문장제 수학문제 해결력 향상을 위한 표상학습전략의 효과 - 정서·행동장애연구 - 한국정서행동장애학회 - KISS

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한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 문장제 수학문제 해결력 향상을 위한 표상학습전략의 효과

문장제 수학문제 해결력 향상을 위한 표상학습전략의 효과

The Effects of Representation Learning Strategy on the Arithmetic Sentence Problem Solution Ability of Arithmetic Learning Disabled

국미경(Kuk Mi Kyung),곽행숙(Kwak Haeng Suk)

한국정서행동장애학회 1999.06

정서·행동장애연구 vol. 15 iss. 1 77-92(16pages)

UCI I410-ECN-0102-2009-370-009575083

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