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한국유아교육학회 정기학술발표논문집 update

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2021권0호(2021) |수록논문 수 : 51
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2021권1호(2021년 10월) 수록논문
최근 권호 논문
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1Keynote Address Ⅰ : Keynote Speakers

저자 : Peter K. Smith

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 23-45 (23 pages)

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2Keynote Address Ⅱ : Keynote Speakers

저자 : Hillevi Lenz Taguchi

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 47-64 (18 pages)

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3Keynote Address Ⅲ : Keynote Speakers

저자 : Mary Benson Mcmullen

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 65-74 (10 pages)

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4Presidential Invited Talk Ⅰ : Presidential Invited Speakers

저자 : Dora W. Chen

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 77-104 (28 pages)

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5Presidential Invited Talk Ⅱ : Presidential Invited Speakers

저자 : Limin Hou

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 105-122 (18 pages)

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6Presidential Invited Talk Ⅲ : Presidential Invited Speakers

저자 : Jaehui Yoon

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 123-140 (18 pages)

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7Development and Effects of Web-based Teacher Training Program for Early Mathematics Education with ARCS Model

저자 : Keun-young Lee , Chunghee Chung

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 147-149 (3 pages)

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8Exploring the Role and Attitude of Early Childhood Teachers as Play Supporters in the Implementation of Play-based Curriculum

저자 : Youngsil Sung

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 150-152 (3 pages)

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9Teaching Games in Early Childhood Education : Weaving Play and Complexivist Perspectives

저자 : Hanin Binte Hussain

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 153-159 (7 pages)

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10Korean Preschool Teachers' Voices of Struggles, Challenges, and Silver Lining of COVID-19

저자 : Kyoungjin Kim , Hee-eun Kim , Minkyung Han

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 160-162 (3 pages)

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1빌둥(Bildung) 개념으로 이해하는 자기형성적 존재로서 아동

저자 : 조상식

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 19-39 (21 pages)

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2포스트 코로나 시대의 '아동관'의 재조명 & 학부모의 역할

저자 : 최재정

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 41-70 (30 pages)

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3어린이의 유능함 깨달아가기 : 어린이의 유능함에 대한 다시 보기

저자 : 박유진

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 75-85 (11 pages)

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4어린이와 놀이 진심으로 보고 담기

저자 : 김호 , 정효진

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 87-98 (12 pages)

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5학부모와 교육과정 함께 만들어가기 - 참여를 넘어 주체로

저자 : 박세영

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 99-105 (7 pages)

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7만 2세 영아반 교사의 비언어적 상호작용의 의미 탐구

저자 : 천수진 , 곽승주

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 115-118 (4 pages)

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9어린이집 보육지원체계 개편 시행에 따른 보육교사의 경험

저자 : 박수영 , 권경숙

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 123-125 (3 pages)

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10유아놀이중심교육과정 지원을 위한 학습공동체 실천 이야기 키워드 구조 분석

저자 : 윤민아 , 한유진 , 김호

발행기관 : 한국유아교육학회 간행물 : 한국유아교육학회 정기학술발표논문집 2021권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 127-131 (5 pages)

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