본 연구의 목적은 C지역에 거주하는 대학생을 대상으로 스마트폰 이용 빈도가 삶의 만족도에 미치는 영향을 파악하여 이 두 변수 사이에서 학업성적에 대한 만족도가 매개변수로 작용하고 있는지 확인하는 데 그 목적이 있다. 주요 분석결과를 보면, 첫째, 대학생의 스마트폰 이용 빈도가 삶의 만족도에 미치는 영향은 유의미하지 않았다. 둘째, 대학생의 스마트폰 이용 빈도가 높을수록 학업성적 만족도가 더 낮게 나타났다. 셋째, 대학생의 학업성적 만족도가 높을수록 삶의 만족도가 더 높게 나타났다. 넷째, 대학생의 학업성적 만족도는 스마트폰 이용 빈도와 삶의 만족도 사이에서 유의미한 매개변수로 작용하고 있음을 알 수 있었다.
This study aimed to analyse the effects of use frequency of mobile smart phones in college students C region and confirm that satisfaction in academic achievement worked as a parameter between the two variables. The results are presented as follows: First, the effects use frequency of mobile smart phones had on satisfaction in life were not significant. Second, the more they used mobile smart phones, the less they were satisfied with life. Third, the more they were satisfied with academic achievements, the more they were satisfied with life. Fourth, it was confirmed that satisfaction in academic achievements worked as a significant parameter between use frequency of mobile smart phones and satisfaction in life.