연구의 필요성 및 목적 □ 과학관은 과학기술문화를 확산할 수 있는 핵심적인 매개체로서 매우 중요한 역할을 수행하고 있지만 이에 대한 본격적인 연구가 부족 □ 특히, 최근에는 국립과학관 건립사업과 지방과학문화시설 구축사업을 매개로“과학관 붐”이 조성되는 상황을 맞이하고 있어 과학관에 대한 본격적인 연구가 요청됨. □ 본 연구에서는 과학관에 대하여 최근에 논의되고 있는 학술적?정책적 이슈를 바탕으로 국내외 과학관의 사례를 체계적으로 분석하고 국가 정책의 차원에서 과학관의 발전방향을 제시하고자 함. 주요 연구내용 제2장 과학관의 역사적 흐름 제3장 해외 과학관의 사례 제1절 런던 과학박물관 제2절 동경 국립과학박물관 제3절 시카고 과학산업박물관 제4절 최근의 과학관: 라 시떼와 우니베르줌 제4장 국내 과학관의 현황과 실태 제1절 국내 과학관의 현황 제2절 국내 과학관의 실태 제5장 과학관 정책에 대한 점검 제1절 국립과학관의 확충 제2절 지방과학문화시설의 확충 제3절 기타 지원책 제6장 과학관의 발전방향과 과제 제1절 과학관의 체계적 확충 제2절 전시물과 프로그램의 내실화 제3절 과학기술문화 전문인력의 양성 제4절 과학관 협력체계의 다변화 제5절 과학관 경영의 합리화 제6절 과학관 정책의 선진화 과학관의 발전방향과 과제 1. 과학관의 체계적 확충 □ 제2차 과학관 육성 기본계획(2009～2013년)에 제시된 대로 과학관 확충을 지속적으로 추진하여 2013년에는 100개의 과학관을 확보 □ 국립과학관의 기능을 특화함과 동시에 상호보완적인 관계를 구축 □ 지방과학문화시설 확충사업의 경우에는 기존 사업을 보완함과 동시에 기업주도의 산업기술관 설립을 검토 2. 전시물과 프로그램의 내실화 □ 과학관의 성패는 기본적으로 콘텐츠에 달려 있으므로 달려 있으므로 전시물과 프로그램을 지속적으로 확보하고 강화하려는 노력이 긴요 □ 과학관의 전시품과 프로그램을 확보하기 위한 제도적 장치를 마련 □ 정규 과학교육과의 연계를 강화할 수 있는 각종 프로그램을 강화 3. 과학기술문화 전문인력의 양성 □ 과학기술문화의 실질적 발전을 위해서는 과학기술과 일반 대중을 매개하는 과학커뮤니케이터(science communicator)의 체계적 양성이 병행돼야 함. □ 전국의 주요 대학을 활용하여 과학커뮤니케이터 양성과정을 운영 □ 과학관의 경우에는 전문인력을 증원함과 동시에 과학교사에 대한 연수를 담당 4. 과학관 협력체계의 다변화 □(사)과학관협회를 통해 국내외 과학관의 유기적 협조체제를 유지하고 과학관 발전을 위한 각종 사업을 추진 □ 사이버 과학관 구축사업의 단계적 추진 □ 해외 과학관과의 교류 확대 5. 과학관 경영의 합리화 □ 과학관의 지속적 발전을 위해서는 공공부문의 지원과 함께 과학관 스스로가 경영을 합리화하는 것이 긴요 □ 국립과학관의 경우에는 정부조직의 일부라는 시각을 탈피하여 신축적이고 전문적인 경영조직으로서 위상을 재정립 6. 과학관 정책의 선진화 □ 과학관에 대한 제도적 지원의 확대 □ 평가에 입각한 선택적 지원제도의 도입 □ 과학관 실태조사의 실시와 기본자료의 축적 제1장 서론 4 제2장 과학관의 역사적 흐름 6 제3장 해외 과학관의 사례 10 제1절 런던 과학박물관 10 제2절 동경 국립과학박물관 13 제3절 시카고 과학산업박물관 16 제4절 최근의 과학관: 라 시떼와 우니베르줌 19 제4장 국내 과학관의 현황과 실태 23 제1절 국내 과학관의 현황 23 제2절 국내 과학관의 실태 28 제5장 과학관 정책에 대한 점검 33 제1절 국립과학관의 확충 33 제2절 지방과학문화시설의 확충 35 제3절 기타 지원책 37 제6장 과학관의 발전방향과 과제 39 제1절 과학관의 체계적 확충 40 제2절 전시물과 프로그램의 내실화 41 제3절 과학기술문화 전문인력의 양성 43 제4절 과학관 협력체계의 다변화 44 제5절 과학관 경영의 합리화 45 제6절 과학관 정책의 선진화 47 참고문헌 50