1. 나와 젠더사 강의 2. 역사학에서 젠더사를 가르친다는 것 3. 젠더사 수업과 열린 토론 4. 교실에서 ‘정치적 올바름’을 다루는 법 5. 학생들과의 호흡, 혹은 젠더사의 외연 확대하기 6. 젠더사 수업과 연구자의 역할 7. 역사를 젠더링하기 위해서
