한국인 화자에 의해 발음된 프랑스어 지각에 관한 연구 - 프랑스어를 배우는 한국인의 발음 교정을 위한 몇 가지 제안 (1) -

김현주

한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 한국인 화자에 의해 발음된 프랑스어 지각에 관한 연구 - 프랑스어를 배우는 한국인의 발음 교정을 위한 몇 가지 제안 (1) -

Candidate

Perception du français prononcé par des étudiants coréens - Quelques suggestions pour la correction phonétique des Coréens qui apprennent le français -

김현주 ( Kim Hyeon-zoo )

한국프랑스어문교육학회 2004.05

프랑스어문교육 vol. 17 27-49(23pages)

UCI I410-ECN-0102-2021-000-001132341

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Abstract

본 논문은 외국어 교습시 발음교육의 중요성에 대하여 집중 조명한다. 그리하여, 한국학생들의 불어 발음에 관한 앙케트 결과를 소개하며, 발화된 문장 또는 단어의 인지 정도를 밝히고, 소리 지각에 방해가 되는 학생들의 발음을 분석하는 데 목적을 둔다. 1. 프랑스인들이 한국학생들의 프랑스어 발음을 얼마나 지각하는가 ? 2. 어떤 음성학적 양상이 소리이해에 기여하는가 ? 3. 어떤 음성학적 요소들이 프랑스인이 한국인 프랑스어를 이해하는데 어렵게 만드는

Keywords

Table of Contents

Introduction
1. Méthode
2. Présentation comparée des systèmes
3. Corpus
4. Test de perception auprès d'auditeurs français
5. Conclusion

References (0)

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