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TAEKWONDO JOURNAL OF KUKKIWON

  • : 국기원
  • : 예체능분야  >  체육학
  • : KCI등재
  • :
  • : 연속간행물
  • : 계간
  • : 2093-6753
  • : 2508-3988
  • :

수록정보
수록범위 : 1권1호(2010)~13권1호(2022) |수록논문 수 : 333
국기원태권도연구
13권1호(2022년 03월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1대학 태권도 엘리트 선수들이 지각한 지도자의 변혁적 리더십과 경기력의 관계에서 성취목표성향과 선수만족의 병렬다중매개효과

저자 : Zhou Weinan , 조성균 ( Cho Sung-kyun )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 13권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 1-12 (12 pages)

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목적 대학 태권도 엘리트 선수들이 지각한 지도자의 변혁적 리더십과 경기력의 관계에서 성취목표성향과 선수만족의 병렬다중매개효과를 검증하며 이를 통해 선수들에게 경기력을 향상시킬 수 있는 기초자료를 제공하는데 목적이 있다.
방법 대한태권도협회에 선수로 등록된 대학 엘리트 선수를 모집단으로 선정하여 비확률표본추출법 중 편의표본추출법을 사용하였으며 설문조사를 통해 총 241부를 분석에 사용하였다. SPSS 25.0 ver와 AMOS 24.0 ver을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 병렬다중매개모형분석을 실시하였다.
결과 첫째, 변혁적 리더십은 성취목표성향에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 성취목표성향은 경기력
에 유의한 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 변혁적 리더십은 선수만족에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 선수만족은 경기력에 유의한 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 변혁적 리더십은 경기력에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 여섯째, 성취목표성향은 변혁적 리더십과 경기력 간의 관계에서 부(-)적인 매개효과가 나타났다. 일곱째, 선수만족은 변혁적 리더십과 경기력 간의 관계에서 정(+)적인 매개효과가 나타났다.
결론 대학 엘리트 태권도 지도자가 선수들에게 카리스마적인 지도와 신뢰감의 전이, 더 나아가 개별적인 배려와 새로운 문제해결 방안을 제시하는 것만으로는 경기력을 높일 수 없음을 확인할 수 있다. 이에 변인들의 관계와 더불어 동시에 선수들의 성취욕구를 자극하여 만족도를 높이는 것이 경기력에 긍정적인 영향을 미칠 것이다.


Purpose The present study attempts to provide basic data capable of improving the performance of elite college Taekwondo athletes by verifying how the parallel multiple mediation of achievement goal orientation and athlete satisfaction impacts the relationship between performance and the transformational leadership of coaches, as perceived by elite college Taekwondo athletes.
Method By selecting a population out of elite college athletes registered to the Korea Taekwondo Association and using convenience sampling out of non-probability sampling methods, the study arrived at a total of 241 surveys for the analysis. The SPSS 25.0 version and the AMOS 24.0 version were used to carry out frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, parallel multiple mediation model analysis.
Results First, transformational leadership have positive(+) impact on achievement goal orientation. Second, achievement goal orientation have negative(-) impact on performance. Third, transformational leadership have positive(+) impact on athlete satisfaction. Fourth, athlete satisfaction have positive(+) impact on performance. Fifth, transformational leadership have no impact on performance. Sixth, achievement goal orientation have negative(-) mediation effect on the relationship between transformational leadership and performance. Seventh, athlete satisfaction have positive(+) mediation effect on the relationship between transformational leadership and performance.
Conclusion Taekwondo coaches are offering individualized consideration and problem-solving plans while instructing their athletes with charisma. In addition to these variables, the present study determines improving satisfaction by stimulating desire for achievement in elite college Taekwondo athletes will have positive impact on their performance.

KCI등재

2태권도 학생선수가 지각한 사회심리적 분위기와 스포츠 라이프스킬 및 전이에 대한 구조모형 검증

저자 : 김광 ( Guang Jin ) , 임태희 ( Lim Tae-hee ) , 배준수 ( Bae Jun-su )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 13권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 13-24 (12 pages)

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목적 이 연구는 학생선수들이 지각한 사회심리적 분위기와 스포츠 라이프스킬 및 전이의 구조적 관계를 규명하는 것에 목적이 있다.
방법 연구 참여자는 중·고등학교 태권도 겨루기선수 313명(남자=261, 여자=52, 평균=16.37세)이었다. 수집된 자료는 기술통계·상관관계·구모방정식모형을 사용하여 분석하였다.
결과 첫째, 케어링 분위기와 숙달 분위기는 라이프스킬에 정적인 영향을 미쳤으나 수행 분위기는 라이프스킬에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 수행 분위기는 라이프스킬 전이에 부적인 영향을 미쳤으나 케어링 분위기와 숙달 분위기는 라이프스킬 전이에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 라이프스킬은 전이에 정적인 영향을 미쳤다.
결론 사회심리적 분위기는 스포츠 라이프스킬 및 전이를 예측하는 중요한 변수로 밝혀졌다. 따라서 지도자들은 케어링 분위기와 숙달 분위기를 조성하여 선수들의 라이프스킬 개발을 촉진하고 나아가 삶으로 전이하여 사용할 수 있도록 도와야 한다.


Purpose The purpose of this study was to verify the structural relationship among perceived psycho-social climate, life skills, and transfer of student-athletes.
Method Participants were 313 (male=261, female=52, Mage=16.37) Taekwondo athletes from middle and high schools. Collected data were analyzed by using descriptive statistics, correlation, and structural equation model (SEM).
Results First, caring and mastery climate, the sub-factors of psycho-social climate had a positive effect on life skills, while performance climate did not have a statistically significant effect. Second, performance climate, the sub-factors of psycho-social climate, had a negative effect on life skills transfer, while caring and mastery climate did not have a statistically significant effect. Third, life skills positively related to life skills transfer.
Conclusion The psycho-social climate was found to be an important variable predicting life skills and transfer. Therefore, coaches should foster a caring and mastery climate to promote athletes' life skills development and help them transfer these skills to other domains and use them.

KCI등재

3긍정적 유소년 발달을 위한 태권도 프로그램 퀄리티 평가(TPQA) 개념 탐색

저자 : 이창민 ( Lee Chang-min ) , 임태희 ( Lim Tae-hee ) , 양윤경 ( Yang Yun-kyung )

발행기관 : 국기원 간행물 : 국기원태권도연구 13권 1호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 25-36 (12 pages)

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목적 이 연구는 수련생들의 긍정적 유소년 발달을 위한 태권도 프로그램 퀄리티 평가(Taekwondo Program Quality Assessment)의 개념을 탐색하는 것에 목적이 있었다.
방법 연구참여자는 서울과 경기도에서 태권도장을 운영하거나 사범으로 활동하고 있는 지도자 25명(남자=16, 여자=9)이었다. 자료는 반구조화된 질문지를 활용한 심층면담을 통해 수집하였다. 수집된 자료는 귀납적 내용분석을 활용하여 범주화하였다.
결과 귀납적 내용분석 결과 TPQA는 총 8가지 요인으로 안전한 환경·긍정적인 분위기·지도체계·지도역량·라이프스킬 개발·동기유발·근무환경·의사소통으로 범주화되었다.
결론 이 연구는 해외에서 개발된 PQAYS(Program Quality Assessment for Youth Sport)의 개념을 토대로 국내 태권도장의 문화적 특성을 반영한 TPQA의 개념을 탐색한 것에 의미가 있다. TPQA의 대영역에서 안전한 환경·긍정적인 분위기·지도체계·지도역량·라이프스킬 개발은 PQAYS 하위요인과 유사하게 나타났다. 반면 동기유발·근무환경·의사소통은 국내 태권도장의 문화적 특성을 반영한다. 이를 바탕으로 국내 태권도장의 프로그램 퀄리티를 평가하는 측정도구가 개발되어 수련생들의 PYD를 위한 양질의 수련 환경이 마련되길 기대한다.


Purpose The purpose of this study was to explore the structure and to categorize the concept of Taekwondo Program Quality Assessment(TPQA) for positive youth development.
Method Participants were 25 (male=16, female=9) masters who were running Taekwondo school or working as instructors in Seoul and Gyeonggi-do. Data were collected through in-depth interviews using semi-structured questionnaires. Collected data were categorized by using inductive content analysis.
Result As a result of inductive content analysis, the TPQA was categorized in 8 factors; safety environment, positive climate, coaching system, coaching ability, life skills development, motivation, job environment, and communication.
Conclusion This study is meaningful in exploring the concept of TPQA that reflects the cultural characteristics of Taekwondo school based on the concept of PQAYS. The TPQA's safe environment, positive climate, coaching system, coaching ability, and life skills development were similar to the PQAYS sub-factors. On the other hand, the TPQA's motivation, job environment, and communication reflected the cultural characteristics of Taekwondo school. In the future research, the TPQA is need to be developed as a seasurement to evaluate the quality of programs at taekwondojang in KOREA. The TPQA will help provide a high-quality training environment for trainees' PYD.

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