters, but they found it difficult to achieve basic goals due to time constraints. Second, in the perception of Taekwondo training in school sports and Taekwondo training in Taekwondo school, the pilot program's connection with the local Taekwondo program and effective network composition are positive, but it can be lacking in diversity. In the case of masters, the effectiveness of school classes is beneficial and helps to distribute various taekwondo, but it can affect the reduction of local trainees. Third, if you look at how to revitalize the Taekwondo gym based on school sports, it is divided into operation(master, program, facilityㆍenvironment) and policy(belt test, research, and administration).
Conclusion For the success of the Taekwondo model school program, it is possible to identify the direction to ensure autonomy and initiative in the leadership of the master, connection with the training program conducted at the local Taekwondo school, and co-prosperity with the local Taekwondo school.

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3온라인 태권도 시범대회 개선방안

저자 : 김기동 ( Kim Ki-dong ) , 김정환 ( Kim Jung-hwan ) , 곽택용 ( Kwak Taek-yong )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 23-34 (12 pages)

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목적 본 연구는 온ㆍ오프라인 태권도 시범대회의 차이점을 탐색하고 온라인 시범대회의 장ㆍ단점 분석을 통해 개선방안을 제시하는데 목적이 있다.
방법 온ㆍ오프라인 태권도 시범대회에 모두 참가한 경험이 있는 선수ㆍ지도자ㆍ심판 등 8인을 대상으로 반 구조화된 심층 면담을 통해 자료를 수집하였으며, 귀납적 범주분석방법을 활용하여 자료분석을 실시하였다.
결과 첫째, 온ㆍ오프라인 시범대회의 차이점은 시간, 장소, 대회 환경, 운영 방식으로 나타났다. 둘째, 온라인 시범대회의 장점은 경기력 유지 기회 제공, 심판 평가환경의 개선, 영상 접수로 나타났다. 셋째, 온라인 시범대회의 단점은 경기 환경의 차이, 선수 능력 평가의 한계, 스포츠 일탈, 선수 안전문제로 나타났다. 넷째, 온라인 시범대회의 개선방안으로는 대회 규칙 및 용어의 통일, 심판 전문성 확보, 온ㆍ오프라인의 병행, 방송 기술을 활용한 대회의 질적 향상 등으로 나타났다.
결론 본 연구의 결과를 바탕으로 향후 개최될 온라인 시범대회를 지속해서 개선해 나간다면 태권도 시범대회의 질적 향상을 기대 할 수 있을 것이다.


Purpose This study aims to explore the differences between online and offline Taekwondo demonstration competitions and present improvement measures through analyzing the advantages and disadvantages of online demonstration competitions.
Method Data were collected through semi-structured in-depth interview with a total 8 players, leaders, and referees who participated in both online and offline competitions, and data analysis was conducted using inductive category analysis methods.
Results First, the difference between online and offline competitions is time, place, components of competitions, and operation methods. Second, the advantage of online competitions are providing opportunities to maintain performance, improving the judging environment, and receiving videos. Third, disadvantages of online competitions are differences in performance environments, limitations in evaluation athletes' abilities, sports deviations, and athlete safety issues. Fourth, the improvement of online competitions are the unification of competition rules and terms, securing expertise in referees, parallel online and offline, and improving the quality of competitions using broadcasting technology.
Conclusion Based on the results of this study, if we continue to improve the online demonstration competition to be held in the future, we expect to improve the quality of the Taekwondo demonstration competition.

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4태권도장 수련생이 인지하는 사범에 대한 사회적 거리가 온라인 수업이용에 미치는 영향: 기술수용모델

저자 : 정태겸 ( Jung Tae-gyeom )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 35-45 (11 pages)

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목적 본 연구는 기술수용모델을 통하여 온라인 교육을 이용하는 수련생의 개인적 특성 중 태권도 사범과의 사회적 거리감을 선행 변수로 온라인 수업에 대한 이용의도를 검증하였다. 이는 온라인 교육에 앞서 대면 교육의 중요성을 검증하고 태권도 온라인 교육의 다양한 방법 중 사회적 거리감의 중요성을 파악하여 태권도장에서 하는 온라인 교육의 방향성을 제시하는 것에 본 연구의 목적이 있다.
방법 본 연구의 목적을 달성하기 위해 서울ㆍ경기 지역의 온라인 수업을 수강한 태권도수련생을 선정하여 총 202명의 표본을 최종분석에 사용하였다. 수집된 자료는 spss 18.0과 AMOS 23.0을 활용하여 기술통계와 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 구조방정식모형 분석을 실시하였다.
결과 본 연구의 결과는 태권도장 수련생이 인지하는 사범에 대한 사회적 거리가 기술수용모델에 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 가설 4인 지각된 용이성과 이용의도 간의 관계에서는 기각되었다.
결론 결론적으로 본 연구는 아직까지 서비스로만 활용되는 태권도 온라인 수업에 대한 품질적 측면보다는 관계적 측면으로 바라보고 기술수용모델을 확장시킨 점에서 의의가 있으며, 향후 태권도 수업의 다양성을 위한 기초자료로서 그 의미가 있다. 또한 태권도 온라인 수업을 단순히 서비스로 제공하는 것이 아니라, 하나의 수업으로 인식하고 제작, 배포한다면 태권도장의 새로운 수련 환경이 만들어 질 것이다.


Purpose This study verified the acceptance intention of online classes by using the social distance from the Taekwondo instructor as a leading variable among the personal characteristics of trainees who use online education through the technology acceptance model. The purpose of this study is to verify the importance of face-to-face education prior to online education and to suggest the direction of online education in Taekwondo by identifying the importance of social distance among various methods of online Taekwondo education.
Method To achieve the purpose of this study, a total of 202 taekwondo trainees who took online classes in Seoul and Gyeonggi Province were selected and used for the final analysis. For the collected data, descriptive statistics, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis were performed using spss 18.0 and AMOS 23.0.
Results First, the relationship between the social distance and the Technology Accepted Model for the Taekwondo instructor perceived by the trainees was found to have a significant positive effect. Hypothesis 4, the result of testing the relationship between perceived ease of use and intention to use the technology acceptance model for online taekwondo class, was rejected.
Conclusion This study is meaningful in that it expands the technology acceptance model by looking at the relational aspect rather than the quality aspect of the online Taekwondo class that is still used only as a service, and it is meaningful as a basic data for the diversity of Taekwondo classes in the future.

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5캐나다 거주 한인 부모의 태권도 교육에 대한 주관적 인식유형 및 특성: Q방법론 연구

저자 : 전원재 ( Jeon Won-jae ) , 정기홍 ( Joung Ki-hong )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 47-56 (10 pages)

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목적 이 연구는 캐나다에 거주하고 있는 한인들이 자녀의 태권도 교육에 대한 인식은 어떠한가에 대해 알아보고 그 특성에 대해 탐색하는데에 목표가 있다.
방법 Q방법론을 활용하였다. Q진술문은 25개를 도출하였다. 캐나다에 거주하고 부모 20명을 P표본에게 비대면 실시간 방식(ZOOM)으로 Q분류를 실시하였다. 자료분석은 PQ method version 2.35을 사용하였고, 요인분석은 센트로이드 방식, 회전방식은 Varimax를 사용했다.
결과 종 4개의 요인이 도출되었다. 총 설명력은 68%로 나타났다. 제1요인은 “신체적, 정신적 건강 강화를 위한 탁월한 스포츠”, 제2요인은 “성공적인 학교생활 적응 및 사회적 관계망 확대”, 제3요인은 “인성교육 및 생활습관 변화 유도”, 제4요인은 “자랑스러운 한국 최고의 무도”의 테마로 나타났다. 그리고 공통적 긍정적 진술문은 Q4, Q5로 도출되었다.
결론 연구결과를 바탕으로 해외에 거주하는 한인의 태권도 교육에 대한 인식 요인과 특성에 대해 심도 있는 분석을 할 수 있었다.


Purpose The study was aimed at figuring out how Koreans living in Canada have a perception of their children's Taekwondo education and to explore its characteristics.
Method Q methodology was adopted. 25 Q statements were derived. Q-classification of 20 parents living in Canada was performed on the P sample in a non-face-to-face real-time method (ZOOM). PQ method version 2.35 was used for data analysis, centroid method was used for factor analysis, and Varimax was used for rotation mode.
Results As a result of the study, 4 factors were derived. The total explanatory Variance was 68%. The first factor is “Excellent sports for enhancing physical and mental health”, the second factor is “successful adaptation to school life and expansion of social networks”, the third factor is “means of building a character and inducing lifestyle change”, and the fourth factor is “ Proud of Korea's best martial arts". Furthermore, the common positive statements were Q4 and Q5.
Conclusion Based on the results of this study, it was possible to perform an in-depth analysis on the cognitive factors and characteristics of Koreans residing abroad for Taekwondo education.

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6코로나19로 인한 고교 태권도 선수들의 운동 스트레스와 경쟁상태불안, 학습된 무기력

저자 : 곽택용 ( Kwak Taek-yong ) , 김태민 ( Kim Tae-min ) , 김기동 ( Kim Ki-dong )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 57-69 (13 pages)

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목적 본 연구는 코로나19로 인해 고교 태권도 선수들의 운동 스트레스가 경쟁상태불안, 학습된 무기력에 어떠한 영향을 미치는가를 규명하여 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.
방법 대한태권도협회에 선수 등록을 하고 전국 규모 태권도 대회에 다수 참가한 경험이 있는 고교 태권도 선수 377명에게 설문지를 배포ㆍ회수하였다. 회수된 설문지 중 중복기재 하였거나 불성실한 응답을 한 자료 21부를 제외한 356부를 최종분석에 사용하였다. 또한, 양적 연구로는 한계가 있는 연구결과 보완을 위해 연구에 참여한 377명 중 7명의 선수를 무작위로 선정하여 심층 면담을 진행하였다. 자료 분석은 양적 자료는 SPSS/AMOS 23.0을 이용하여 다중회귀분석을 하였으며, 심층면담을 통해 수집한 질적 자료는 귀납적 내용분석 절차에 따라 분석하였다.
결과 첫째, 운동 스트레스는 경쟁상태불안에 영향을 미쳤다. 둘째, 운동 스트레스는 학습된 무기력에 영향을 미쳤다. 셋째, 경쟁상태불안은 학습된 무기력에 영향을 미쳤다. 넷째, 선수들은 코로나19로 인해 시합이 연기ㆍ취소되면서 시합에 대한 기대와 운동을 포기하거나 과제 수행에 대한 지속성 결여와 같은 학습된 무기력 증상을 보였다.
결론 코로나19가 고교 태권도 선수들의 운동 스트레스와 경쟁상태불안을 유발하고 이것이 학습된 무기력의 증가로 이어지는 순환적인 구조로 작용하고 있었다. 따라서 지도자들은 다양한 심리 기술훈련과 상담을 통해 선수들에 대한 지속적인 관심과 지지가 이루어져야 할 것으로 판단된다.


Purpose This study aims to provide basic data by identifying how the exercise stress of high school Taekwondo players affects competitive state anxiety and learned helplessness due to COVID-19.
Method Questionnaires were distributed and collected to 377 high school Taekwondo players who registered as athletes with the Korea Taekwondo Association and participated in a number of national Taekwondo competitions. 356 copies of the collected questionnaires were used for the final analysis, excluding 21 duplicate or insincerely responses. In addition, 7 players from 377 participants were randomly selected to conduct in-depth interview to supplement the research results with limited quantitative research. For quantitative data, multiple regression analyses were conducted using SPSS/AMOS 23.0. Qualitative data collected through in-depth interview were analyzed in accordance with inductive content analysis procedures.
Results First, exercise stress affects competitive state anxiety. Second, exercise stress affects learned helplessness. Third, competitive state affects learned helplessness. Fourth, players showed symptoms of learned helplessness, such as giving up expectations and actions for the game or lack of persistence in performing the task, as the game was postponed or canceled due to COVID-19.
Conclusion COVID-19 was acting as a circular structure that caused exercise stress and competitive state anxiety among high school Taekwondo players, which led to an increase in learned helplessness. Therefore, it is believed that leaders should continue to pay attention and support to the players through various psychological technology training and counseling.

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7태권도 수련생 학부모의 태권도장 선택속성 우선순위 도출

저자 : 유진호 ( Yu Jin-ho )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 71-84 (14 pages)

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목적 본 연구는 학부모의 태권도장 선택속성 우선순위를 분석함으로써 태권도장 경영의 효율적 대처방안을 계획할 수 있어 경영전략에 유용한 정보를 제공한다는 측면에 연구의 목적이 있다.
방법 전문가 4인과 함께 선행연구를 바탕으로 쌍대비교가 가능한 설문지를 도출하였고, 조사 기간은 2021년 3월 02일부터 4월 15일이며, 연구자가 직접 광주광역시 태권도장 10개 도장을 방문하여 36명의 학부모에게 상세히 설명한 후 본 설문지를 기재하도록 하였다. AHP 분석은 BPMSG AHP Online System을 활용하였다.
결과 본 연구결과는 상위계층 평가요인의 중요도 분석 결과 지도자, 프로그램, 접근성, 이미지, 시설, 비용 요인 순으로 중요도가 도출되었다. 또한, 하위계층 평가요인 중 지도자는 지도력, 시설은 방역 및 청결성, 프로그램은 내용 및 효과, 이미지는 지도자 평판, 접근성은 집에서 도장과의 거리, 비용은 교육비 및 심사비가 상대적으로 중요하게 도출되었다. 마지막으로 복합 가중치 분석 결과는 지도자의 지도력, 지도자의 전문성, 프로그램 내용 및 효과 순으로 우선순위가 도출되었다.
결론 지도자 자질 및 역량 강화는 학부모의 도장선택에 핵심 요인이며, 지도자는 수련생과의 소통에 있어서 기본적으로 존중해야 하며, 어린 수련생에 맞는 언어 구사 및 소통 능력을 갖출 수 있도록 사범 지도자 과정 중 서비스 코디네이터 교육을 신설하여 도장 현장에서 바로 교감을 나눌 수 있는 습득과정이 필요하다.


Purpose The purpose of this study is to provide effective strategies and management for Taekwondo business by analyzing the importance of parents' selection attributes of Taekwondo gym.
Method A researcher visited over 10 Taekwondo gyms from 2 March to 15 April and received 36 questionnaires from parents in Gwangju city. The collected data were analyzed in pairwise comparison of Analytic Hierarchy Process (AHP).
Results The results of the study are as follows. The upper factors were higher in the order of leader, program, accessibility, image, facility, and cost while lower factors were higher in the order of leadership of leader, prevention and cleanliness of facility, content and effect of program, reputation of image, and distance from home of accessibility, and education and examination fees of cost. Lastly, the composite weights were higher in the order of leadership, professionalism, and content and effect.
Conclusion Leader's capacity is one of the most important factors in selection of the gym. Particularly, the leaders should provide effective communication skills when they interact with young trainees, and it is essential to establish a service coordinator education during a course of the instructor.

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8플라이오메트릭과 밸런스 복합 트레이닝이 태권도 시범단원들의 뒤공중 돌아 앞차기 높이 및 기술체력에 미치는 영향

저자 : 박규랑 ( Park Gyu-rang ) , 권일수 ( Kwon Il-su ) , 오재근 ( Oh Jae-keun )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 12권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 85-94 (10 pages)

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목적 본 연구는 플라이오메트릭과 밸런스 복합 트레이닝 형태가 태권도 시범 단원들의 뒤공중 돌아 앞차기 높이와 기술 체력에 어떠한 영향을 미치는지 규명하고, 시범 종목에 적합한 트레이닝 프로그램 개발의 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.
방법 고등학교 남자 시범단원 26명을 대상으로 플라이오메트릭 집단(PG, n=13), 플라이오메트릭과 밸런스 복합 집단(PBG, n=13)으로 구분하여 6주 훈련 후, 뒤공중 돌아 앞차기 높이, 체간 근 파워, 하지 근 파워, 동적 균형능력을 측정하였다.
결과 뒤공중 돌아 앞차기 높이는 시기 및 상호작용효과가 나타났으며, PBG 및 PG 모두 뒤공중 돌아 앞차기 높이가 유의하게 증가하였다. 집단 내 전.후에서 두 집단 모두 통계적으로 유의하게 증가하였다. 근 파워는 상호작용효과가 나타났으며, 집단 내 사전-사후 차이를 분석한 결과 PBG에서 통계적으로 유의한 증가가 나타났다. 하지 근 파워를 분석한 결과 시기 간 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 집단 내의 사전-사후 차이를 분석한 결과 PG와 PBG 모두 통계적으로 유의한 증가가 나타났다. 동적 균형능력 오른쪽에서 시기 및 상호작용효과가 나타났으며, 왼쪽은 시기에서 유의한 차이가 나타났다. 집단 내 전.후 차이를 분석한 결과 PBG의 오른쪽ㆍ왼쪽 모두 유의한 증가가 나타났다.
결론 플라이오메트릭과 밸런스 복합 트레이닝으로 뒤공중 돌아 앞차기 높이가 증가했으며, 체간 근파워, 하지 근파워, 동적 균형능력에 미치는 긍정적인 효과가 나타났다. 추후 다양한 형태의 태권도 시범 발차기와 여자선수, 다른 연령대 등을 대상으로 한 연구 및 부상 예방, 시범 관련 체력 요인 향상에 적합한 트레이닝 연구가 추가적으로 필요할 것으로 판단된다.


Purpose The purpose of this study is to investigate how plyometric and balance combined training type affect back somersault front kick height and skill-related fitness of the Taekwondo demonstration members and to provide basic data for developing training programs suitable for the Taekwondo demonstration.
Method Twenty six male high school Taekwondo demonstrators were recruited and divided into 2 groups, plyometric group, plyometric and balance combined group(n=13 respectively), after 6 weeks of training, back somersault front kick height, trunk muscle power, lower extremity muscle power, and dynamic balance ability were measured.
Results The height of back somersault front kick height showed a timing and interaction effect, and significantly increased in both PBG and PG. Muscle power had an interactive effect, and the pre-post difference within the group, there was a statistically significant increase in PBG. The lower extremity muscle power, a significant difference was found between time, the pre-post difference within the group, PG and PBG all showed a significant increase. Time and interaction effects were found on the right of dynamic balance ability, and on the left, there was a significant difference in time. The differences within the group in times, significant increases were found in both the right and left PBG.
Conclusion Plyometric and balance combined training increased the height of back somersault front kick height and had a positive effect on trunk muscle power, lower extremity muscle power, and dynamic balance ability. In the future, it is judged that additional training studies suitable for various types of Taekwondo demonstration kicks, other subjects like female athletes, and other age groups, as well as prevention of injuries and improvement of physical fitness factors related to demonstrations are required.

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