본 연구는 남자 중학생의 부모 간 의사소통, 스트레스 대처방식이 스마트폰 과의존 관계에서 정서조절 능력의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 제주특별자치도에 거주하는 남자 중학생 233명을 대상으로 설문조사를 진행하였으며, 상관분석 및 위계적 회귀분석을 활용하여 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모와의 개방적인 의사소통과 적극적 스트레스 대처방식이 스마트폰 의존도를 낮추는데, 유의한 변인인 것으로 나타났다. 둘째, 부모와의 의사소통과 스마트폰 과의존의 관계에 있어서 정서조절 능력은 유의한 매개효과가 나타나지 않았다. 마지막으로, 스트레스 대처방식과 스마트폰 과의존의 관계에 있어서 정서조절 능력은 유의한 매개효과를 보여주었다. 이어서 본 연구 결과에 대한 논의사항과 함께 연구의 제한점 및 향후 연구 방향에 대하여 제시하였다.

The purpose of this study is to investigate the mediating effect of male middle school students' emotional regulation ability in the relationship between their parents and their over-dependence on smartphones. To this end, a questionnaire survey was conducted on 233 male middle school students living in Jeju Special Self-Governing Province, and analysis was conducted using correlation analysis and hierarchical regression analysis. The analysis results are as follows. First, open communication with parents and active stress coping methods were found to be significant variables in lowering dependence on smartphones. Second, in the relationship between communication with parents and over-dependence on smartphones, the ability to regulate emotions did not show a significant mediating effect. Finally, the ability to regulate emotions showed a significant mediating effect in the relationship between the stress coping method and the dependence on the smartphone. Next, along with the discussions on the results of this study, the limitations of the study and future research directions were presented.