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한국생물교육학회
21세기를 대비한 생물교육의 방향
고등학교 생물에서 개념적 탐구 수업이 학생의 탐구 능력 성취도에 미치는 효과
고등학교 생물에서 개념적 탐구 수업이 학생의 탐구 능력 성취도에 미치는 효과
김남일
한국생물교육학회
1997.01
21세기를 대비한 생물교육의 방향
vol. 0
41-42(2pages)
UCI
I410-ECN-0102-2008-470-000860400
₩ 1,000
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