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서울교육대학교 초등교육연구원
한국초등교육
초등 도덕과교육에서의 정의적,행동적 접근의 교수-학습 모형에 관한 연구
초등 도덕과교육에서의 정의적,행동적 접근의 교수-학습 모형에 관한 연구
유병열
서울교육대학교 초등교육연구원
2003.10
한국초등교육
14권 1호
1-33(33pages)
UCI
I410-ECN-0102-2015-300-002104565
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