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성균관대학교 인문학연구원 인문과학 John Dewey 교육개조론에 대한 연구
John Dewey 교육개조론에 대한 연구
A Study of John Dewey's Reconstruction in the Educational Theory
정건영(Keon Young Jung)
성균관대학교 인문학연구원 1996.02
인문과학 26권 191-214(24pages)
UCI I410-ECN-0102-2009-000-008388418
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