본 연구는 부모의 일-가정 양립 갈등이 중학생의 스마트폰 과의존에 미치는 영향에서 부모애착과 자율성의 순차적 매개효과를 검증하였다. 한국아동패널조사(PSKC) 14차년도(2021) 자료를 활용하여 중학교 1학년 자녀-부모 응답이 매칭된 628가구를 분석하였다. 분석 결과, 부모의 일-가정 양립 갈등은 부모애착을 유의하게 낮추었고, 부모애착은 자율성에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 또한 부모애착과 자율성은 스마트폰 과의존과 유의한 부적 관련성을 보였다. 부모의 일-가정 양립 갈등의 직접효과는 유의하지 않았으나, 부모애착과 자율성을 경유한 순차적 간접효과는 유의하였다. 이러한 결과는 부모와의 안정적인 애착 관계 및 자율성 수준이 중학생의 스마트폰 과의존과 유의한 부적 관련성을 보이며, 이들 요인이 과의존 수준과 연관되어 작동할 가능성을 시사한다.

This study examined the sequential mediating roles of parental attachment and autonomy in the association between parents’ work-family conflict and smartphone overdependence among first-year middle school students. Using data from the 14th wave (2021) of the Panel Study on Korean Children (PSKC), analyses were conducted on 628 matched parent-child pairs. Parents’ work-family conflict was negatively associated with parental attachment, which was positively associated with adolescents’ autonomy. Both parental attachment and autonomy were negatively associated with smartphone overdependence. The direct effect of parents’ work-family conflict on smartphone overdependence was not significant; however, the sequential indirect effect via parental attachment and autonomy was significant. These findings suggest that parents’ work-family conflict may be indirectly linked to adolescents’ smartphone overdependence through parent- child relationships and adolescents’ developmental characteristics.