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한국초등과학교육학회 한국초등과학교육학회 학술대회 예비초등 교사들을 대상으로 거꾸로 수업기반 과학교육 수업운영 및 효과
예비초등 교사들을 대상으로 거꾸로 수업기반 과학교육 수업운영 및 효과
문병찬
한국초등과학교육학회 2017.08
한국초등과학교육학회 학술대회 73권 83-84(2pages)
UCI I410-ECN-0102-2018-300-004040219
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