비트겐슈타인과 러셀, 프레게를 계기로 성립한 분석철학은, 희랍 이래의 많은 철학적 문제들이 여전히 해결되지 못한 원인은 세계나 인간에 대한 잘못된 '관찰'이 아니라 그러한 것을 사용할 때의 '논리적 혼동'에 있으며, 따라서 철학적 기능은 언어의 개념적 분석을 통해서 그러한 혼동을 해명해 주는 데 있다고 본다. 특히 비트겐슈타인은 『논고』에서 모든 명제의 '의미 기준'을 문제 삼고, '眞僞'를 가릴수 없는 것은 '무의미'(unsinn, nonsense)하다고 규정하며, 전통 철학에서 다루어 온 형이상학과 가치의 문제를 철학의 영역에서 제외시킨다. 본 글은 비트겐슈타인의 『논고』에 바탕을 두고 근래의 체육철학 텍스트를 검토하였다. 그 결과, 근래의 체육철학 텍스트에는 '진위'를 가릴 수 없는 '무의미'한 명제들이 자주 등장하고 있으며, 그러한 텍스트들은 철학적 텍스트보다는 문학적 텍스트로 보는 것이 타당함을 논하였다.

Analytic philosophy, which became codified with the writings of Wittgenstein, Russel and Frege, has not been able to solve many fundamental philosophical problems that have been with us since the time of the Greeks. This is due, in part, to a flawed view of the world and mankind which leads to a kind of "logical confusion". Therefore, the function of philosophy is to ameliorate that confusion by analyzing the concept of language. In Wittgenstein's Tractus, all investigations begin by asking what the standard reference of meaning is. After that, where "truth or falseness" could not be determined, the object was considered nonsense. In this way, traditional objects of metaphysical or axiological investigation were excluded. This paper examined philosophic terms in physical education based on Wittgensteins' Tractus. The results showed that, subjects which had been classified as meaningless when truth or falseness could not be verified were common and that such texts were not in the category of philosophic texts as much as they were literary texts.