이 연구의 목적은 SPARK M-SPAN을 적용한 육상수업을 통하여, 수업 중 중학생의 중강도 이상의 신체활동량이 증진되는지를 규명하는데 있다. 이를 위해, D광역시 K중학교 4개 학급을 2개 학급씩 무작위로 각 각 실험군(SPARK 육상 수업)과 통제군(일반 육상 수업)으로 분류하고, 총 12주간의 수업을 진행하는 동안 3차원 가속도계와 SOFIT 관찰 도구를 사용하여, 운동강도별 신체활동량과 학생들의 수업 중 활동을 조사하였다. 그 결과 SPARK 수업을 한 학생들은 일반 수업을 한 학생들에 비하여 저강도 이하의 활동은 유의하게 줄어든 반면, 중강도 이상의 활동은 유의하게 증가하였으며, SPARK 수업에 참여한 남학생은 비활동, 중강도 활동, 매우 고강도 활동에서 유의한 차이가 나타난 반면, 여학생 경우 비활동과 중강도 활동에서만 유의한 차이가 발생하여 성별에 따른 차이가 발생하였다. 또한 학생들의 수업 중 활동을 조사한 결과 SPARK 수업에서 서기 활동이 유의하게 감소하였고, 매우 활동적인 활동은 유의하게 증가하였다. 이를 성별로 구분하여 조사한 결과 남학생은 매우 활동적인 활동에서, 여학생은 서기 활동에서 유의한 차이가 나타났다. 따라서 본 연구의 결과를 통해 SPARK M-SPAN을 적용한 육상 수업은 일반 수업에 비하여 중강도 이상의 신체활동에 참여하는 비중을 높일 수 있으며, 보다 활동적인 수업을 할 수 있는 것으로 확인되었으며, 이는 학생들의 신체활동량을 증진 시킬 수 있는 보다 효과적인 수업 방식이라고 사료된다. 하지만 성별에 따른 차이가 나타났으므로 성별에 따른 다양한 SPARK 수업 방법에 대한 고찰이 필요할 것으로 사료된다.

The purpose of this study is to investigate the effect of SPARK M-SPAN track and field classes on amount of moderate to vigorous physical activity(MVPA) in middle school students. 4 middle school class were participated in this study(2 Class - SPARK, 2 class - control), during 12 weeks we investigated amount of physical activity and type of students activity using 3 dimensional accelerometer and SOFIT tool. The results was as following in this study, MVPA was significantly increased in SPARK class than control class, while low intensity activity decreased. Non activity was decreased in male students in SPARK class, but moderate and very vigorous activity were increased. In contrast, only non activity and moderate activity were significantly different in female student in SPARK class. Also, about activity type in SPARK class, standing was decreased, very vigorous activity was increased than in control class. There was different result, increasing very vigorous activity in male students but decreasing standing activity in female students. Thus, according to the results, this study showed that SPARK M-SPAN track and field classes is more effective method to promotion MVPA than classic classes. But the results of sex difference showed that it is necessary to investigate more effective SPARK M-SPAN method according to the sex.