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인문사회 21 update

The Journal of Humanities and Social science

  • : (사)아시아문화학술원
  • : 사회과학분야  >  기타(사회과학)
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수록정보
12권1호(2021) |수록논문 수 : 238
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13권2호(2022년 04월) 수록논문
최근 권호 논문
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KCI등재

1아동학대 및 방임이 정서문제를 매개로 학교생활적응에 미치는 영향: 초·중·고등학생 간의 비교

저자 : 김경호 ( Kyungho Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 1-16 (16 pages)

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이 연구는 일반긴장이론의 관점에서 청소년이 지각하는 학대·방임 수준, 정서문제, 학교생활적응 간의 관련성을 탐구함으로써 학교생활적응의 증진을 위한 함의를 얻는 데 그 목적이 있다. 선행연구 고찰을 통해 지각된 학대·방임, 정서문제, 학교생활적응 간에 부분매개효과의 관계가 존재함을 가정하는 일련의 연구가설을 설정하였다. 분석 자료는 한국아동·청소년패널조사의 초1패널, 초4패널, 중1패널의 자료 가운데 제5차 및 제6차 자료이며, 구조방정식모형 분석을 통해 연구모형을 검증하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 지각된 학대는 학교생활적응에 유의한 영향을 미치지 않았으나, 지각된 방임은 학교생활적응을 유의하게 낮추었다. 둘째, 지각된 학대와 방임은 각각 정서문제를 매개로 학교생활적응을 유의하게 낮추었다. 셋째, 학대·방임, 정서문제, 학교생활적응 간의 관계에 있어서 학교급 간에 유의한 차이는 나타나지 않았다. 끝으로, 이상의 검증 결과를 바탕으로 방임과 정서문제가 학교생활적응에 미치는 부정적 효과를 최소화하기 위한 시사점과 실천적 함의를 논의하였다.


The purpose of the current study was to investigate the causal relationships between perceived abuse and neglect, emotional problems, and school life adjustment among adolescents. For doing this, a research model, in which there were the four aforementioned variables, was designed. This study analyzed the 5th and 6th wave data of 3 panels from the Korea Children and Youth Panel Survey (KCYPS), using the structural equation modeling. Major results were as follows. First, where as perceived abuse did not have a significant effect on school life adjustment, perceived neglect was negatively associated with school life adjustment. Second, the relationships both between perceived abuse and school life adjustment and between perceived neglect and school life adjustment were mediated by emotional problems respectively. Third, no significant differences in the relationships between the variables were found among the three panels. Finally, the results from this study provided a basis for developing interventions to minimize negative impacts of perceived neglect and emotional problems on school life adjustment.

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2질문중심 하브루타 학습이 중학생의 인성 발달에 미치는 효과

저자 : 민형덕 ( Hyunduk Min ) , 김미경 ( Migyeong Kim ) , 고현 ( Hyun Ko )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 17-31 (15 pages)

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본 연구는 중학생을 대상으로 질문중심 하브루타 학습이 이들의 인성 발달에 미치는 효과를 실증적으로 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 전남 중부권에 소재한 15개 중학교에 재학 중인 1학년 135명을 연구 대상으로 선정하였고 단일집단 사전-사후검사의 실험설계를 구성하였다. 실험은 2021년 10월 7일부터 2021년 12월 20일까지 주 1회, 2시간씩 총 8회기 진행하였고, 사전 및 사후 인성 검사는 프로그램 시작 전과 후 실시하여 질문중심 하브루타 학습이 인성 발달에 미치는 효과를 검증하였다. 인성 검사 설문자료는 SPSS 프로그램의 대응표본 t 검증을 실시하였다. 그 결과, 짝 토론, 모둠 토론의 질문중심 하브루타 학습은 자기존중, 성실, 배려 및 소통, 책임, 예의, 자기조절, 정직과 용기, 지혜의 인성 덕목 변화에 긍정적인 효과가 있다는 결론을 도출하였다. 본 연구 결과는 중학생의 올바르고 건강한 인성을 학교 교육과정을 통해 함양하기 위해서는 교사 중심보다는 학습자 중심의 상호 소통을 강조하는 하브루타 학습법을 강화해야 함을 시사하고 있다.


The purpose of this study is to empirically verify the effect of question-based Havruta learning on the development of their personality. For this purpose, 135 first graders in 15 middle schools located in the central region of Jeonnam were selected as subjects and experimental design of a single group pre-post test was constructed. The experiment was conducted from Oct. 7, 2021 to Dec. 20, 2021, once a week for a total of 8 sessions, 2 hours, and the pre- and post-personality tests were conducted before and after the program, and the effect of question-based Havruta learning on personality development was verified. The data of the personality test was verified by t-test of the corresponding sample of the SPSS program. As a result, the results of the study were concluded that the question-based Havruta learning of pair discussion and group discussion had a positive effect on the change of personality virtues of self-esteem, sincerity, consideration and communication, responsibility, courtesy, self-regulation, honesty and courage, and wisdom. The results of this study suggest that the Havruta learning method, which emphasizes learner-centered mutual communication rather than teacher-centered, should be strengthened in order to cultivate the right and healthy personality of middle school students through school curriculum.

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3문화관광축제 지원 사업의 경제적 성과 분석과 정책함의

저자 : 구문모 ( Moonmo Goo )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 33-47 (15 pages)

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이 연구는 지역경제를 활성화하는 수단으로 추진되어 온 정부의 문화관광축제 사업의 성과를 분석하였다. 문화관광은 문화보존과 경제적 이익을 가져다주는 분야로 1980년대부터 가장 빠르게 성장하고 있는 것으로 주목 받아 있다. 우리나라도 1996년 이래 지역경제 활성화를 목표로 문화관광축제를 육성해왔다. 이 연구는 축제 사업의 정책 목표에 대한 달성 여부를 간단한 통계분석과 정성분석을 통해 살펴보고, 향후 정책 방향을 제시하고자 하였다. 이 연구는 정부의 문화관광축제 종합평가보고서와 2001-2018년간 연도별 축제 통계를 토대로 사업 목표인 경제활성화의 성과를 상관계수와 만족도 평가로 분석하였다. 연구 결과는 선행 연구와는 달리 실질적인 경제적 성과가 나타났다고 판단하기 어려우며, 향후 그 목표를 달성하기도 어려울 것으로 예측되었다. 정책 함의로는 축제사업의 성과를 높이기 위해 성과지표 비중을 높이거나, 소비지출에 영향을 주는 방문객 만족도를 개선하는 방안이 필요할 것으로 제시되었다.


The study aims to analyse the performance of cultural tourism festival implemented as an instrument to vitalize the regional development by the government. Cultural tourism has been received an attention worldly to help conserving cultural assets and creating economic value since 1980s. The government has supported the festivals financially to improve economic performance since 1996. This study examined whether the policy goal has been achieved through simple statistical and qualitative analysis, and to suggest future policy implications. This study analyzed the goals by correlation coefficient and satisfaction evaluation, based on the government's reports and statistics for 2001-2018. This study showed that it is difficult to judge that the goals has been satisfied cleary and to predict them positively in the future. The results may imply to enhance the statistical indicators in economic performance and consumer satisfaction politically.

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4한국청소년의 신체활동 유형 및 수행 빈도가 행복, 정신건강, 주관적 건강인지에 미치는 영향

저자 : 서성익 ( Seongik Seo ) , 김근국 ( Geunkook Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 49-64 (16 pages)

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이 연구의 목적은 한국 청소년들의 일반적 특성과 신체활동 유형 및 수행 빈도가 행복, 정신건강, 주관적 건강인지에 미치는 영향을 분석하기 위한 것이다. 본 연구는 전국 중학생과 고등학생 54,908명을 대상으로 질병관리본부에서 실시한 조사를 활용하였다. 수집된 자료의 통계분석은 SPSS 25.0 version program을 사용하여 실시하였고, 독립 t검증과 일원분산분석, 빈도분석, 사후검증을 실시한 결과는 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성에서 모든 요인에 따라 행복, 정신건강, 주관적 인지는 유의미한 차이를 보였다. 둘째, 모든 유형의 신체활동에서 수행 빈도에 따라 행복, 정신건강, 주관적 건강인지 요인 모두 유의미한 차이를 보였다. 이러한 결과를 바탕으로 한국 청소년의 저조한 행복, 정신건강, 주관적 건강인지를 해소하기 위한 보다 구체적인 신체활동 프로그램을 제시할 수 있을 것이라 기대한다.


The purpose of this study is to found out how the general characteristics of korean youth affects their happiness, mental health and self-rated health, and how the physical activity types and frequency affects their happiness, mental health and self-rated health. The subjects of the study were 54,908 middle and high school students nationwide. The statistical analysis of the collected data was carried out using the SPSS 25.0 version program. The results of frequency analysis and post hoc test are as follows. First, there were significant differences in happiness, mental health, and self-rated health according to general characteristics in all factors. Second, In all physical activity types, there was a significant difference in happiness, mental health, self-rated health according to the physical activity frequency. Based on these results, more specific physical activities program could be proposed in order to eliminate poor happiness, mental health, and self-rated health of korean youth.

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5나이 듦의 인식 제고를 위한 노인교육의 의미론적 해석

저자 : 김미경 ( Mikyung Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 65-80 (16 pages)

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본 연구는 나이 듦의 인식 제고를 위한 노인교육의 의미를 액티브 에이징 개념의 평생교육 관점에서 밝히고자 한다. 연구 진행은 문헌연구 방법을 활용하여 나이 듦의 의미를 사회적·철학적 관점에서 고찰했으며, 노인교육의 의미론적 해석과 해외사례를 통해 노인교육의 패러다임과 평생교육의 의미에 대해 논의했다. 논의 결과 첫째, 나이 듦의 의미는 지혜와 경험을 미덕으로 승화하여 사회적 가치를 창출하는 완숙의 의미이다. 둘째, 액티브 에이징 개념의 노인교육은 사회통합 모델로서 노인의 정체성 확립과 사회적 가치 창출에 유효한 의미를 제공한다. 셋째, 노인 평생교육은 노인의 역량 개발과 사회 참여의 프로그램 개발을 통해 나이 듦의 의미를 재인식할 수 있는 계기를 제공한다. 나이 듦과 노인교육의 의미론적 논의는 노인의 삶의 질 개선과 노인의 시민성 확장 연구에 의미 있는 자료를 제공하게 될 것이다.


This study intends to clarify the meaning of elderly education to raise awareness of aging from the perspective of lifelong education of the concept of active aging. The study proceeded to examine the meaning of aging from a philosophical and social point of view using literature research methods, and discussed the paradigm of elderly education and the meaning of lifelong education through a semantic interpretation of elderly education and overseas case. As a result of the discussion, first, the meaning of aging is the meaning of maturity that creates social value by sublimating wisdom and experience into virtue. Second, elderly education in the concept of active aging provides a valid meaning for establishing the identity of the elderly and creating social values ​​as a social integration model. Third, lifelong education for the elderly provides an opportunity to re-recognize the meaning of aging through the development of programs for the elderly's capacity development and social participation. The semantic discussion of aging and elderly education will provide meaningful data for the study of improving the quality of life of the elderly and expanding their citizenship.

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6내외국인 근로자의 직무스트레스의 효율적 관리방안 연구

저자 : 김보람 ( Boram Kim ) , 허흥무 ( Heungmoo Heo )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 81-90 (10 pages)

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본 연구는 중소기업 내 근로자들이 한국인 근로자와 외국인 근로자의 직무스트레스 어떤 차이가 있는지 탐색하고 규명하기 위해서 수행되었다. 분석 결과 첫째, 직무스트레스의 하위변인 중에 역할 모호성과 책임감은 한국인근로자가 외국인근로자보다 높은 것으로 나타났고 물리적 환경은 한국인 근로자가 외국인근로자보다 스트레스 수준이 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 스트레스 증상에서는 대인관계와 신체적 스트레스 모두 한국인근로자가 외국인근로자보다 높은 수준을 나타냈다. 이러한 결과를 바탕으로 정서적, 심리적인 환경요소들을 꾸준한 실태조사 등을 통해 애로사항 및 문제점들을 파악하여 이를 배려하고 보완이 필요하다는 시사점을 제시하였다.


This study was conducted to explore and find out what kind of difference there is in occupational stress between Korean workers and foreign workers in enterprises. In the analysis results, occupational stress, role ambiguity and responsibility were found to be higher among Korean workers than foreign workers, and the physical environment showed that Korean workers had lower stress levels than foreign workers. Second, in the stress symptoms, there was a significant difference between interpersonal stress and physical stress. Based on these results, difficulties and problems were identified through constant fact-finding of emotional and psychological environmental factors, and suggestions for consideration and improvement were suggested.

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7공공기관 임금피크제 도입 효과 분석을 통한고령자 계속고용제도 논의에의 시사점

저자 : 김봄이 ( Bomi Kim ) , 유영록 ( Yeongrok Yoo ) , 박영범 ( Youngbum Park )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 91-104 (14 pages)

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이 연구는 2017년부터 시행된 공공기관의 임금피크제 도입 현황을 검토하여 임금피크제가 실제 어떠한 형태로 시행되고 있으며 기대한 성과를 달성하고 있는지를 파악하고, 고령자 계속고용제도 논의에 미치는 시사점을 찾고자 한다. 이를 위해 2016-2018년 362개 공공기관의 데이터를 바탕으로 공공기관 임금피크제 운영 전반과 연관되는 정년제도 및 인력운영, 임금, 채용, 절감재원을 포함하여 공공기관 임금피크제 운영 현황에 대한 포괄적인 검토를 실시하였다. 분석 결과 제도의 일차적 도입 목적 중 신규 고용 창출은 어느 정도 성취한 것으로 판단할 수 있다. 그러나 각 기관의 특성에 부합하도록 임금피크제가 설계되고 조정되어야 할 필요성도 발견되었다. 이를 바탕으로 공공기관 임금피크제 도입 및 운영에 대한 개선사항 및 고령자 계속고용제도 논의를 위한 시사점을 제시하였다.


The purpose of this study is to analyze the current state of the introduction and operation of the wage peak system of public institutions during five years after the publication of the recommendation for the wage peak system of public institutions. This study is based on data from 362 public institutions over the three years of 2016-2018, and the current status of the public institution's wage peak system, including the retirement scheme, human resource management, wages, hirings related to the overall operation of the wage peak system in public institutions. A comprehensive review was conducted. Based on the results of the analysis, suggestions and improvements for the implementation and operation of the wage peak system for public institutions were suggested.

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8부산시 해양수도 건설의 자치역량 분석

저자 : 김상구 ( Sanggoo Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 105-117 (13 pages)

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본 논문은 부산시의 해양수도 건설 노력이 얼마 만큼의 성과를 달성하였는가? 해양수도 건설과정에서 어떤 문제점들이 존재하였는가? 이러한 문제점들을 해결하기 위한 부산시의 자치역량은 어떤 수준인가? 하는 것을 분석하고자 하였다. 분석 결과, 지난 20여년간 해양수도 건설을 위한 부산시의 노력은 가시적인 성과들을 거두고 있었다. 그리고 해양수도 건설과정에서의 문제점은 해양관련 중추기능들에 대한 부산시의 법적 권한이 불충분하다는 지적들이 대부분이었다. 본 논문은 부산시 해양수도 건설의 자치역량을 분석하기 위한 기준으로 '법적 권한'과 '자치단체의 의지'를 활용하였다. 자치단체의 의지가 강하고 법적 권한이 충분하다면 능동적 자치역량, 자치단체의 의지는 강하나 법적 권한이 불충분하다면 수동적 자치역량, 자치단체의 의지는 약하나 법적 권한이 충분하다면 은혜적 자치역량, 자치단체의 의지도 약하고 법적 권한도 불충분하다면 퇴형적 자치역량으로 분류하였다. 부산시의 해양수도 건설 자치역량을 분석한 결과 '수동적 자치역량'으로 판정되었다. 다시 말해, 부산시의 경우 해양수도 건설을 위한 의지는 강하나, 법적 권한이 불충분한 것으로 분석되었다.


The purpose of this paper: How much has busan city's efforts to build a ocean capital achieved? What problems existed in the construction process of ocean capital? What is the level of busan city's self-governing capacity to solve the problems? Analysis results: over the past 20 years, busan city's efforts to build a ocean capital have achieved tangible results. And most of the problems in the ocean capital construction process were pointed out that the legal authority of busan city's was insufficient. This paper used 'legal authority' and 'will of local government' as criteria for analyzing the self-governing capacity of busan city's building ocean capital. Active self-governing capacity if the will of the local government is strong and the legal authority is sufficient, passive self-governing capacity if the will of the local government is strong but the legal authority is insufficient, graceful self-governing capacity if the will of the local government is weak, but the legal authority is sufficient, degenerative self-governing capacity if the will of the local government is weak and the legal authority is insufficient. Result of analyzing Busan city's ocean capital building self-governing capacity, it was determined as 'passive self-governing capacity.'

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9애착외상의 관점에서 본 뭉크(Munch) 작품의 이해와 심리적 치유

저자 : 김이준 ( Yijun Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 119-134 (16 pages)

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본 연구는 애착외상 관점에서 뭉크의 삶과 작품 속에 드러난 형태와 이미지를 살펴보고 미술행위를 통한 치유 요인을 상담심리 관점에서 살펴보았다. 이를 위해 문헌자료 조사 방법을 사용하여 작가의 생애와 결정적 사건, 중요 인물과의 관계를 작품 중심으로 분석하고, 작품의 이미지와 분위기, 색감과 형태 등을 탐구하였다. 뭉크의 삶과 작품을 애착이론의 틀로 살펴보는 것은 작가의 고통과 갈등의 핵심을 관통하는 심리적 기제를 이해하고 나아가 상담치료장면에서 애착외상으로 고통받는 내담자에게 작품 활용의 가능성을 모색하는데 의미가 있다. 연구의 결과 뭉크 작품은 애착외상으로 인해 생애 전반에 걸쳐 불안, 우울, 사랑의 실패, 죽음의 두려움이라는 심리적 고통을 경험하였지만 예술적 작업을 통해 고통의 직면과 수용, 트라우마의 의미 재구성, 창작을 통한 외상 후 성장에 도달하였다. 본 연구는 내담자들에게 뭉크의 생애와 작품을 통한 자기 이해가 상담 치료적 개입을 돕는 매체가 될 수 있다는 것을 제안한다는 점에서 의의를 찾을 수 있다.


This study examined the Munch's work from the perspective of attachment trauma, and examined the therapeutic factors through art activities. For this, using the literature data survey method, and analyzed the image of the work. Examining Munch's life and work as a framework of attachment theory is meaningful in understanding the psychological mechanism that penetrates the artist's pain and conflict, and further seeking the possibility of using the work to clients suffering from attachment trauma in counseling settings. As a result, Munch experienced psychological pain throughout his life due to attachment trauma, but reached post-traumatic growth through artistic work, acceptance, reconstruction of the meaning of trauma, and creation. This study is significant in that it suggests to clients that Munch's life and work to help therapeutic intervention.

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104차 산업혁명 시대와 유아교육에 관한 예비유아교사의 인식

저자 : 김정원 ( Jungwon Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 13권 2호 발행 연도 : 2022 페이지 : pp. 135-149 (15 pages)

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본 연구의 목적은 4차 산업혁명 시대에 예비유아교사의 유아교육에 관한 인식을 탐색하는 것이다. 예비유아교사 50명을 대상으로 8주간의 교사교육을 통해 수집한 저널을 반복적 비교분석법을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 예비유아교사는 4차 산업혁명 시대에 대한 막연한 기대와 우려에서 벗어나 과학과 기계가 대체할 수 없는 인간다움의 의미를 찾으며 안도하게 되었다. 4차 산업혁명 시대의 유아교육은 기존의 틀과 한계를 넘어서는 과정, 상상력과 창의력이 존중되는 자유로운 놀이를 통한 배움의 과정, 그리고 인간 고유의 가치를 찾아가는 관계맺음의 과정이어야 한다고 인식하게 되었다. 마지막으로 4차 산업혁명 시대의 유아교사는 열린 마음을 가진 다재다능한 교사, 교육현장의 혁신과 교사 자신의 변화를 위해 노력하고 도전하는 교사여야 한다고 생각하게 되었다. 결론적으로 4차 산업혁명 시대와 유아교육에 관한 체계적인 예비유아 교사교육이 중요하고, 이러한 결과는 국가 및 대학의 심도 있는 논의와 후속연구가 필요함을 시사한다.


The purpose of this study is to explore the perceptions of preservice early childhood teachers on early childhood education in the era of the 4th industrial revolution. Journals collected through 8 weeks of teacher education for 50 preservice early childhood teachers were analyzed using repeated comparative analysis. As results of the study, participants were relieved by finding the meaning of humanity that science and machines cannot replace, free from vague expectations and concerns about the era of the 4th industrial revolution. And early childhood education in the era of the 4th industrial revolution came to be recognized that it should be a process of transcending existing frameworks and limitations, a learning process through free play where imagination and creativity are respected, and a process of establishing relationships to find unique human values. Finally, early childhood teachers in the era of the 4th industrial revolution should be open-minded and versatile teachers, able to challenge for innovation in the educational field and change themselves. In conclusion, systematic preservice early childhood teacher education in the era of the 4th industrial revolution and early childhood education is important, and these results suggest that in-depth discussions and follow-up studies from the country and universities are necessary.

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1품질요소들의 균형성이 기업 성과에 미치는 영향

저자 : 김현정 ( Hyunjung Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 1-9 (9 pages)

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본 연구는 기술기반 셀프서비스(TBSS: technology-based self-service)에서의 품질요소들이 기업 성과에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 이 연구는 품질요소들을 과정품질과 결과품질로 구분하고, 과정품질로 지각된 사용 용이성과 지각된 주도권, 결과품질로 지각된 유용성과 지각된 비용절감을 분류하였다. 다중회귀분석을 실시한 결과, 결과품질이 과정품질보다 고객만족에 더욱 큰 영향을 미쳤다. 본 연구의 학술적 시사점은 선행연구들이 간과하였던 TBSS에서의 서비스 품질에 관한 연구를 했다는 것이다. 또한 본 연구의 실무적 시사점은 서비스 기업의 경영자들이 서비스 품질요소들을 관리하는 전략을 수립하는데 유용하게 적용할 수 있다는 것이다. 그러나 본 연구는 은행의 인터넷 뱅킹 서비스를 이용하는 젊은 층을 대상으로 이뤄졌다는 한계점을 지니므로, 향후 다른 산업에서 연령층을 확대하여 연구할 필요가 있다.

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2영재 청소년의 성장마인드셋이 자기조절학습에 미치는 영향: 그릿 노력의 꾸준함 매개효과

저자 : 김예지 ( Yeji Kim ) , 박성옥 ( Sungok Park )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 11-25 (15 pages)

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본 연구는 영재 청소년의 성장마인드셋이 자기조절학습에 미치는 영향에서 그릿 노력의 꾸준함의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 대전광역시에 소재한 초등학교 중학교 학생 95명을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였으며, 구조방정식 모형으로 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 영재의 성장마인드셋은 자기조절학습에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘쨰, 영재의 성장마인드셋은 그릿 노력의 꾸준함에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 그릿 노력의 꾸준함은 자기조절학습에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 성장마인드셋과 자기조절학습의 관계에서 그릿 노력의 꾸준함이 부분매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 결과적으로 영재의 자기조절학습능력의 증진을 위하여 성장마인드셋과 그릿 노력의 꾸준함에 대한 개입과 심리적 요인인 성장마인드셋과 그릿 노력의 꾸준함을 발달시켜야 한다는 점을 시사한다. 끝으로 질 높은 영재교육제공 방안에 대해 논의하였다.

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3장소기억 기반 유휴공간 재생방안 연구 -구(舊) 안동역 사례를 중심으로-

저자 : 김용남 ( Yongnam Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 27-37 (11 pages)

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본 연구는 안동 원도심에 위치하였던 구(舊) 안동역을 장소기억의 특성을 바탕으로 유휴공간 재생방안 마련을 위한 이론적 기초를 제시하는 데 목적이 있다. 이를 위해 유휴공간의 발생원인과 유형을 살펴보았으며, 장소기억으로서의 유휴공간 재생방안 분석틀을 활용하였다. 연구결과 유휴공간 재생이 새로운 지역공동체의 문화공간으로 의미가 있다. 물리적 공간과 형태는 역사와 문화를 보존하려는 노력이 있으며, 지역민들은 기억 보존의 가치가 있다. 또한, 지역민들과 함께 경험과 관계로부터 형성되는 다양한 콘텐츠를 통해 공유 가치가 생기며, 다수의 지역민이 참여하여 공유할 수 있는 열린 공간으로 장소성이 있다. 유휴공간인 구 안동역이 지역민들과 함께 하는 실존의 장소로 의미를 가지며 재생되길 기대하며, 향후 이 연구를 토대로 한 실증연구를 기대한다.

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4클라이언트 폭력이 노인요양시설 종사자의 소진에 미치는 영향과 위험관리체계의 매개효과

저자 : 김진수 ( Jinsoo Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 39-54 (16 pages)

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본 연구의 목적은 클라이언트 폭력이 노인요양시설 종사자의 소진에 미치는 영향을 규명하고, 클라이언트 폭력과 소진 간에 미치는 위험관리체계의 매개효과를 검증함으로써 향후 노인요양시설 종사자의 소진을 감소시킬 수 있는 방안을 모색하는데 목적이 있다. 본 연구는 분석을 위해 충남지역 소재의 노인요양시설 종사자 141명을 대상으로 설문조사를 실시하여 분석을 실시하였다. 자료를 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 독립변수인 클라이언트 폭력은 매개변수인 위험관리체계에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 독립변수인 클라이언트폭력은 종속변수인 소진에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 매개변수인 위험관리체계는 종속변수인 소진에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 매개변수인 위험관리체계는 독립변수인 클라이언트 폭력과 종속변수인 소진 간에 매개효과가 있는 것으로 확인되었다. 연구결과에 근거하여 기관의 인식강화, 매뉴얼이나 지침의 구비, 훈련과 교육, 프로그램의 실시, 안전요원의 배치, 심리치료프로그램도입의 법제화, 법률지원단설치 등 사회복지실천 적방안을 제시하였다.

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5보육교사가 인식한 어린이집 원장의 멀티플라이어십과 보육교사의 교직헌신이 보육교사의 교수몰입에 미치는 영향

저자 : 신현정 ( Hyunjung Shin )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 55-70 (16 pages)

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본 연구의 목적은 보육교사가 인식한 어린이집 원장의 멀티플라이어십과 보육교사의 교직헌신이 보육교사의 교수몰입에 미치는 영향을 알아보는 것이다. S시와 G도의 어린이집에 재직 중인 보육교사 375명으로부터 설문조사를 하였으며, 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 신뢰도 분석, 빈도분석, 상관분석, 다중회귀분석을 하였다. 연구 결과, 첫째, 원장의 멀티플라이어십, 보육교사의 교직헌신, 교수몰입의 정적상관을 확인하였다. 둘째, 보육교사의 교수몰입에 원장의 멀티플라이어십 중 책임감과 자립심 함께 돕기와 보육교사의 교직헌신 중 전문의식, 교육애, 열정이 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 본 연구의 결과는 보육교사의 교수몰입 향상에 원장의 멀티플라이어십과 보육교사의 교직헌신이 중요함을 시사하였다.

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6벽강 작품의 치유 비평과 활용방안

저자 : 박정혜 ( Jeonghye Bak )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 71-86 (16 pages)

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본 연구는 정신건강이 필요한 시대적 흐름과 예술을 심리치료에 적극 도입하고 있는 현대의 상황에 맞추어 새로운 비평인 '치유 비평'을 제시한 것이다. 한국화가 벽강 작품의 치유성을 포착하고, 통합 예술·문화치유인 심상 시치료의 정적 기법으로 활용방안을 제시하였다. 벽강이 꿈을 통해 우주의 에너지를 현현하는'몽현주기화'라는 독특한 화풍을 창시하였기에 이 화풍의 치유적 요소와 함께 가장 최근 작품인'무궁-소리(옴)-춤추는 둥근 호흡'을 치유 비평적 시각으로 고찰하였다. 치유 비평의 핵심은 긍정 에너지의 발굴이며, 그림의 제목이 상징하는 대로 원형은 원만한 인격, 춤은 삶의 큰 조화, 호흡은 매 순간 일어나는 삶의 방식을 함의하고 있음을 파악할 수 있다. 또한, 제시한 심상 시치료 기법을 통해 내면의 근원적 힘을 체득하여 삶의 조화를 이뤄내는 긍정적 치유 효과가 있다고 본다. 예술 분야를 포함하여 우리 문화 전반에서도 치유적 속성을 발현해서 치유 비평을 할 수 있을 것이다. 이러한 연구가 활성화되고 직접 심리치료가 필요한 현장에서 치유를 행할 때 우리 사회가 건강한 흐름으로 크게 전환할 것이라고 확신한다.

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7윤동주(尹東柱) 詩를 활용한 문화콘텐츠 개발 연구

저자 : 박주초 ( Jucho Park ) , 안남일 ( Namil An )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 87-102 (16 pages)

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시의 함축은 모든 문화콘텐츠 개발자들에게 중요한 모티브가 될 수 있다. 시를 활용한 문화콘텐츠는 다양하게 만들어졌으며, 활용 양상 또한 다양하다. 특히 “음악”, “영상”, “공연”의 콘텐츠가 두드러지게 나타나는데 이들의 특성을 분석하면 시를 활용한 새로운 문화콘텐츠 개발의 방법과 가능성을 엿볼 수 있다. 본고에서는 이를 윤동주의 대표시라 할 수 있는 「서시(序詩)」, 「자화상(自畵像)」, 「별 헤는 밤」에 적용하여 어떤 콘텐츠를 개발할 수 있는가를 제시하고자 한다. 개발한 콘텐츠 방안은 영상 「결백」, 전시 「서시-하늘을 그린 바람과 별을 노래한 시」, 연극 「자화상」, 미디어 전시 「산책과 자화상」, 드라마 미니시리즈 「별 헤는 밤」, TV예능 프로그램 「당신과 별 헤는 밤」이다.

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8인지행동치료 기반 부모훈련 프로그램이 아동학대 가해 부모의 부모양육태도, 부모 자녀간 의사소통 유형, 정서조절곤란에 미치는 영향

저자 : 박초희 ( Chohee Park ) , 김정민 ( Jungmin Kim )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 103-117 (15 pages)

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본 연구는 인지행동치료 기반 부모훈련 프로그램이 아동학대 가해 부모의 가해 행동과 관련된 변인에 미치는 효과를 분석한 연구이다. 가해 부모 총 16명을 대상으로 실험집단 8명, 통제집단 8명을 구성하여, 2019년 5~7월 동안 실험집단에 8회기 인지행동치료 기반 부모훈련 프로그램을 적용하였다. 인지행동치료 기반 부모훈련 프로그램의 효과성을 검증하기 위한 측정 도구를 부모양육태도, 부모 자녀간 의사소통 유형 및 정서조절곤란으로 구성하였고, 집단 간 사전-사후-추후 검사를 비교분석하였다. 연구결과는 실험집단이 통제집단보다 통계적으로 유의한 변화가 있었다. 이러한 연구결과는 인지행동치료 기반 부모훈련 프로그램이 부모의 아동학대 가해 행동을 감소시키고 재학대를 예방하는데 효과적인 방법이 될 수 있음을 시사한다.

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9효과적인 학습을 위한 ESP 커리큘럼에 관한 연구 -영어유치원 교사양성-

저자 : 이가영 ( Gayoung Lee ) , 오성록 ( Seongrok Oh )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 119-127 (9 pages)

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본 연구는 17명의 영어 유치원 교사들과 5명의 예비 영어교사들(3학년 재학생들)을 대상으로 한 인터뷰를 바탕으로 요구분석을 하고, 이를 토대로 학습효과를 제고하기 위해 ESP 학습기반의 커리큘럼을 개발하는 데 그 목적이 있다. 이 연구는 질적 연구방법으로 수행되었으며, 전남 D대학 관련학과의 커리큘럼을 분석하고 문제점을 찾아보았다: 기존의 커리큘럼은 상당부분 EGP학습기반으로 구성되어 있어 현장에서 요구하는 유아나 어린이를 교육할 수 있는 커리큘럼과는 거리가 있었다. 결론적으로 학습자들의 경쟁력을 갖추기 위해서는 ESP학습기반의 커리큘럼 개발이 필요하다. 이 연구는 신·구 커리큘럼 간의 비교연구를 할 수 없는 제한적 요소가 있으므로, 향후엔 커리큘럼 간의 비교연구가 있기를 기대한다.

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10한국과 미국의 방위비분담협상에 관한 연구: 방기와 연루 딜레마를 중심으로

저자 : 오종택 ( Jongtack Oh ) , 전광호 ( Kwangho Chun )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 129-142 (14 pages)

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본 연구는 미국이 방위비분담금 증액을 요구하게된 근본적인 배경과 협상과정에서 미국의 인식이 어떻게 작용하고 있는지 분석하고, 이를 토대로 바이든 행정부와의 방위비분담금협상에서 우리가 정책적으로 고려해야만 하는 상황들은 무엇인지 규명하기 위한 목적으로 작성되었다. 이를 위해 동맹이론과 방기-연루딜레마를 분석의 틀로 활용하여 방위비분담금 증액을 둘러싼 미 행정부와 미 의회간 상이한 상황인식에 대해 살펴보았다. 연구결과 트럼프대통령이 지속적으로 분담금 증액을 요구하는 이유는 사업가 출신의 개인리더십과 정치적 입지강화라는 목적이 상호 작용의 결과이며, 미 의회가 적정수준의 합의를 강조하는 것은 트럼프대통령의 강압적 행보가 한국의 동맹이탈을 강요할 수 있다는 방기와 연루 딜레마에서 기인하는 것으로 확인 되었다. 바이든 행정부의 출범으로 협상은 새로운 국면에 접어들었다. 이에 본 고에서는 한국은 여러 변화된 상황을 고려하여 차후 방위비분담금 협상시 전통적 동맹의 가치를 복원하면서도, 국가적 실리를 적극적으로 취할 수 있는 방향을 모색해야 된다는 점을 강조하고자 하였다.

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