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대경교육학회
교육학논총
교육과정 통합을 위한 개념 중심 주제 단원 (CBTU)의 설계 기저와 구안
교육과정 통합을 위한 개념 중심 주제 단원 (CBTU)의 설계 기저와 구안
Constructing the base and the plan for designing Concept-Based Thematic Units(CBTU)
황미정 ( Mi Jeong Whang ) , 강현석 ( Hyeon Suk Kang )
대경교육학회
2004.06
교육학논총
vol. 25 iss. 1
63-92(30pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-370-002717874
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교육과정 통합
개념중심 주제단원
통합 교육과정
통합단원 설계
통합 준거
curriculum integration
concept-based thematic unit
integrated curriculum
integrated unit design
criteria of integration
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