Es soll in dieser Arbeit nicht darum gehen, ob die Padagogische Anthropologie eine padagogische oder eine anthropologische Disziplin ist, oder was man darunter verstehen soll. Es ist vielmehr davon auszugehen, daß es innerhalb der Padagogik eine Padagogische Anthropologie gibt, weil sie innerhalb des padagogischen Themenbereichs zu finden ist. Die Padagogische Anthropologie ist im allgemein unter zwei Aspekten zu sehen.
1) Padagogische Anthropolgie unter dem Aspekte der anthropologischen Padagogik:
Hierbei geht es hauptsachlich um die anthropologische Begrundung der Erziehung, und damit auch um die der Padagogik selbst. Weil sie der Padagogik die Grundlagen und Zielrichtungen liefert, schließt sie den Charakter der Grund- und Zielwissenschaft fut Padagogik in sich ein. Die Padagogische Anthropologie unter dem Aspekt der anthropologischen Padagogik versucht, die Erziehungsphanomene auf die anthropologische Dimension hin zu untersuchen, und sie ist in diesem Sinne die Fundametalwissenschaft fur Padagogik
2) Padagogische Anthropologie unter dem Aspekt der padagogischen Anthropologie
Sie ist hier vor allem als eine der vielen anthropologischen Einzelwissenschaften zu verstehen, d.h. sie hat ein spezifisches Objekt, namlich den Menschen unter dem padagogischen Aspekt. Diesem Aspekt gesellen sich aber die Aspekten der anderen Regionalanthropologien bei, weil sie flit die Ermoglichung der Erziehung des Menschen hilfreich und sinnvoll sind. Deswegen versucht die Padagogische Anthropologie unter dem Aspekt der padagogischen Anthropologie, die allgemein menschlichen Grundphanomene unter der padagogischen Dimension zu verstehen. Insoweit ist sie als "datenverarbeitende Integrationswissenschaft fut Padagogik" zu verstehen.