본 연구는 토론연극을 활용한 부모역량 강화 프로그램을 개발하고 그 영향을 밝히고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 부모교육과 토론연극에 관한 문헌연구, 요구조사와 전문가 협의, 예비연구를 토대로 프로그램을 개발하였다. 본 프로그램은 교육목적 및 목표, 교육내용, 교수-학습방법, 평가로 구성되었다. 개발된 프로그램은 유치원에 재원하는 자녀를 둔 어머니 8명을 대상으로 2017년 3월 29일부터 6월 7일까지 총 10회기에 걸쳐 적용되었고, 참여관찰, 면담, 연구일지 작성, 그리고 저널쓰기를 통하여 자료를 수집하였다. 연구결과, 토론연극을 활용한 부모역량 강화 프로그램에 참여한 어머니들에게서 개인으로서의 변화, 부모역할의 변화, 그리고 양육태도의 변화가 나타났다. 이는 부모 자신에 대한 이해를 바탕으로 부모역량을 강화시키는 부모교육 프로그램이 효과적임을 시사하는 것이다.