본 연구는 발달이 지연되고 있는 영유아 어머니의 양육경험과 지원욕구를 탐색하기 위한 질적연구이다. 어머니 10명을 대상으로 포커스그룹인터뷰를 진행하였는데 그 결과 주제 총 8개, 소주제 총 20개로 분석되었다. 이러한 주제들을 통합하는 대주제는 “혼란과 불안 속에서 아이의 치료에 전념하며 희망을 놓지 않으려 마음을 다잡음”으로 나타났다. 영유아 양육경험과 지원욕구에 관한 주제는 ‘아이의 발달문제를 발견하고 병원을 찾아감’, ‘치료를 시작하지만 힘든 과정의 시작일 뿐임을 알게 됨’, ‘내 아이를 위한 보육서비스: 이상과 현실의 괴리’, ‘필요하고 알아야 할 정보가 많은데 발품 팔아 얻을 수밖에 없는 현실’, ‘치료에 매달리지만 치료효과를 검증해볼 수 있는 시스템이나 관리체계가 없음’, ‘가장 필요한 서비스와 지원’, ‘어디에서 힘을 얻는가?’, ‘오늘도 마인드 컨트롤 중’ 이라는 8개의 주제가 나타났다. 이와 같은 주제 분석 결과를 토대로 발달지연 영유아와 가족을 지원하기 위한 제언을 하였다.

This study is a qualitative study exploring parenting experience and needs for care support of mothers who take care of children with developmental delay. The study interviewed ten mothers as a focus group interview. The result of the interview can be categorized into 8 themes and 20 sub-themes and the main theme of this study is “bracing themselves to focus on children’s therapy and to not let go their hopes under the confusion and apprehension.’. The 8 themes are as follows. (1) ‘Discovering developmental delay of their children and being diagnosed, (2) ‘starting treatment but facing difficulties’, (3) ‘facing reality of public childcare system for children with developmental delay’, (4) ‘difficulties with obtaining information by legwork’, (5) ‘insufficient management system for quality control of treatments’, (6) ‘the most needed services and support’, (7) ‘factors that support the caregivers’, and (8) ‘how to keep presence of mind’. Based on these results, the study provided practical suggestions to support children with developmental delay in pre-school period and their family members.