대구광역시에 소재한 중학교를 행정구역별로 남녀 각 1개 학교씩 무작위로 추출한 후 각 학년별로 2학급을 무작위 추출하여 남녀 중학생 3,482명 (남학생 1,768명, 여학생 1,714명)을 대상으로 1999년 9월에서 10월 사이에 약물남용 관련 특성, 약물남용 실태, 우울 정도에 대해 구조화된 설문지를 이용하여 설문조사를 하였다. 남자중학생의 약물남용 경험률은 9.4%로 신경안정제 남용률 0.3%, 진통제 남용률 8.9%, 각성제 남용률 0.2%, 수면제 남용률 0.3%, 진해거담제와 항히스타민제 남용률 0.2%, 흡입제 경험률 0.3%였으며, 대마초와 마리화나를 경험한 남자중학생은 없었다. 여자중학생의 약물남용 경험률은 21.1%로 신경안정제 남용률 0.8%, 진통제 남용률 20.1%, 각성제 남용률 1.5%, 수면제 남용률 1.5%, 진해거담제와 항히스타민제 남용률 1.6%, 흡입제 경험률 0.2%, 대마초와 마리화나 경험률 0.1%였고, 각성제와 진해거담제 및 항히스타민제 남용률은 학년에 따라 차이가 있었다(p<0.05). 중학생의 우울 점수는 남녀 각각 13.2±7.3, 14.0±7.8이었으며, 학년이 높을수록 높았다(p<0.01). 남녀 중학생의 약물남용 경험여부를 종속변수로 한 다중 로지스틱 회귀분석 결과, 남녀 모두에서 우울점수가 높을수록 약물남용을 유의하게 더 경험하였고, 이외에 남자중학생의 경우는 학교성적이 낮을수록, 여자중학생의 경우는 모의 교육수준이 낮을수록, 약물사용 친구가 있는 경우, 약물수용 태도가 있는 경우, 그리고 약물사용 금지를 잘못 알고 있는 경우 약물남용 경험률이 높았다(p<0.05). 이상의 결과, 중학생의 약물남용에는 부모환경, 학교생활, 약물에 대한 수용태도, 약물에 대한 금지 및 처벌에 대한 지식, 우울 정도가 복합적으로 영향을 미치고 있음을 알 수 있었다. 따라서 중학생의 약물남용예방을 위하여는 가정, 학교, 사회 등이 서로 유기적으로 협력하여 교육ㆍ지도해 나가야 될 것으로 생각되며, 우울을 해소할 수 있는 방안이 강구되어야 할 것이다.

Objectives : To examine the drug abuse status and its related factors of the middle school students in Daegu. Methods : A self-administered questionnaire survey was carried out for 3.482 middle school students(1,768 boys and 1.714 girls) in Daegu from September to October in 1999. The study population were selected by cluster sampling method; one boys' and one girls' school from each district, 2 classes from each grade. Results : Overall proportion of drug abuse experience in boy students was 9.4%; 0.3% of the sedatives, 8.9% of the pain-killers, 0.2% of the stimulants, 0.3% of the narcotics, 0.2% of the cough mixtures and antihistamines, 0.3% of inhalants. In girl students, the proportion of the drug abuse experience was 21.1%; 0.8% of the sedatives, 20.1% of the pain-killers, 1.5% of the stimulants, 1.5% of the narcotics. 1.6% of the cough mixtures and antihistamines, 0.2% of inhalants, 0.1% of hemp leaf cigarets. The mean depression score was 13.2±7.3 for boy students and 14.0±7.8 for girl students. The mean depression score was increased as the grade increased. In multiple logistic regression analysis, the poor record at school and the higher depression scores were significantly related with the drug abuse experience in boy students. and the lower educational level of mother. drug abuse of intimate friend, generous attitude to the drug abuse, no recognition of the fact that the laws prohibit middle school students from smoking and drinking, and the higher depression scores were significantly related with the drug abuse experience in girl students. Conclusion : To prevent students from the drug abuse. better concerted efforts of home, society and school are needed.