In dieser Arbeit wurde der Versuch unternommen, zwei bisher nicht oft aufeinander bezogene Gesichtspunkte (Textfunktion von und fur WBKS) mit dem Ziel zusammenzubringen, eine These von der Wechselbeziehung zwischen Text und WB KS zu entwickeln, mit der die Fragestellungen "Was leisten die WBKS zur Textkoharenz?" und "Was leistet der Text fur die WBKS?" beschreiben und erklart werden k6nnen. Hierzu war es unumganglich, zuerst eine begriffliche Darstellung von der textlinguistischen Wortbildung zu geben, daraufhin den Text zu betrachten, um dann diese beiden Untersuchungsgegenstande in einer integrierenden Sichtweise auf den Wortbildungsprozeβ in Texten aufeinander zu beziehen. Dabei wurde angenommen, dass die Verwendung der WBKS unterstutzend beim Text-Verfassen wirkt, da der Verfasser seine Intention plant und bewusst mit Hilfe dieser WBKS unterstreicht. Seit der pragmatischen Wende ist die Wortbildungslehre zusammenhangend mit der linguistischen Entwicklung auch auf erkenntniskritische, handlungstheoretische und verhaltenswissenschaftliche Fragen gestoβen. Die textuelle Wortbildungslehre sieht info1gedessen W ortbi1dung nicht mehr allein im Rahmen einer statischen Begriffswe1t. Die Beziehung der Wortbi1dungs1ehre zur ``Text1inguistik`` ist in zunehmendem Maβe Gegenstand 1inguistischer Untersuchungen, denn in einer modernen Wortbi1dungsforschung sind Fleischer zufo1ge "die iso1ierte Erfassung und Beschreibung der W ortbi1dungsrege1n in engerem Sinne [...] durch Regu1aritiiten der Textkonstitution und der kommunikativen Verwendung zu erganzen" (1981: 13). Die Wortbi1dungsforschung setzt sich dementsprechend mit pragmatischen Fragen auseinander, indem daruber nachgedacht wird, was die Wortbi1dung konkret fur mensch1iche Kommunikation 1eistet. Diese Einsicht, die mit der pragmatischen Wende in der Sprachwissenschaft zur Geltung kommt, ermog1icht uns, die W ortbi1dung hinsicht1ich der kommunikativen Funktionen yon Sprache beschreiben zu konnen. Was zuktinftige Untersuchungen im Rahmen der textuellen W ortbi1dungsforschung anbetrifft, mochte ich kurz anmerken, dass vor allem die Frage gestellt werden kann, ob und wieweit die potentielle Textfunktion hinsicht1ich sowoh1 der verschiedenen Wortarten a1s auch der Wortbi1dungsarten spezifische Eigenschaften aufweist. Daher ist es wichtig, starker textuelle Leistungen der verschiedenen Wortbi1dungsarten einer Wortart zu untersuchen bzw. zu fragen, we1che Gemeinsamkeiten und Unterschiede beztig1ich der textuellen Funktion durch die Wortbi1dungsart (Ab1eitung, Zusammensetzung) se1bst bedingt sind.