본 연구는 학년 변화에 따른 청소년 직업가치관의 변화궤적을 탐색하고, 직업가치관의 변화추이에 부모애착이 동시효과와 지연효과를 갖는지 살펴보았다. 이를 위해 한국청소년패널조사(KYPS)의 종단자료를 활용하여 중2부터 고3까지 5년간 반복 추적 조사한 3,499명의 데이터를 잠재성장모형 기법으로 분석하였다. 연구 결과를 정리하면, 첫째, 부모애착의 시간 효과를 투입하지 않은 단순 선형모형에서 외적 직업가치관은 학년이 증가함에 따라 점진적으로 감소하였으며 내적 직업가치관은 증가하는 것으로 나타났다. 둘째, 부모애착을 통제한 동시 및 지연효과 모형에서 외적 직업가치관은 변화가 유의하지 않게 나타났고 내적 직업가치관은 증가율이 더 커진 것으로 나타났다. 셋째, 부모애착의 동시효과는 외적, 내적 직업가치관 모두에서 중2부터 고3까지 일괄적으로 유의한 것으로 나타났으나 지연효과는 외적, 내적 직업가치관 모두에서 고1시점까지만 유의하게 나타나고 고2와 고3 시점에서는 유의하지 않았다. 이상의 결과는 부모와의 애착이 외적, 내적 직업가치관의 변화에 상당한 영향력을 발휘하고 있음을 보여주며, 특히 동일시점에서의 부모애착이 청소년 시기 전반에 걸쳐 직업가치관의 명료화를 뒷받침하고 있음을 시사한다.

The present study examined the longitudinal effects of parental attachment on the change of work value during adolescence. Using 5-year longitudinal data from Korean Youth Panel Study (KYPS), the current study tracked changes of both the intrinsic and extrinsic work values in 3,499 nationally representative adolescents throughout their middle and high school years. Latent Growth Modeling (LGM) was used to evaluate potential current and lagged effects of parental attachment on the development of adolescents` work value. In the linear growth model, adolescents` extrinsic work value gradually decreased but intrinsic work value increased across participants` school grades. Controlling parental attachment positively affected the changing rates of intrinsic work value, but not in the case of extrinsic work value. Current effects of parental attachment lasted for five years both in the changes of intrinsic and extrinsic work values. In contrast, lagged effects disappeared after participants reached their senior year of high school. Results are discussed in terms of changing trajectory of Korean adolescents` work value, as well as, the importance of parental attachment and the desirable parent-child relationship in order to facilitate the development of adolescents` work value.