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한국초등교육학회
초등교육연구
학습 이론의 교육사 및 교육철학적 의미
학습 이론의 교육사 및 교육철학적 의미
Historical Philosophical Inplications of Instructional Theory
박덕규(Dok Kyu Pak)
한국초등교육학회
1988.01
초등교육연구
2권
43-54(12pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-370-008157805
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