본 연구의 목적은 대학생들의 운동참여(빈도, 강도, 기간)가 심리적 안녕감, 대학생활만족, 행복지수에 미치는 영향을 알아보기 위하여 C 대학생 361명(남: 198, 여: 163)을 편의표집(conveience sampling)으로, 3가지 질문지 즉, 심리적 안녕감, 대학생활만족, 행복지수를 조사하여 다변량분석(MANOVA)과 다중회귀분석(Multiple Regression)으로 통계 처리한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 성별에 따라 심리적 안녕감, 대학생활만족, 행복지수에 차이가 없었다. 둘째, 운동참여자의 운동참여여부에 따른 심리적 안녕감, 대학생활만족, 행복지수는 운동참여 빈도와 강도에서는 차이가 없었으나, 참여기간에서는 차이가 있었다. 셋째, 심리적 만족감이 대학생활만족과 행복감에 그리고 대학생활 만족이 행복감에 미치는 영향은 운동참여자가 미참여자보다 영향을 더 크게 받았으나, 다소 일관성이 부족하게 나타났다.

The purpose of this study was to investigate the effect of exercise participation consisting of frequency, intensity, and duration on the psychological well-being, college life satisfaction, and happiness index of college students. Three questionnaires (psychological well-being, satisfaction of college life, and index of happiness) were asked to 361 college students (198 males and 163 females). Collected data were analyzed by MANOVA and multiple regression analysis. The results were as follows: Firstly, there was no gender difference in psychological well-being, satisfaction of college life, and the index of happiness. Secondly, the duration of participation gave a significant effect on psychological well-being, satisfaction of college life, and the index of happiness but the intensity and frequency did not. Thirdly, there were inconsistency between the effect of psychological well-being on satisfaction of college life and the index of happiness and the effect of satisfaction of college life on the index of happiness.