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1간호대학생의 간호전문직관 영향요인: 전환충격과 무례함 중심으로

저자 : 박혜련 ( Park Hye-ryeon ) , 전혜정 ( Jun Hyejung ) , 반민경 ( Ban Min Kyung )

발행기관 : 경희대학교 동서간호학연구소 간행물 : 동서간호학연구지 27권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 78-86 (9 pages)

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Purpose: The purpose of this study was to understand the correlations between transitional shock, incivility and nursing professionalism among nursing students. Methods: A total of 143 nursing students completed transitional shock, incivility and nursing professionalism, using structured questionnaires. The collected data were analyzed using the t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression analysis. Results: The results showed that nursing professionalism was significantly correlated with gender (β=.20, p=.001), major satisfaction (β=.44, p=.007), clinical practice satisfaction (β=.45, p<.001), transitional shock (β=-.20, p=.012), and incivility experienced (β=-.18, p=.021) among nursing students. Conclusion: It is necessary to develop a plan for reducing individual satisfaction with clinical practice and the transitional shock of nursing students. It ultimately may increase nursing students’ nursing professionalism. In addition, a strategy is needed to reduce incivility among nursing students by creating positive educational environment in clinical practice through cooperation between schools and training institutions, and to strengthen desirable nursing professionalism.

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2간호대학생 전공선택 동기, 전공만족도가 학업 성취도에 미치는 영향

저자 : 주은경 ( Eunkyung Joo ) , 한정원 ( Jeongwon Han )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 12권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 2563-2578 (16 pages)

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본 연구는 간호대학생의 전공선택 동기, 전공만족도가 학업 성취도에 영향을 미치는 영향을 알아보기 위해 시행되었다. 이를 위해 K도에 소재한 2개 간호대학교에 재학 중인 1학년부터 3학년의 간호대학생 376명의 자료를 수집하여 전공선택 동기, 전공만족도, 학업 성취도와 관련된 구조화된 설문지를 사용하여 회귀분석을 시행하였다. 본 연구결과, 첫째, 학업 성취도는 전공만족도에 직접적 영향을 줄 뿐만 아니라 전공선택 동기를 매개변수로 하여 간접적으로도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학업성적과 간호직에 대한 생각, 가족 둥 간호사 유무가 학업 성취도에 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 본 연구는 간호대학생의 전문적인 교육, 간호와 관련된 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력과 간호 중재의 적용을 높일 수 있는 교과목 프로그램을 적용하여 학업 성취도를 높일 수 있는 방안을 마련하기 위한 기초자료를 제공하는 데 의의가 있다.


This study was done to identify the effect of motivation for major selection, satisfaction in Major on the academic achievement among nursing students. To that end, data were collected from 376 nursing students from 1st to 3rd grade enrolled in two nursing universities in K city, and conducted a regression analysis was conducted using a structured questionnaire related to major selection motivation, major satisfaction, and academic achievement. As a result of this study, first, There were significant relationships between major selection motivation, major satisfaction, and academic achievement. Academic achievement influenced, major satisfaction directly and was indirectly mediated by major selection motivation. Second, It was confirmed that academic achievements, thoughts on nurses, and the presence or absence of a nurse in the family were factors influencing academic achievement. This suggests the need to increase the application of nursing intervention as well as the ability to solve various problems related to nursing and professional education that combines major classes and clinical practice for nursing college students.

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3국내 간호대학생을 대상으로 한 간호윤리 연구의 통합적 문헌고찰(2011-2020)

저자 : 이고은 ( Lee Goeun ) , 박성호 ( Park Sung-ho ) , 이효진 ( Lee Hyo-jin ) , 박수빈 ( Park Su-bin ) , 김상희 ( Sanghee Kim )

발행기관 : 한국의료윤리학회 간행물 : 한국의료윤리학회지 24권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 59-80 (22 pages)

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본 연구는 국내 간호대학생을 대상으로 하여 간호윤리 문제를 탐구한 논문들을 통합적으로 분석하고 평가함으로써 향후 간호대학생 대상 간호윤리 연구의 나아갈 방향을 모색하기 위해 시도되었다. 연구 방법은 Whittermore & Knafl이 제시한 통합적 문헌고찰 방법을 사용하였으며, 국내 간호대학생의 간호윤리와 관련된 연구의 일반적 특성, 주제 및 주요 개념, 측정 도구 특성, 게재 저널 관련 특성, 연구 동향을 문제로 규명하고자 하였다. 국내 5개 데이터베이스에서 ‘간호’, ‘학생’, ‘윤리’, ‘도덕’의 단어 조합으로 검색 결과, 2011부터 2020년 9월까지 246편의 논문이 확인되었고, 이 중 선정/제외 기준 및 Hawker 등(2002)의 문헌 평가지를 이용한 질 평가 결과에 따라 92편의 논문을 최종 분석하였다. 연구설계는 조사 연구가 75.0%로 대부분을 차지한 것과 비교해 중재 연구는 16.3%, 질적 연구나 트라이 앵귤레이션 연구는 각각 2.2% 수준으로 매우 제한적이었다. 연구 주제는 윤리의식(37.9%), 윤리적 이슈(18.1%), 윤리교육(16.4%), 전문직 윤리(11.2%) 순서로 많았으며, 주요어는 생명윤리, 윤리, 도덕적민감성, 비판적 사고, 윤리적 가치관, 교육, 전문직관 등이 가장 많이 사용되었다. 측정 도구 분석 결과 88.2%가 선행연구에서 개발된 도구를 그대로 사용하였고, 논문이 게재된 저널의 유형은 학제간 연구 저널(47.8%), 간호학 저널(27.2%), 윤리 관련 저널(10.9%) 순서로 많았다. 연도별 논문 수는 2015 년과 2018년을 중심으로 대체로 증가 추세를 보였으며, 2015년 이후 윤리적 이슈와 전문직 윤리에 대 한 관심이 높아진 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 종합하면 다양한 주제와 연구설계를 활용한 간 호윤리 연구의 질적 향상 및 간호윤리 고유의 지식체 축적과 개발이 필요하겠다.


This study was conducted to determine the current state, and future directions, of research on nursing ethics for nursing students in Korea. The study analyzed and evaluated original research articles that explore nursing ethics issues for Korean nursing students using the integrative literature review method proposed by Whittermore and Knafl. Five Korean databases were searched with queries that combined the terms ‘nursing’, ‘student’, ‘ethic’, and ‘moral’. From the 246 articles published between 2011 and September 2020, 92 were finally selected based on the inclusion criteria and data evaluation. According to the analysis, descriptive studies(75.0%) were the most common designs of article and ethics awareness(37.9%) was the most common research topics. The most frequent keywords were ‘bioethics’, ‘ethics’, ‘(moral) sensitivity’, ‘(critical) thinking’, ‘(ethical) value’, ‘education’, and ‘professionalism’. Most of the research instruments used had been developed in previous studies(88.2%), and the types of journals in which the research was published included those in interdisciplinary medical fields(47.8%), nursing(27.2%), and ethics(10.9%). The number of articles per year has been increasing, especially in 2015 and 2018, and interest in ethical issues and professional ethics has also increased since 2015. This article argues that in order to improve the quality of nursing ethic sresearch, related research should be carried out using a variety of research designs on a wider range of topics, and further develop the knowledge specific to nursing.

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4보건의료종사자 맞춤형 직업인성교육을 위한 사례기반학습 프로그램 개발 및 적용

저자 : 양은주 ( Eun Ju Yang ) , 김혜란 ( Hye Ran Kim ) , 장정현 ( Jeong Hyun Chang )

발행기관 : 한국방사선학회 간행물 : 한국방사선학회논문지 15권 3호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 371-379 (9 pages)

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기존 대학의 인성교육은 주로 직업윤리 교육이나 기초교양에 초점을 맞추어 이루어지고 있지만, 최근 4차 산업에 대비하여 인성교육 프로그램의 목적 및 방식이 변화되며 이와 관련된 직업인성교육 프로그램이 필요하다. 그러나 국내에서는 아직까지 보건의료종사자가 갖추어야 할 직업인성에 대한 교육 프로그램 개발에 대한 연구가 부족한 실정이다. 따라서, 본 연구에서는 사례기반학습을 기초로 하여 4차 산업혁명에 요구되는 맞춤형 직업인성교육을 위한 프로그램을 개발하고 적용하여 효과를 확인하고자 한다. 본 연구에서는 일반 사례 및 직업 현장에서의 사례를 개발하고 직업인성교육 프로그램 효능 검증을 위해 연구 도구를 개발하였다. 본 연구에서 개발 된 4차 산업혁명에 요구되는 맞춤형 직업인성교육을 위한 프로그램은 1회(120분), 4회차 프로그램으로 제공되었으며, 단일집단 사전사후 설계로 2019년 11월 26일부터 2020년 01월 05일까지 대구시 소재의 방사선과 및 임상병리과 2, 3학년 학생 52명을 대상으로 수행되었다. 자료 분석은 평균과 표준편차, Paired t-test로 분석하였다. 본 연구에서 개발된 4차 산업혁명에 요구되는 직업인성교육을 위한 프로그램 적용을 통해 보건의료종사자의 핵심직업인성 영역인 책임, 정직, 배려, 협업, 소통, 역량에 대해 향상된 것으로 확인되며, 직업인성교육의 긍정적인 효과를 확인하였다.


The personality education of the existing university is mainly focused on occupational ethics education or basic education, but the purpose and method of the personality education program is changed in preparation for the 4th industry and the related occupational personality education program is needed. In Korea, however, there is a lack of research on the development of educational programs for occupational personalities that Health care workers should have. Therefore, this study aims to confirm the effect by developing and applying a program for occupational personality education for Health care workers required for the 4th Industrial Revolution based on case-based learning. In this study, general cases and occupational cases were developed, and research tools were developed to verify the effectiveness of the occupational personality education program. The program developed in this study was provided four times for 52 students in the second and third grades college and university. This study was performed with a single group pre-post design. The data were analyzed by means of mean, standard deviation, and paired t-test. By applying the program developed in this study, accountability, honesty, consideration, collaboration, communication, and competency were improved. This confirmed the positive effect of vocational character education

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5보구여관간호원양성소 간호원들의 근대 경험과 역량 증진

저자 : 이방원 ( Lee Bang-weon )

발행기관 : 이화사학연구소 간행물 : 이화사학연구 62권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 163-199 (37 pages)

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This paper traces the growth of student nurses and graduate nurses at the Nurses’ Training school of Po Ku Nyo Kwan, the first nurses’ training school in Korea. Specifically, these nurses grew as professional women by participating in, and hosting curriculum, nursing, and other events in addition to forming organizations. This research focuses on identifying the meaning of these activities at the Nurses’ Training School of Po Ku Nyo Kwan from the perspectives of both women and medical professionals. The research period was limited to about ten years from the establishment of the Nurses’ Training School of Po Ku Nyo Kwan in 1903 to its relocation to Dongdaemun (the East Gate) in 1912. Student nurses at the Nurses’ Training school of Po Ku Nyo Kwan grew into experts in the unfamiliar field of “nursing” throughout the curriculum. In addition to nursing outpatients, inpatients, and out-call patients at Po Ku Nyo Kwan, students also served as visiting nurses at foreigners’ and Koreans’ homes and missionary hospitals across the country, including Severance Hospital. Student nurses at Po Ku Nyo Kwan actively participated in the social events, tours of Japanese hospitals, and year-end and New Year's events. They also cared for wounded soldiers during the disbandment of the Korean Armed Forces by Japan in 1907. After graduation, these nurses worked at Po Ku Nyo Kwan in Seoul, Koang Hyoe Nyo Won in Pyengyang, and the Seoul nursing home for foreigners as chief nurses or in nurses’ training schools (including Po Ku Nyo Kwan) as teachers or superintendents. It is exceptional that Lee Grace served a nurse as well as a physician after obtaining her ‘Uisaeng (醫生)’ license on May 27, 1914. Moreover, nurses at Po Ku Nyo Kwan organized the Severance Hospital Nurses’ Association in June 1910 with students at the Nurses’ Training School of Severance Hospital, who shared their experiences and perceptions through close interaction; the association conducted various activities to foster nurses’ qualities and abilities. Subsequently, in June 1911, graduate nurses from the two nurses’ training schools gathered to form the Severance Hospital Nurses’ Alumnae Association. Thus, nurses at the Nurses’ Training School of Po Ku Nyo Kwan promoted their capabilities through “modern experiences” both on and off campus that were not able to ordinary women at the time. As such, they were at the center of treating women’s health, both mental and physical, by performing their capabilities in the space where they were needed.

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6간호간병 통합서비스 이용여부에 따른 의료이용 현황과 재입원률 차이

저자 : 최정규 ( Choi Jung Kyu ) , 박병규 ( Park Byung Kyu ) , 안금희 ( Ahn Keum Hui ) , 오현철 ( Oh Hyun Chul )

발행기관 : 한국보건사회연구원 간행물 : 보건사회연구 41권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 251-264 (14 pages)

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간호간병 통합서비스는 가족간병인의 재정적 부담, 심리적 스트레스 육체적 피로를 경감하고자 2015년도에 보험급여화되었다. 간호간병 통합서비스의 환자와 간호사의 만족도에 대한 연구가 대부분이고 의료이용 및 재입원률의 차이를 살펴본 연구는 거의 없다. 이 연구는 간호간병 통합서비스 이용여부에 따른 의료이용과 재입원률에 미치는 영향을 확인한 연구이다. 국민건강보험공단에서 제공하는 보건의료 빅데이터를 활용하였으며, 연구대상자는 성향점수 매칭을 활용하여 ‘간호간병 통합서비스 병동 이용군’과 ‘일반병동 이용군’을 1:1로 선정하였다. 간호간병 통합서비스 이용여부에 따른 재원일수 및 진료비 등의 의료이용 차이를 비교하기 위해 t-test를, 퇴원 후 30일 이내 재입원에 미친 영향을 확인하기 위해 로지스틱 회귀분석을 활용하였다. 연구결과에 의하면, ‘간호간병 통합서비스 병동 이용군’의 재원일수는 평균 0.2일 길었고 진료비는 일평균 7만4천원 많았다. ‘간호간병 통합서비스 병동 이용군’이 퇴원 후 30일 이내에 재입원할 확률은 ‘일반병동 이용군’에 비해 약 13% 낮았다. 주진단군별로 나누어 확인하여도 ‘관절증’, ‘명시된 상세불명 및 다발성 신체부위의 기타 손상’, ‘대퇴골의 골절’을 제외하고는 퇴원후 30일 이내에 재입원할 확률은 일반 병동을 이용하는 환자에 비해 낮았다. 연구결과를 토대로 간호간병 통합서비스 병동이 전국적으로 확대될 수 있도록 정부차원에서의 지원책 마련이 필요하다. 아울러 환자의 안전 및 진료결과에 대한 보상을 통해 간호간병통합서비스가 안정적으로 정착될 수 있도록 지원방안을 모색할 필요가 있다.


The comprehensive nursing system has been introduced to reduce informal care-giving and improve the quality of nursing care. This study aims to identify the effect of comprehensive nursing service on patients’ prognosis. This study used a National Health Information Database released by the National Health Insurance Service. The case group is a patient who hospitalized in 2015-2019. We used a statistical matching technique called propensity-scores estimating to reduce the bias due to confounding variables between the case and control groups. The final sample included 4,368,956 (case group: 2,210,774, control group: 2,158,182). We used a logistic regression model to identify the effect of comprehensive nursing service on patients’ prognosis while adjusting for confounders. According to results, The probability that patients using the comprehensive nursing service will be re-admission within 30 days of discharge from hospital was lower compared to patients using the general ward. Most of the cases were roughly the same except for a few disease groups. The quality of nursing is one of the factors affecting the patients' prognosis. It is necessary to ensure that comprehensive nursing service is established in a stable manner through compensation for patients' safety and medical results.

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7복부외상 환자의 간호중재 분석

저자 : 장명진 ( Jang Myungjin ) , 이영휘 ( Lee Youngwhee )

발행기관 : 국군간호사관학교 군건강정책연구소 간행물 : 군진간호연구 39권 2호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 17-36 (20 pages)

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Purpose: This study was to analyze the content of nursing interventions applied to patients with abdominal trauma. Methods: A retrospective study design was used, and the subjects were 121 abdominal trauma patients who visited a regional trauma center from January 1, 2016 to December 31, 2017. The data on general and clinical characteristics and nursing interventions of the subjects were collected using electronic medical records. Results: Nursing actions performed on patients were 3,720 cases, 5 domains, 18 classes, and 59 interventions. The most frequent type of injury was traffic accidents(37.2%), penetrating and stabbing injuries(24.0%). There were differences in the types and frequency of nursing interventions in traffic accidents and penetrating injuries. In the traffic accidents and falls, traction/immobilization care was added, and skin surveillance, surgical precaution activity, and medication administration (intramuscular) were added in the case of penetrating. Conclusion: In particular, the results of the analysis of nursing intervention differences that were applied for each mechanism of injury will help to construct more detailed education contents. Based on these results, it is necessary to develop nursing intervention education for nurses for abdominal trauma patients.

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8퇴계의 셀프케어를 통한 입원아동의 스트레스 대처력 연구

저자 : 권봉숙 ( Kwon Bong-sook )

발행기관 : 사단법인 퇴계학부산연구원 간행물 : 퇴계학논총 37권 0호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 7-33 (27 pages)

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사람의 일생에서 광범위한 스트레스는 개인이 스스로 자신의 통제 영역 안에 있는 것으로 인식한 것과 스스로의 힘으로 다룰 수 없는 신체적, 정신적, 사회적 안녕의 문제들이 있다. 셀프케어는 개인 스스로가 스트레스와 같은 자신의 문제를 인식하고 문제 발생 전에 예방을 위해 노력하는 것과 나아가서 는 건강유지와 건강증진을 위해 노력하는 것이다. 退溪 李滉(1501~1570)의 건강증진을 위한 셀프케어는 건강한 생활에 대한 기대 결과를 갖고 계획된 건강생활 프로그램과 동일한 맥락으로 이해할 수 있다. 퇴계는 신체적 측면에서는 심폐지구력 향상을 위한 去病延壽六字訣, 신체 유연성 증가를 위한 體操導引, 정신적 측면에서는 中和湯과 和氣丸을 적용하였고, 사회적인 측면에서는 養生法과 治心을 실천하였다. 퇴계의 건강증진 활동은 현대적 개념의 셀프케어 차원으로 활용하는 내용과 다르지 않다. 입원아동은 신체적, 정신적, 사회적 기능 장애의 문제로 입원을 하면서 일상생활과 달라지는 여러 가지 스트레스 상황을 경험하게 된다. 스트레스에 대한 아동의 반응은 연령에 따른 발달 단계별 과업 성취 정도, 통증이나 시술 등을 통한 과거 경험, 급성이나 만성의 질병 유형과 심각성, 대처기전이나 지지체계에 따라 대처력 정도에서 개인적 차이를 나타낸다. 입원아동의 스트레스 대처력 향상을 위해 활용되는 프로그램은 입원아동의 신체 및 정신사회적 요구에 초점을 두고 아동의 나이에 맞는 놀이와 치료 계획과의 균형을 맞춘 아동 생활 프로그램, 스트레스 대처 이론에 근거한 인지적 행동 치료 프로그램 등이 있다. 간호중재에 적용되는 입원아동의 스트레스 대처전략으로 제시된 것은 행동의 변화를 통한 대처, 인지적 차원의 해결 방안 설계, 감정 관리, 새로운 정보탐색, 영적지지 그리고 스트레스원의 변화 등이다. 입원아동이 현대사회에서 입원이라는 특수 상황을 경험하고 그 스트레스 상황을 이겨내기 위한 대처력 향상 방법으로 제시된 대처전략과 동등한 차원에서 퇴계의 셀프케어 적용이 논의되었다. 입원아동의 스트레스 대처력 향상을 위한 간호중재의 한 가지 방법으로 활용하기 위한 퇴계의 셀프케어 탐색 결과는 인식의 성립과 인식과정을 중심으로 분석되었다. 그 분석적 이해를 바탕으로 현대적 간호중재 프로그램 개발의 가능성을 제시하였다.


The purpose of this study was to help hospitalized children improve their capacity to deal with stress on nursing intervention. Research method used here was methodology of discourse analysis from researcher's nursing practice experience and articles. According to this study, it found three important coping strategies on experience of stress that a nurse is encouraged to have as follows; First, spontaneous natural coping reaction to motivate hospitalized children to improve their capacity to deal with stress on nursing intervention. Second, learn from parents, fosters and supporters to persuade hospitalized children to orient themselves to hospital life, to instruct hospitalized children to know about their disease and support their endurance, to help children to discharge the hospital in an appropriate moment. Third the central concept of Toegye's self-care to manage and support a hospitalized children, to organize good health habit in a daily life. As this result show, further studies on program of hospitalized children’s capacity to deal with stress based on Toegye's self- care were needed on nursing intervention.

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9간호·간병통합서비스병동 간호사의 셀프리더십, 역할갈등, 간호근무환경이 간호서비스 질에 미치는 영향

저자 : 김미선 ( Kim Mi Sun ) , 신성희 ( Shin Sung Hee ) , 서은주 ( Seo Eunju )

발행기관 : 경희대학교 동서간호학연구소 간행물 : 동서간호학연구지 27권 1호 발행 연도 : 2021 페이지 : pp. 22-31 (10 pages)

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Purpose: This study aims to examine the relationships between the self-leadership, role conflict, nursing work environment, and quality of nursing service in comprehensive nursing care service wards and identify the factors that affect the quality of nursing service. Methods: The data were collected from 158 nurses working in comprehensive nursing care service wards from three general hospitals with 200 beds or more in Seoul, Korea. The data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, scheffe test, Pearson’s correlation coefficient, and multiple linear regression analysis of enter method using SPSS/WIN ver 22.0 program. Results: The factors of quality of nursing services were self-leadership (β=.44, p<.001), nursing work environment (β=.17, p=.014), and the work experience in comprehensive nursing care service wards (β=-.15, p=.035) explaining 32% of the total variance. Conclusions: The results indicated that self-leadership, work experience in the comprehensive nursing care service wards, and nursing work environment affect the quality of nursing services of nurses in the comprehensive nursing care service wards. It is necessary to make efforts for seeking various intervention strategies and improving nursing work environment.

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10간호대학생 임상실습 중 안전사고 발생의 예측요인

저자 : 이재영 ( Jaeyoung Lee ) , 박정숙 ( Jeongsook Park )

발행기관 : (사)아시아문화학술원 간행물 : 인문사회 21 10권 1호 발행 연도 : 2019 페이지 : pp. 523-537 (15 pages)

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본 연구의 목적은 간호대학생을 대상으로 임상실습 중 안전사고 발생 정도와 이와 관련된 예측 요인을 파악하기 위함이다. D광역시, GB도, GN도 소재 일반대학교와 전문대학교 간호학과 학생으로서 임상실습을 마친 4학년 학생 245명을 연구대상으로 하였다. 임상실습 안전사고를 측정하기 위하여 비폭력, 폭력 및 환자안전사고를 포함하는 측정도구를 개발하여 사용하였다. 자료분석은 서술적 통계, 카이제곱검정, t-test, multiple logistic regression을 사용하였다. 연구결과, 간호대학생의 임상실습 안전사고 경험군은 46.5%(114명), 비경험군은 53.5%(131명)인 것으로 나타났다. 로지스틱 회귀분석결과 실습성적, 서두름, 스트레스가 임상실습 안전사고 발생의 예측요인으로 확인되었으며, 이 모형의 설명력은 45.8%이었다. 즉, 실습성적이 상인 학생은 실습성적 중이나 하인 학생보다 안전사고를 경험할 가능성이 1.736배 높은 것으로 나타났다. 또한 안전사고를 경험한 학생은 경험하지 않은 학생보다 .94배 정도 서두름이 높고, .98배 정도 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 따라서 임상실습 안전사고를 예방하기 위해 이러한 변수들이 충분히 고려되어야 할 것으로 생각된다.


The purpose of this study was to identify prevalence and risk factors of safety accidents in clinical practice in nursing students. Methods: Data were collected using self-administered questionnaires which include general characteristics, risk factors of perceived environmental, and perceived personal. Data were conducted from December 11-20, 2018 and analyzed using the chi-square and t-test and multiple logistic regression. Results: The incidence rate of safety accidents was 46.5%. Multiple logistic regression analysis identified which was statistically significant of three predictors for safety accidents that were practice achievement (OR=1.736, 95% CI=.069-1.905), hurry behaviors (OR=.937, 95% CI=.884-.993), and stress (OR=.979, 95% CI=.959-.999). Conclusion: Management of hurry behaviors and stress are essential for elements in reducing the risk of safety accidents in nursing students. It is necessary to develop a specific safety accidents precaution program for nursing students.

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