본 연구는 대학생의 성인애착과 진로장벽의 관계에서 그릿의 매개효과를 확인하고자 하였다. 이를 위하여 전국의 4년제 대학생 290명을 대상으로 성인애착, 그릿, 진로장벽을 설문조사를 통해 자료를 수집하였다. 자료 분석은 SPSS 23.0와 AMOS 22.0을 활용하여 빈도 분석, 상관관계 분석, 구조방정식 모형 분석을 하였다. 그 결과 첫째, 성별에 따른 차이는 오직 진로장벽의 하위요인인 ‘자기명확성 부족’에서 나타났다. 학년에 따른 차이는 성인애착의 ‘불안’과 ‘회피’, 그릿에서 ‘관심의 일관성’ 그리고 진로장벽의 ‘직업정보 부족’과 ‘자기명확성 부족’ 하위요인에서 발견되었다. 둘째, 성인애착, 진로장벽, 그릿 간의 상관관계는 모두 유의미한 상관이 있었다. 마지막으로, 성인애착과 진로장벽과의 관계에서 그릿은 완전매개 역할을 하는 것으로 분석되었다. 마지막으로, 본 연구결과는 진로상담에 도움이 되는 프로그램 개발 및 기초자료에 바탕이 된다는 점과 인구통계학적 변인에서 성별과 학년에 따른 차이만을 살펴본 제한점을 제시하였다.

This study aims to identify the mediating effect of Grit of the university students in the relationship between adult attachment and career barrier. To achieve this, 290 university students completed adult attachment, career barrier, and Grit questionnaire. The analysis was made with SPSS 23.0 and AMOS 22.0 programs for frequency analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis. The results are as follows. First, significant gender differences were found only in ‘lack of self definition’ of career barrier. Also, significant grade differences were found on ‘anxiety’ and ‘avoidance’ of adult attachment, ‘consistency of interest’ of Grit, and ‘lack of vocational information’ and ‘lack of self definition’ of career barrier. Lastly, Grit fully mediated the effects of adult attachment on career barrier. The results of this study may provide an insight in terms of developing programs that help university students during career counseling. Finally, the limitations of this study is that only gender and grade differences were made in terms of socioeconomic variables.