본 연구의 목적은 프로젝트 기반 학습이 학습자의 창의성과 문제해결능력에 미치는 영향을 탐색해보는 데 있다. 연구 결과, 프로젝트 기반 학습이 학생들의 창의성과 문제해결능력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 전공 여부에 따른 프로젝트 기반 학습의 효과를 살펴본 결과, 전공 학생들의 창의성 역량이 유의미하게 향상하였고, 전공 여부에 상관없이 문제해결능력 역량 중 원인분석 요인을 향상시키는 데 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to investigate the effects of project based learning on learners’ creativity and problem solving. As results of this study, it was found that project based learning had positive effects on learners’ creativity and problem solving. By learners’ major, it was found that the creativity of learners in majors improved significantly, and it was found that the cause analysis factor of problem solving competency was significantly improved regardless of major.