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한국교육철학학회
교육철학
개인연구 / 키에르케고르 ( S. Kierkegaard ) 간접전달의 인식론적 의의 - 인식론의 딜레마와 교육적 해결 -
개인연구 / 키에르케고르 ( S. Kierkegaard ) 간접전달의 인식론적 의의 - 인식론의 딜레마와 교육적 해결 -
엄태동
한국교육철학학회
1998.09
교육철학
vol. 19
117-143(27pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-370-009586942
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