첨단과학과 자본주의의 발달로 인한 고도로 상업화된 오늘날의 스포츠는 경쟁을 통한 승리와 기록을 최고의 가치로 삼는 냉혹한 승부의 세계가 되었다. 그 결과 스포츠는 승부조작과 불법도박, 약물복용, 심판매수, 대학입시비리, 파벌, 경기장 관중 폭력사태, 무분별한 스포츠시설 확충으로 인한 환경오염 등 수많은 문제점들을 가지게 되었다. 승리와 기록에만 치중하는 오늘날의 스포츠를 비판하고 반성할 수 있는 시각을 확보하고 과학과 자본의 논리에 의해 빚어지는 스포츠계의 제문제에 대해 성찰과 통찰을 위한 스포츠인문학의 정립이 절실히 요구되는 시점이다. 이에 본 연구는 국내 스포츠인문학의 정립을 위한 바람직한 방향성과 구체적 방안을 제시하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 먼저 스포츠텍스트 개념과 의의를 중심으로 우리나라 스포츠인문학 연구의 현황을 진단하였다. 이를 토대로 국내 스포츠인문학의 정립을 위한 구체적 방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 스포츠문학, 스포츠영화, 스포츠기사나 보도를 중심으로 스포츠텍스트 DB를 구축하는 작업이 이루어져야 하고, 둘째, 수집된 스포츠텍스트는 주제별·기능별로 나누어 연구되어져야 하며, 끝으로 체육학 전반에 관한 지식을 바탕으로 하되, 인문학에 관한 통섭적 사유 및 텍스트 분석력을 갖추어야 한다는 점에서 스포츠인문학은 학제 간 연구로 수행되어야 학문적 깊이를 더할 수 있음을 제안하였다.
Immensely commercialized due to the development of high technology and capitalism, today’s sport has become a field of merciless race which seeks for nothing but victory and record, its supreme value, through competition. In consequence, sport has produced numerous problems, such as manipulating game results, drug-taking, bribing referees, corruption involving college admission, factions, hooliganism, and environmental pollution due to the reckless construction of sport facilities. In order to contemplate today’s sport preoccupied with victory and record and to reflect on general problems of sport generated by its subjection to science and the capital, it is imperative to develop the field of sport humanities. This study aims to suggest directions and specific ideas for the establishment of sport humanities in Korea. First of all, I examine the current status of sport humanities in Korea. Based on the examination, I provide specific methods as follows: first, it is necessary to create a database of “sport text,” including sport literature, sport film, and sport journalism. Second, sport text should be categorized according to theme and function. Third, sport humanities can be more thoroughly explored in an interdisciplinary manner; this is because they require not only the general knowledge on sport studies but also consilience in thinking on humanities and skills of analyzing the text.
