본 연구는 태권도장 관원생의 인구통계학적 특성에 따라 선호하는 서번트 리더십 유형을 분석하여 태권도장 운영에 필요한 효과적인 리더십 유형을 제시하기 위해 수행되었다. Page와 Wong(2004)이 개발한 설문지를 사용하여 전남지역 태권도장 6곳에서 총 420부의 설문조사를 편의표본추출법에 의해 현장에서 실시하였고, 분석 가능한 366개의 설문지를 t-tests와 일원변량분석을 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 태권도장 관원생의 성별에 따라 선호하는 서번트 리더십은 여자 관원생이 개인특성, 인간지향 그리고 과정지향 요인을 선호하고 있었다. 둘째, 태권도장 관원생의 학년에 따라 선호하는 서번트 리더십은 초등학생은 인간지향 요인을 중고등학생은 과정지향 요인을 선호하고 있었다. 셋째, 태권도장 관원생의 수련기간에 따라 선호하는 서번트 리더십은 수련기간이 길수록 과정지향 요인을 선호하고 있었다. 넷째, 태권도장 관원생의 입상경력에 따라 선호하는 서번트 리더십은 입상경험이 있는 관원생은 개인특성과 과업지향 요인을 선호하고 있었으며 반대로 입상경험이 없는 수련생은 인간지향 요인을 선호하고 있었다.

The purpose of this study was to investigate differences in preferred servant leadership styles of Taekwondo trainees by their demographic characteristics. A survey questionnaire developed by Page & Wong (2004) was applied and survey was conducted with a total of 420 students from 6 Taekwondo academies in Jeonnam Area. With 366 usable questionnaires, data were analyzed using t-tests and ANOVA. Accordingly following findings were derived from current study. First, in terms of gender, female trainees had higher leadership preference in personal trait, human orientation and process orientation factors than the counterparts. Second, in terms of education levels, elementary students had higher preference in human orientation but more than middle school students had higher preference in process orientation factor. Third, in terms of training periods, trainees with long-term training experience had higher preference in process orientation factor. Fourth, in terms of experience of receiving a prize, trainees with that experience had preference in personal trait and task orientation but those without that experience had preference in human orientation factor.