본 연구는 청소년들의 아동기 학대경험은 어느 정도인지를 알아보고, 학대 경험집단과 비경 험집단간에 자살생각 수준은 어떠한 차이를 보이는지를 파악하며, 청소년들의 학대경험이 자살 생각에 미치는 부정적인 영향력에 대해 어떠한 환경적 보호요인이 완화효과를 나타내는지를 분석하였다. 자료는 대구지역 청소년 2,063명을 성별 및 학교급을 고려하여 비례층화표집으로 수집하였으며, 구조방정식 모형에서 상호작용분석을 수행하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 아동기에 학대를 경험한 청소년들은 69.1%로 나타났고 하위유형별로는 60.4%가 방임을 경험한 것으로 나타났고, 49.0%는 정서적 학대를, 21.3%는 신체적 학대를 경험한 것으로 나타났다. 둘째, 청소년들의 자살생각 수준은 방임을 경험한 청소년이 비경험 청소년에 비해 더 높은 것으로 나타났고, 정서적 학대와 신체적 학대를 경험한 청소년들도 비경험 청소년들보다 자살생각을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 셋째, 학교적응과 또래집단의 친사회적 특성, 다른 성인의 지지는 청소년의 피학대 경험이 자살생각에 미치는 부정적 영향력을 상호작용함으로써 완충효과를 갖는 것으로 나타났다.

The purpose of this study is to examine how differently abused adolescents and normal adolescents would think of suicide and the buffering effect of environmental protective factors over negative influence of abuse experience on suicide thought. Data was collected from Daegu, in South Korea where 2,063 adolescents were proportionally chosen considering sex and school grade. This study used the structural equation model. The findings are as following. First, 69.1% of the entire respondents experienced abuse in childhood. 60.4% of them were neglected by their parents or guardians, 49.0% of them were emotionally abused and 21.3% of them suffered physical abuse. Second, as for the level of suicide thought, teenagers undergoing neglect, emotional abuse, and physical abuse more thought of suicide than teenagers who did not experience any abuse. Third, school adaptation, pro-social characteristics of peer group and adults`` support had a significant buffering effect interacting negative influence on suicide thought of adolescents`` abused experience.