南洋群島は、第1次世界大戦が終わってから太平洋戦争の終戦までの日本帝国主義の支配下にあったミクロネシアをいう。南洋群島は日本の委託統治地であったが、台湾と朝鮮のように、日本国力の極大化に重要な支配地域であった。朝鮮では日本に併合された1910年代から、南洋群島についての記事が簡単ながらも載り始められた。1920年代に入っては、南洋庁の設置や委任統治に関連された記事が、1930年代になっては、朝鮮人の移住を促すために、’機会の土地’、理想郷「ユートピア」の場所と、1940年代の＜太平洋戦争＞期には東アジアの新たな激戦地として記事化された。朝鮮児童は初等学校の<日本語>、<歴史>、<地理>などの教科書を通じて、南洋群島に関連された知識を接するようになった。南洋群島の面積は東京より狭いが、米や果物が豊富な所であり、食べる物が豊かであるから、行きたい海外移住地として住み良いところであると宣伝している。南洋群島にも日章旗の日の丸が翻えっている挿絵でもう一つの日本を表象化させている。豊臣秀吉や足利義滿の事例を挙げて、南洋群島への進出は、昔からその事例があったことを叙事している。＜太平洋戦争＞が終局へ向かっていくと、南洋群島は‘東亜の平和のため’に、‘東亜の発展のため’に極めて大事な激戦地であるところを強調した。南洋群島は日本の太平洋進出の掛橋であり、<大東亜建設>のための重要な拠点地であることを、朝鮮児童に暗示を通して認識させようとした教育的な装置であることが分かる。

South Sea Islands refers to Micronesia, which was under the Japanese Empire from the end of World War to the Pacific War. Although South Sea Islands these Islands were an important dominant region such as Taiwan and Korea. In the 1910s, articles on the South Sea Islands in Korea. In the 1920s, articles related to the establishment and delegation of the South Sea Islands Administration were published, in the 1930s, the articles focused the islands as a place of opportunity and disseminated ideas to encourage Korean migration. In the 1940s, the articles described the islands as a new battlefield in East Asia. Korean children were exposed to the knowledge of South Sea Islands in < Japanese textbooks >, < History textbooks >, and < Geography textbooks >. The area of South Sea Islands is smaller than that of Tokyo, but it has produced an abundance of food such as rice and fruit to be sent abroad. At the end of the war, the South Sea Islands was emphasized as an extremely important battleground for the“peace in East Asia” and “development of East Asia.”The South Sea Islands Archipelago was recognized as a bridgehead for Japan's advance into the Pacific Ocean and an important base for the construction of the Greater East Asia Co-Prosperity Sphere.