Nous avons récemment un article, intitulé "Enquête sur l'enseignement de la culture française dans les universités coréennes et Propositions pour le cours de culture ou d'études régionales. Notre attention porte désormais sur l'enseignement de la culture française dans les universités d'importants pays étrangers. Pour la majorité des universités coréennes qui sont obligées d'introduire les sujets de culture ou d'étude régionales dans le programme des études françaises, à la suite de la réforme de l'enseignement universitaire de 1997-1998 par le ministère de l'Éducation nationale, les modèles de cours dans les universités des pays étrangers sont très intéressants. En effet celles-ci s'efforcent depuis longtemps d'approfondir l'enseignement de la culture française dans leurs programmes d'enseignement. Ainsi, nous avons déjà mené une enquête sur le programme d'enseignement de certaines universités de plusieurs pays importants : le Japon, l'Australie, la Nouvelle Zélande et les Etats-Unis, pays situés loin de la France, donc se trouvant dans la même situation pédagogique que la Corée. À la suite de cette enquête, notre attention porte sur l'Espagne, l'Allemagne, l'Italie, et l'Angleterre, pays voisins de la France. En conclusion de cette enquête, nous proposons quelques points importants pour l'enseignement de la culture française dans les universités coréennes : réduire le nombre de thèmes du cours concernant la culture française, approfondir chaque thème en le fractionnant, se débarrasser des cours "non-académiques", renforcer l'enseignement de la culture française et de l'études régionales et créer un programme d'études du français jointes aux autres diciplines.