본 연구는 청소년의 SNS 사용 기간과 SNS 일일 평균 사용 시간에 대한 중독 경향성을 살펴보고 성별에 따른 SNS중독경향성과 나무그림검사 반응특성을 비교한 연구결과를 토대로 SNS중독경향성에 대한 나무그림검사의 활용가능성을 확인하고자 하였다. 연구대상은 강원지역 소재의 고등학생 280명으로 SNS중독경향성과 나무그림검사를 실시하였다. 부모동의가 없었던 34부를 제외한 총 246부를 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 독립표본 t 검정 및 분산분석과 사후검증을 실시하였다. 본 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 고등학생의 성별, SNS 사용 기간, SNS 일일 평균사용 시간에 따른 SNS중독경향성을 살펴본 결과 여학생이 남학생보다 SNS중독경향성이 높았으며, SNS 사용 기간과 SNS 일일 평균사용 시간이 길수록 SNS중독경향성이 높게 나타났다. 둘째, 남학생의 SNS중독경향성이 높은 경우 용지의 2/3 이상, 용지의 1/3 이상 2/3 이하에서 진한(강한)선 표현에서 유의미한 차이가 나타났으며, 내용적 분석에서는 각지거나 거칠거칠함, 상흔이나 옹이, 혼잡한 선으로 된 수관 표현이 많았다. SNS중독경향성이 낮은 경우 나무 그림의 뿌리 생략, 가지마다 2획 가지가 풍부하게 나뉘는 표현이 유의미하게 나타났다. 여학생의 경우, 형식적 분석에서 용지의 2/3 이상, 용지의 1/3 이상 2/3 이하에서 진한(강한)선 표현, 언덕 위나 섬 위의 지면선, 내용적 분석에서 수관의 생략, 가지 끝이 예리한 경우, 각지거나 거칠거칠함, 선이 둥글고 곡선적인 줄기 등에서 표현이 유의미하게 나타났다. 본 연구 결과를 바탕으로 SNS중독경향성이 높은 고등학생의 자기개념과 충동이나 불안 등의 심리적인 어려움을 측정할 수 있는 그림 검사 도구로서 나무그림검사의 활용 가능성을 확인하였다.

This study was to examine the addiction tendency on SNS using time and SNS average daily using time of adolescents, to compare characteristics of responses to Tree-Drawing Test by the degree of SNS addiction tendency according to gender, and to identify the applicability of Tree-Drawing Test on SNS addiction tendency based on the study results. 280 high school students who were attending in high school located in Gangwon province were the study subjects, and Tree-Drawing Test and survey were conducted. A total of 246 data were analyzed by using SPSS 25.0 program except 34 data of collected data that were omitted from the survey or that didn't get parental consent. In addition, t-test was conducted to verify the differences by each variable and potential for utilization of Tree-Drawing Test was verified. Results of the study can be summarized as follows. First, the results of examining the SNS addiction tendency by the gender, SNS using time and SNS average daily using time of high school students showed that female students had higher SNS addiction tendency than male students, and the longer the SNS using time and SNS average daily using time, the higher SNS addiction tendency. Second, in case of male students with high SNS addiction tendency, significant differences were shown in the expression of thick (strong) line in more than 2/3 of the paper and more than 1/3 and less than 2/3 of the paper. In case of content analysis, there were many expressions of tree crown shown with angular form, roughness, scars or knots and a jammed lines. In case of low SNS addiction tendency, the expression that omits roots from tree drawing and richly divides branches with 2 strokes was significant. In case of female students, the expressions of thick (strong) lines and ground line on a hill or on an island in more than 2/3 of the paper and more than 1/3 or less than 2/3 of the paper were significant in the formal analysis, and the expressions of the omission of tree crown, sharp end of the branch, angular form or roughness and rounded and curved stems were significant in the contents analysis. Based on the results of the study, we found the possibility of using Tree-Drawing Test as a drawing test tool that can measure the psychological difficulties such as impulse or anxiety of high school students who have high SNS addiction tendency.