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1작업치료사의 치매안심센터 조기검진팀 사업 참여 당위성에 대한 연구

저자 : 조미림 ( Cho Mi-lim )

발행기관 : 고령자·치매작업치료학회 간행물 : 고령자·치매작업치료학회지 15권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 55-63 (9 pages)

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목적 : 본 연구에서는 전국 작업치료사들을 대상으로 작업치료사의 치매안심센터 조기검진팀 사업 참여 당위성에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법 : 2020년 4월부터 2020년 8월까지 전국 작업치료사 264명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지 회수 결과, 응답이 누락된 6부를 제외한 258부가 최종 분석자료로 활용되었다. 연구결과 : 치매안심센터 조기검진팀 사업과 관련하여 작업치료사의 역량에 대한 인식 조사 결과, 연구에 참여한 작업치료사들은 노인 및 치매질환, 인지, 일상생활활동, 조기검진팀 검진사업, 조기검진팀 서비스 연계 5개 영역 모두 평균 4점 이상으로 작업치료사가 해당 영역에 대한 역량을 갖춘 전문가라고 인지하고 있었다. 또한, 작업치료사의 치매안심센터 조기검진팀 사업 참여에 관한 당위성에 대한 인식 조사 결과, 치매안심센터 조기검진팀의 작업치료사 포함에 대한 당위성, 인지와 인지평가 및 중재 전문가를 통한 인지검사 수행, 노인과 치매질환에 대한 지식을 갖춘 전문가를 통한 치매지원서비스 연계 및 후속상담 실시, 노인의 일상생활활동에 대한 지식을 갖춘 전문가를 통한 치매지원서비스 연계 및 후속상담 실시의 필요성에 대한 4개 문항 모두 평균 4점 이상으로 해당 영역에 대한 전문가가 관련 서비스를 실시해야 한다고 생각하는 것을 알 수 있었다. 일반적 특성에 따른 조기검진팀 사업 관련 작업치료사의 역량과 당위성에 대한 인식은 모두 유의한 차이가 없었다. 결론 : 본 연구는 작업치료사의 치매안심센터 조기검진사업 참여 당위성 마련을 위한 근거자료를 제시하였다는데 의의가 있다.


Objective : The purpose of this study was to ascertain the justification for occupational therapists' participation in the projects by the early examination team of a dementia care center from occupational therapists nationwide. Methods : A survey of 264 occupational therapists nationwide was conducted during the period from April 2020 to August 2020. After collecting the questionnaires, 258 copies were used as data for the final analysis, and 6 copies with missing responses were excluded. Results : According to the results of the survey of the occupational therapists’ perception of their own competencies in relation to the projects of the early examination team of the dementia care center, the occupational therapists who participated in the study gave themselves scores of 4 or more points on average in five areas: the elderly and dementia, cognition, activities of daily living, the examination project by the early examination team, and connection with the early examination team’s services. Therefore, the occupational therapists perceive themselves as experts with competencies in the relevant areas. In addition, in the results of the survey regarding the perception of the justification for the occupational therapists’ participation in the projects by the early examination team of the dementia care center, they got scores of 4 or more points on average for the four questions about the justification of the inclusion of occupational therapists in the projects by the early examination team of the dementia care center: cognition and cognitive assessment, and performance of cognition testing through intervention experts; connection with dementia support services through experts with knowledge about the elderly and dementia and follow-up consultation; and the necessity of connection with dementia support services through experts with knowledge about the elderly’s activities of daily living and follow-up consultation. In this way, it determined that they think the experts for the relevant areas must carry out the relevant services. Regarding the perception of the competence of occupational therapists and the justification in relation to the projects by the early examination team according to general characteristics, there was no significant difference. Conclusion : This study is meaningful in that it presented evidence for the justification for the participation of occupational therapists in the early examination project by the dementia care center.

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2불안장애 증상완화에 관한 연극치료 고찰 - 성인 개인 작업 사례 중심으로

저자 : 박미리 ( Park¸ Mi Ri )

발행기관 : 한국연극예술치료학회 간행물 : 연극예술치료연구 14권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 33-63 (31 pages)

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이 연구는 연극치료 임상 작업의 진행 과정과 결과에 객관성과 타당성을 제시할 수 있는 구조를 정립하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 불안장애 성인의 증상 완화를 위한 연극치료 사례를 분석하면서 다음과 같은 연구문제를 제기하였다. 첫째, 불안장애 증상완화를 목적으로 하는 연극치료 개인 작업은 어떤 외적 환경이 적절할 것인가? 둘째, 불안장애 증상은 연극치료 작업 안에서 어떻게 드러나는가? 셋째, 불안장애 증상의 완화를 위해서는 어떠한 연극치료 개입이 효과적인가? 연극치료 작업의 외적 환경은 치료환경과 생활환경의 긴밀한 관계맺음과 소통, 참여자와 유사한 증상을 경험한 보조치료사와의 협업이 이상적임을 알았다. 또한 불안장애의 일반적인 증상과 연극치료 작업에서 드러나는 행동은 표면적으로는 유사한 양상을 보였지만, 연극치료에서 다양한 역할 연기를 경험하는 가운데 일상과는 다른 내면의 모습들이 그대로 드러남을 알았다. 또한 인지행동치료에서 핵심문제로 다루는 부정적인 자기상, 정서 부조화, 감정표현 불능증 등은 연극치료의 체현투사역할의 단계를 경험하고 자기연민의 감정을 회복함으로써 긍정적으로 변화시킬 수 있음을 확인하였다.


This study intends to establish a structure which presents objectivity and validity to the progress and result of drama therapy. To achieve this main aim, it examines qualitative analysis of drama therapy cases for alleviating symptoms in adult with anxiety disorders. Following questions are discussed: which external environment would be appropriate in individual drama therapy cases for alleviating anxiety disorder symptoms; how anxiety disorder symptoms are presented during drama therapy sessions; which drama therapeutic intervention would be effective to alleviate anxiety disorder symptoms. Findings suggest that an ideal external environment for drama therapy involves a close link and communication between clinical and living conditions. It was also essential to cooperate with assistant therapists who had similar experiences with clients to produce more effective results. General anxiety disorder symptoms showed similar patterns in drama therapy sessions. However, some distinctive inner self-images of clients were also found during various role-playing experiences. Finally, it was confirmed that negative self-images, cognitive and emotional dissonance, and Alexithymia, widely discussed in cognitive behaviour therapy, could be benefited by experiencing embodiment-projection-role in drama therapy and recovering self-pity.

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3작업치료전공 학생들의 치매교육정도에 따른 치매태도 및 치매지식과의 상관관계분석

저자 : 정혜영 ( Jung Hye-young ) , 유찬욱 ( Yoo Chan-uk )

발행기관 : 고령자·치매작업치료학회 간행물 : 고령자·치매작업치료학회지 15권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 75-82 (8 pages)

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목적 : 본 연구는 작업치료전공 대학생을 대상으로 치매에 대한 지식과 태도에 대해 알아보고 대학의 정규 치매교육 정도 및 치매임상실습이 치매에 대한 지식과 태도에 어떠한 상관성이 있는지 알아보고자 한다. 연구방법: 2021년 1월부터 2021년 3월까지 작업치료를 전공하는 대학생을 대상으로 설문을 실시하였다. 모든 참가자는 연구에 대한 설명을 듣고 연구목적을 이해한 학생이 참여하였으며, 총 181명의 학생이 참여하였고 그중 162명을 대상으로 자료를 분석하였다. 연구결과 : 첫째, 연구대상자의 치매 태도 점수에서는 안정척도 70점 만점에 36.33±8.41점, 지식척도 70점 만점에 47.25±8.67점을 보였으며 총 140점 만점에 평균 84.42±12.36점의 치매 태도 점수를 나타냈다. 그리고 연구대상자의 치매지식은 총 30점 만점에 평균 18.33±3.11점으로 나타났다. 둘째, 치매 교육 정도에 따른 치매태도 및 치매지식과의 상관관계분석에서 정규 치매교육을 많이 받은 학생일수록 치매태도와 치매지식이 높은 것으로 나타났다(p<.05). 또한 치매임상실습 시간의 증가에 따라 치매태도가 높은 것으로 나타났다(p<.05). 결론 : 작업치료전공 학생들의 교육과정에서 치매에 대한 정규교육과정 프로그램과 치매관련 임상 실습을 진행함으로써 학생들의 치매지식과 치매 태도를 증가시킬 수 있을 것으로 사료된다.


Objective : This is to find out knowledge of dementia and the attitude of to be occupational therapy students who work in the field of dementia, and to find how knowledge of dementia and the attitude are correlated depending on the level of regular dementia education and regular clinical practicum of dementia in college. Methods : The survey was conducted on college students majoring occupational therapy from January to March 2021. Explanation on the study was given to all participants and only the students who understood the purpose of the study participated, and data on a total of 162 subjects was analyzed. Results : First, regard to attitudes toward dementia of the subjects score of the attitudes toward dementia was 84.42±12.36 on average out of 140 points. And dementia knowledge of the study subjects was 18.33±3.11 on average out of 30 points. Second, in terms of the correlation analysis between dementia attitude and dementia knowledge depending of the level of education on dementia, students who have received more dementia education as regular course have higher dementia attitude and knowledge(p<.05). Additionally, as length of time of clinical practicum of dementia increases, the dementia attitude was higher(p<.05). Conclusion : It was found that a degree of dementia education had a high correlation with dementia knowledge and attitudes. In particular, dementia education was found to have a significant correlation with dementia clinical practice.

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4음악기반의 인지자극 디지털 기기를 이용한 작업치료가 노인의 인지기능, 우울감, 손기능에 미치는 영향

저자 : 이보민 ( Lee Bo-min ) , 성윤정 ( Sung Yoon-jeong ) , 이정화 ( Lee Jung-hwa ) , 한은영 ( Han Eun-young ) , 양영애 ( Yang Yeong-ae )

발행기관 : 대한고령친화산업학회(구 한국고령친화건강정책학회) 간행물 : 대한고령친화산업학회지 13권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 1-11 (11 pages)

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연구목적 : 본 연구는 지역사회에 거주하는 일반 노인을 대상으로 음악기반의 인지자극 디지털 기기를 이용한 작업치료 프로그램을 적용하였을 때 인지기능, 우울감, 손기능에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구방법 : 2019년 5월부터 7월까지, 14명의 노인을 대상으로 음악기반의 인지자극 디지털 기기를 이용한 작업치료 프로그램을 적용하였고, 주 2회씩 5주간 총 10회기, 회기당 60분씩 실시하였다. 대조군은 복지관이 제공하는 프로그램에 참여하는 것을 적용하였다. 프로그램의 영향을 분석하기 위해 인지, 우울증 및 손 기능을 사전-사후평가하였다. 연구결과 : 실험군의 경우 총점 3.36점이 향상되었으나 대조군의 경우 0.39점이 감소하여 음악기반의 인지자극 디지털 기기를 이용한 작업치료가 인지기능의 긍정적 향상에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 그리고 우울감과 손의 기능을 향상시키는 것을 알 수 있었다. 결론 : 음악기반의 인지자극 디지털 기기를 이용한 작업치료는 65세 이상의 노인들의 인지 기능, 우울증, 손 기능의 향상에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 확인할 수 있었으며, 향후 치매 예방의 위험 요소를 개선하기 위한 프로그램에 대한 하나의 접근법으로 사용될 수 있다는 것을 암시한다.


Objective : The purpose of this study is to find the influence of the occupational therapy that uses a music-based cognitive stimulation digital device on normal elderly’s cognitive function, depression and hand function. Methods : From May to July 2019, the intervention was carried out twice a week for a total of 10 sessions and 60 minutes per session for five weeks. The experimental group(n=14) participated in the occupational therapy using the music-based cognitive stimulation digital device program. And, the control group(n=12) participated in a program offered by a welfare center. To analyze the impact of an intervention program, cognitive, depression, and hand function were pre- and post-tested. Results : For the experimental group, the 3.36 points of total score was improved, but, for the control group, 0.39 points was decreased, which indicates that the occupational therapy using the music-based cognitive digital device program affect the positive improvement on the cognitive function. And, the program improved depression and hand function significantly. Conclusion : The occupational therapy using the music-based cognitive stimulation digital device program have positive influence on the improvement of cognitive function, depression and hand function of elderly aged 65 or older. Furthermore, it suggests that these occupational therapies can be used as one approach to programs to improve risk factors for preventing dementia.

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5치매안심센터 사업영역별의 업무수행도 및 인식도 차이 -호남지역 작업치료사 및 대학생을 중심으로-

저자 : 주은솔 ( Eunsol Ju ) , 황민지 ( Minji Hwang )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 859-869 (11 pages)

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본 연구는 치매안심센터 사업영역별 작업치료사의 업무 수행도를 파악하고 작업치료학과 대학생의 업무 인식도를 조사하여 그 차이를 알아보고자 하였다. 2020년 3월부터 7월까지 호남지역의 작업치료사와 전공 학생들을 대상으로 사업영벽별 업무 수행도 및 인식도에 대해 설문조사를 실시하였다. 연구결과 작업치료사의 치매안심센터 사업영역별 업무수행도가 가장 높은 범주는 치매예방관리이었고, 전공 대학생의 업무인식도가 가장 높은 범주는 치매진단검진이었다. 작업치료사의 업무수행도와 작업치료 전공 학생들의 업무인식도를 비교하였을 때, ‘상담, 등록 및 분류’, ‘치매인식개선 및 교육·홍보’, ‘치매진단검사’, ‘지역사회 역량강화 및 행정업무’에서 유의한 차이를 보였다. 국가치매사업에서 작업치료사의 역할을 확고히 하기 위해서는 치매안심센터 작업치료사를 위한 심화된 보수교육이 필요하고 전공 대학생들에게는 국가치매사업에 관한 홍보 및 교육이 더욱 활발히 이루어져야 할 것으로 본다.


This study examined and compared the job performance of occupational therapists and the job perception among college students in the Department of Occupational Therapy by each business area of the Dementia Support Center. During the period from March to July 2020, a survey on the job performance and perception was conducted using occupational therapists and college students in Honam region, South Korea. In the study result, “dementia prevention management” was the category with highest job performance level by each business area among the occupational therapists working in the Dementia Support Center. “Dementia diagnosis and screening” showed the highest job perception among the college students majoring in occupational therapy. In a comparison of the occupational therapists’ job performance and college students’ job perception, a significant difference was observed in “counseling, registration, and classification”, “improvement of dementia awareness and education/promotion”, “dementia diagnostic test”, and “reinforcement of capability and administrative affairs in local community.” To strengthen the role of occupational therapists in the National Dementia Plan, advanced continuing education for occupational therapists working in the Dementia Support Center is required. For the college students majoring in the occupational therapy, promotion of the National Dementia Plan and relevant training should be more actively implemented.

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6비대면 수업에서 온라인 블렌디드 러닝 적용이 작업치료과 대학생의 수업만족도와 학 업성취도에 미치는 영향

저자 : 박주영 ( Ju-young Park ) , 김훈주 ( Hun-ju Kim )

발행기관 : 대한통합의학회 간행물 : 대한통합의학회지 9권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 53-61 (9 pages)

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Purpose : The purpose of this study is to explore the effectiveness of online blended learning(asynchronous online learning class 1+synchronous online learning class 2) method and discuss the applicability of online blended learning. In this study, we will analyze the differences in class satisfaction and academic achievement between asynchronous online learning and online blended learning classes, and discuss the strengths, weaknesses, and satisfactions of online blended learning. Methods : The subjects of this study were 39 of the occupational therapy students who took the ‘child development’ course. Asynchronous online learning class was applied for 1-6 weeks and online blended learning was applied for 9~14 weeks. The online blended learning class consisted of 1 hours synchronous online learning and 2 hours asynchronous online learning. For the asynchronous online learning, the screen recording program of OBS Studio was used, and for the synchronous online learning, the Zoom program was used. The results of course evaluation and academic achievement of students according to the type of lecture were compared, and a survey was conducted on the satisfaction of online blended learning. Results : The results of this study are as follows. First, satisfaction(A class: t=-4.19, p=.001, B class: t=-7.94, p=.00) with online blended learning classes was significantly higher than asynchronous online learning. Second, when applying online blended learning class, academic achievement(t=-10.58, p=.00) was significantly higher. Third, the online blended learning class showed the highest satisfaction in improving the interest in the subject, and it was found to be helpful in online class management, professor-student interaction, and class content understanding. Conclusion : We have found that online blended learning can compensate for the shortcomings of online lectures and increase the quality of the lectures and the satisfaction of students. The application of online blended learning should be supplemented according to the characteristics of each class, and I hope that blended online teaching methods can be developed based on new ideas in the future.

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7작업치료사의 임상 경력에 따른 작업치료직무 중요도에 관한 조사

저자 : 박규용 ( Ky-uyong Park ) , 김민호 ( Min-ho Kim )

발행기관 : 대한통합의학회 간행물 : 대한통합의학회지 9권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 109-117 (9 pages)

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Purpose : This study examined the differences in occupational therapists’ jobs depending on their past clinical careers using a survey of the importance of occupational therapy tasks in South Korea. This survey sought to provide fundamental data for strengthening occupational therapists’ capacities and developing clinical training programs for therapists’ future careers. Methods : An online survey was used to collect data from 93 South Korean occupational therapists. The subjects were divided into three groups for the analysis of the importance of occupational therapy tasks, depending on the length of their clinical careers: less than 3 years, from 4 to 6 years, and over 7 years. Results : A within-groups comparison of task importance found that “occupational therapy evaluation” was most important in all three groups. In between-groups comparisons, “patient information check”, “assessment planning and establishment”, “sensory function assessment”, “social skills assessment”, “developmental function improvement”, “basic daily activities training”, “social skills improvement”, and “patient education” demonstrated statistically significant differences (p<.05). Each group showed different priorities. In the less-than-3-years group, “understanding of patient’s needs” was most important, followed by “arm function improvement”, “arm function assessment”, “nerve, musculoskeletal, and motor-related functional improvement”, and “basic daily activities training”. In the 4-to-6-years group, “arm function assessment” was most important, followed by “basic daily activities assessment”, “patient’s needs”, “arm function improvement”, and “patient information check”. In the over-7-years group, “understanding of patient's needs” was most important, followed by “patient information check”, “basic daily activities assessment”, “basic daily activities training”, and “sensory function assessment”. Conclusion : This study found that what occupational therapists consider important in their jobs varies according to their past clinical career and that occupational therapists with more than 7 years’ experience are more aware of the importance of diverse fields of occupational therapy. Differentiated education that considers length of career and a range of training programs for more experienced occupational therapists will be needed in the future.

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8작업치료전공 대학생의 스페셜 올림픽 유아선수 프로그램 자원봉사에 대한 현상학적 연구

저자 : 이나핼 ( Lee Na-hael ) , 정혜림 ( Jung Hye-rim )

발행기관 : 대구대학교 특수교육재활과학연구소 간행물 : 특수교육재활과학연구 59권 3호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 362-378 (17 pages)

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본 연구의 목적은 발달장애 유아를 대상으로 하는 스페셜올림픽코리아 유아선수 프로그램의 자원봉사에 참여한 작업치료 전공 대학생의 경험을 알아보는 것으로 7명이 연구에 참여하였다. 심층 개별 면담을 통해 얻은 원자료는 현상학적 방법으로 분석하였고, 원자료를 분석한 결과 84개의 세부적 의미 단위, 6개의 주요의미, ‘참여 동기’, ‘전문 의식’, ‘힐링과 성찰’등 3개의 주제를 도출하였다. 자원봉사 프로그램에 참여한 동기는 다양한 경험 축적과 취업과 진로 탐색을 위한 것이었다. 참여자들은 자원봉사활동과 전공을 연결하여 생각하게 되면서 작업치료 전공에 대한 자부심을 느꼈다. 또한 주체성을 가지고 프로그램 자원봉사자역할을 했으며, 그것을 통해 기쁨을 느꼈고, 자기를 성찰하고 무엇을 개선할지를 고민하였다. 보건의료 전공 대학생들은 전공 관련 자원봉사를 통해 전공에 대한 자부심, 학습 동기,진로 탐색의 효과를 얻을 수 있고, 이후 전문가로서 클라이언트에게 서비스 제공에 자원봉사의 경험이 긍정적으로 작용할 것으로 보인다. 특히 개인에게 역할과 책임이 분명하게 주어지는 경우 그 효과가 클 것으로 생각된다. 작업치료와 같은 보건의료 전공 대학생가 예비전문가로서 역할을 할 수 있는 질 높은 자원봉사의 기회를 제공하는 것이 중요하며, 이를 위한 기초자료로 본 연구의 결과를 활용하고자 한다.


This study aims to examine the experiences that university students majoring in occupational therapy had as they did volunteer work at Special Olympics Korea Young Athlete program. A total of seven students participated in this study, and individual in-depth interviews were conducted. The source data were analyzed using a phenomenological method. As a result of analyzing, 84 detailed units of meaning were derived and categorized into six major meanings and three themes; motivation for participation, professionals awareness, and healing and reflection. The benefits students majoring in health care can get through volunteer work in major-related areas will be larger when a clear role and responsibilities are imposed. Therefore it is important to provide university students majoring in health care, with opportunities to do quality volunteer work in which they can play roles as future experts. It is hoped that the results of this study can be used as preliminary data for that.

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9재활요양병원 물리·작업치료사의 직무스트레스, 자기효능감 및 우울

저자 : 박재우 ( Jae-woo Park ) , 정선락 ( Sun-rak Jeong ) , 박녕서 ( Nyeong-seo Park ) , 이원기 ( Won Kee Lee )

발행기관 : 한국보건정보통계학회 간행물 : 보건정보통계학회지 45권 4호 발행 연도 : 2020 페이지 : pp. 402-409 (8 pages)

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Objectives: The purpose of this study was to investigate the relationship among job-stress, self-efficacy and depression in physical therapists and occupational therapists in 7 nursing and rehabilitation hospitals in Daegu Metropolitan City, and to provide basic data for improvement of manpower management and work environment system. Methods: The number of subjects was calculated using G*Power 3.1.9.2 program and the final 171 data were analyzed. The research tool used structured anonymously self-filling questionnaires, consisted of 11 questions of general characteristics, 11 questions of job-stress, 8 questions of self-efficacy, and 9 questions of depression. The data was collected through visits and mailings for about 3 weeks from February 1st to 22nd of 2019, after receiving permission from the department head of each hospital rehabilitation center. Results: (1) The higher the job-stress of the subjects, the higher the depression. (2) The higher the self-efficacy of the subjects, the lower the depression. (3) Job-stress and self-efficacy were not related to each other. (4) Job-stress and self-efficacy of subjects were found to affect depression. Based on the above results, it was found that job-stress and self-efficacy of physical therapists and occupational therapists of nursing and rehabilitation hospitals were not correlated with each other, and depression was found to be decreased with lower job-stress and higher self-efficacy. Conclusions: The development of a program to prevent job-stress and depression and promote self-efficacy will be needed for therapists. In addition, it will be necessary to improve the overall environment of therapists working at nursing and rehabilitation hospitals through health policy efforts such as amendment and improvement of legislation on medical law.

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10재활로봇에 대한 작업치료사의 인식 조사

저자 : 서수연 ( Seo Su-yeon ) , 김시은 ( Kim Si-eun )

발행기관 : 대한고령친화산업학회(구 한국고령친화건강정책학회) 간행물 : 대한고령친화산업학회지 11권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 23-31 (9 pages)

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목적 : 본 연구는 재활로봇에 대한 국내외의 수요가 높아지는 현시점에서 국내 작업치료사들의 재활로봇에 대한 인식도를 조사해보고자 한다. 연구방법 : 2018년 10월 31일부터 11월 9일까지 부산, 경남 지역 작업치료사 대상으로 설문조사를 실시하였다. 배부된 설문지는 총 100부였으며, 인터넷 링크와 직접 방문으로 회수된 설문지는 62부였다. 수집된 자료는 통계 프로그램인 SPSS(Statistical Package for Social Science for Window) Version 21.0을 사용하여 기술 통계분석을 실시하였다. 연구결과 : 재활로봇에 대해 알고 있거나 들어본 적이 있는지에 관한 문항에서 들어본 경험은 있다고 응답한 대상자가 41명(66.1%)으로 가장 많았으며, 알고 있는 재활로봇으로는 손 기능 훈련 등의 운동재활 분야가 53명(85.7%)로 가장 높았으며 재활로봇에 의한 치료 프로그램이 필요한지에 한 항목에서는 그렇다고 응답한 대상자가 32명(51.6%)이였고 필요한 이유에 대한 응답으로는 “환자들에게 적절하고 질 높은 중재를 제공하기 위해” 라는 응답의 비율이 27명(43.9%)로 가장 높았다. 결론 : 작업치료사들의 재활로봇에 대한 인식도와 요구도가 높게 나와 지역별로 재활로봇과 관련된 시설과 재활로봇 프로그램 및 교육이 마련되어 재활로봇 서비스를 제공해야 할 필요가 있다는 것을 알 수 있다. 향후 체계적으로 재활로봇의 활성화를 위해서 지속적인 협회 차원의 보수교육 및 워크숍 등의 교육 기회 제공 및 제정적인 지원이 마련되어야 할 것이다.


Objective : In the present study, the demand for rehabilitation robots is increasing, We will examine the recognition of rehabilitation robots. Method : From October 31 to November 9, 2018, 62 questionnaire surveys were conducted for occupational therapists in Busan and Kyungnam provinces, Respectively. A total of 100 questionnaires were distributed, and questionnaires collected via internet links and direct visits 62 parts. The collected data were analyzed using SPSS (Statistical Package for Social Science for Window) Technical statistical analysis was performed using Version 21.0. Result : I have heard of questions about whether you know or have heard of rehabilitation robots 41 persons (66.1%) responded to the questionnaire, and the rehabilitation robots that they knew were hand function training The highest rate of exercise rehabilitation was 53 persons (85.7%) and the need for rehabilitation robot 32 persons (51.6%) answered yes to the questionnaire, and patients were given appropriate and high quality intervention To provide "was the highest rate of 27 persons (43.9%). Conclusion : Recognition of rehabilitation robots by occupational therapists is low, but the need for rehabilitation robots It is necessary to provide facilities and rehabilitation robot program and education to provide rehabilitation robot service. In order to activate the rehabilitation robot systematically in the future.

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