본 연구는 지역사회를 중심으로 성인기의 독립적인 삶을 살아가야 하는 장애청소년의 삶의 질 유지와 향상에 영향력을 미치는 전환교육의 지역기관 현황을 살펴보고, 장애청소년 전환교육이 효과적으로 지역사회 안에 뿌리내리기 위한 발판을 마련하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 지방에 비해 상대적으로 특수교육지원체계가 잘 정비되어 있고 장애인복지관이 가장 많이 분포 되어 있는 서울시 35개의 지역사회 장애인복지관 중 장애청소년 전환교육을 실시하고 있는 22개의 장애인복지관 현황을 살펴보았다. 연구결과 인력지원, 사업내용, 이용자현황, 자원연 계망, 예산지원 등 5가지 영역을 중심으로 살펴 본 전환교육 현황을 통하여 장애청소년 전환교육에 대한 관점 확립 및 전문 인력 재생산, 개별화교육프로그램과 개별전환계획의 수립 및 통 합사례관리 구축, 장애청소년 복지서비스 확대 및 인프라 구축, 장애청소년의 지역사회활동 확대 및 지원, 지역과 학교 및 담당교사와의 협력강화, 장애인복지 및 관련기관 네트워크체계 강화, 예산지원을 장애청소년을 위한 전환교육 활성화 방안으로 제시하였다.
Transition Education has critical effects on sustenance and enhancement of life for the adolescents with disabilities who would have to support themselves in community-based environment in their adulthood. This article aims to examine local welfare centers and through exploring revitalization plans for Transition Education, to provide the foothold for Transition Education so that it would be effectively rooted in community. Accordingly, this article presents 22 community welfare centers that provide Transition Education for adolescents with disabilities. Those 22 centers are chosen out of 35 community welfare centers in Seoul, which have well organized support systems for special education, which distribute relatively largest numbers of social welfare centers than local areas. Discussing the status of Transition Education focusing on mainly 5 areas, such as personnel support, business contents, service receivers. resource network, and budget support, I suggest, as the results of the research, the revitalization plans for Transition Education for the adolescents with disabilities as follows: buf ting perspectives; fostering professionals; c astructing Individual Education Program and Individual Transition Plan along with integrated case management; expanding services and establishing its infrastructure systems; expanding and supporting community activities; sthe gthening the cooperation with community, schools, and teachers; sthe gthening the network systems between welfare organizst, as; and increasing budget support.
