본 연구는 CCTT, STROOP, BGT 검사가 양육시설아동의 인지·정서·행동 문제를 진단·판별해낼 수 있는 검사도구로써의 가치를 파악하기 위해 KPI-C, 웩슬러 지능검사와 CCTT, STROOP, BGT의 관련성을 살펴보았다. 양육시설아동들 총 36명의 KPI-C, 지능검사, CCTT, STROOP, BGT 검사 결과를 선별하여 기술통계분석과 Pearson's의 적률상관 분석을 실시하였고, 질적 분석을 위해 당시 의뢰사유, 행동관찰, 검사 결과에 따른 대상 양육시설아동의 특징을 기술하였다. 본 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 대상 양육시설아동은 ‘경계선 지능’을 가지고 있으며, 언어발달에서 더 취약함을 보인다. 또한, 내재화 문제와 외현화 문제를 복합적으로 보인다. 둘째, CCTT에서의 오류 수 증가와 STROOP의 단어점수의 저하, 그리고 BGT 반응 특성을 통해 양육시설 아동의 정서·행동 문제를 확인할 수 있다. 셋째, BGT 발달지표 점수와 Recall 수를 통해 양육시설 아동의 전반적인 인지적 능력을 추론해 볼 수 있다. 본 연구는 대상 인원이 36명으로 매우 적어 일반화의 어려움이 있다는 제한점을 지니고 있다. 그럼에도 불구하고 양육시설의 재정 및 운영 현실에 적합한 CCTT, STROOP, BGT를 활용하여 양육시설 아동의 인지·정서·행동 특성을 살펴보았다는 점, 일차적 변별 검사로써의 CCTT, STROOP, BGT 검사의 유용성을 확인하였다는 점에서 의의가 있다.

The objective of this study is to examine the cognitive, emotional, and behavioral factors of children in child care centers based on the relationship between Korean Personality Inventory for Children (KPI-C)/Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) and Children's Color Trails Test (CCTT)/Stroop test/Bender-Gestalt Test (BGT). This study was also conducted in order to investigate the utility of those tests for interventional approach. The test data of 36 children in child care centers in Daejeon was analyzed, using SPSS 19.0 Windows program. According to the result, those children raised in child care centers have intelligence functioning scores on borderline on average. They also have internalizing and externalizing problems. The result of this study indicates that CCTT/Stroop test/BGT is useful tools to examine the trend toward children's general cognitive, emotional and behavioral problems. Also it was revealed that there is meaningful correlations between KPI-C/WISC and CCTT/Stroop test/BGT.