본 연구는 대학생 417명을 대상으로 공감과 자아존중감이 대인관계에 미치는 영향을 살펴보았으며, 주요 결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다. 첫째, 공감이 자아존중감에 미치는 영향을 살펴본 결과, 공감의 하위요인 중 인지공감을 제외한 사회기술공감이 자아존중감에 통계적으로 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공감이 대인관계에 미치는 영향을 살펴본 결과, 인지공감과 사회기술공감은 모두 이해성과 만족감, 개방성에 통계적으로 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자아존중감이 대인관계에 미치는 영향을 살펴본 결과, 자아존중감은 이해성과 만족감, 개방성 등 대인관계에 통계적으로 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The purpose of this study was to examine the effects of empathy on self-esteem and interpersonal relation focused on college students. A total of 417 questionnaires were distributed using convenience sampling method to college students. The results were as follow. First, social skill empathy excluding cognitive empathy of college students influenced positively on self-esteem. Second, cognitive empathy and social skill empathy influenced positively on understandability, satisfaction and openness among interpersonal relation. Third, self-esteem influenced positively on understandability, satisfaction and openness among interpersonal relation.