최근 아동상담이 많은 기관과 영역에서 이루어지고 있고 아동복지 분야에서도 아동상담이 이루어지고 있는 것과 관련하여 아동복지의 정체성을 위해 제한적으로나마 아동복지에서 아동상담이 통합적 정체성을 유지하기 위해 필요한 학문적 체계, 실천적 위치, 아동상담사업의 현황과 방향모색에 대해 논의하였고 마지막으로 상담인력 양성을 위한 발전방안에 대해 몇 가지 제안을 시도하였다.

Recently, child cousenling have been done in various area, including child welfare. When child couseling is done in child welfare field, it is done in the frame of child welfare to integrate the identity of child welfare, instead of being done as independent service. Considering this, in this article I argue what the academic system, practical situation and function, and training of professionals of child counseling to integrate the identity of child welfare.