본 연구에서는 동호인들이 승마에 입문하고 참여하는 과정에서 발생하게 되는 제약과 적응에 대해서 과정지향적인 맥락을 제시하기 위하여 실행연구를 토대로 수행하였으며 구체적인 결과는 다음과 같다. 첫째, 승마 참여시 문제점은 내재적 두려움, 전문지식의 부족, 자기 수준 이상의 승마, 어려움을 느끼는 기술은 구보, 좌속보, 경속보, 평보 순서로 나타났다. 둘째, 1차 적용 방안인 말과 친해지기, 안전사고 동영상 교육, 승마기술 동영상 교육은 승마 입문 단계에서 말에 관한 두려움을 극복하고 말의 특성 및 승마기술을 이해하는데 효과적이었다. 셋째, 2차 적용 방안인 평보부터 다시하기, 보조도구 이용하기, 지상연습으로 리듬감 익히기, 유연성과 체력 기르기, 개인별 동영상 교육은 좌속보와 경속보, 구보의 기술적 장애요인을 극복하는데 효과적이었다. 본 연구는 승마 교육 현장에서 쉽게 적용할 수 있는 해결책을 제시했다는데 의미를 찾을 수 있으며, 또한 이처럼 다양한 현장 교육이 이루어질 때 승마 동호인들의 안정성이 보장되며, 장기적으로 승마 산업이 발전하는데 있어서 밑거름이 될 수 있다.

The purpose of this study was to present the process-oriented context for constraint and adjustment when participants initiated and participated in horseback riding. The study was conducted through action research method. The results were as followings. Firstly, intrinsic fear, lack of knowledge, overestimate of riding capability, and difficult techniques were identified in order of gallop, quick step, and walk. Secondly, building a relationship with horse, safety awareness education, and skill development session were to overcome the fear of horse, understand the horse riding skills, and characteristics for beginners. Lastly, review from a walk, use of assistive device, practice on ground, combining gym exercise, and training of individual video were also effective to get over technical obstacles of quick step and gallop. This study was meaningful in that it was to present solutions in horseback riding field. When the various education was conducted in horseback riding field, it would be useful for participants to protect themselves from injuries as well as to develope horseback riding industries.