본 연구에서는 중·고등학생, 대학생, 성인소비자의 소비자의식, 정보탐색 및 활용, 그리고 소비행동의 차이를 조사하고 또한 이를 결정하는 요인을 조사하였다. 게다가, 소비자의식, 정보탐색 및 활용 그리고 소비행동간의 관계를 조사하였는데 본 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 중학생 소비자의 경우 다른 소비자 집단에 비해 권리의식 및 책임의식, 그리고 광고비판의식이 낮은 것으로 나타났다. 한편, 고등학생 소비자의 경우 권리의식은 높으나 소비윤리의식과 가격 및 품질에 대한 의식수준에서 다른 소비자 집단에 비해 상대적으로 유의미하게 낮아 윤리의식 그리고 가격 및 품질과 관련한 소비자교육이 필요함을 알 수 있다. 둘째, 청소년 소비자의 경우 성인소비자에 비해 계획구매를 하지 않으며 또한 정보활용을 잘 하지 않는 것으로 나타났다. 한편, 성인 소비자는 과시적 소비성향이 높은 반면, 청소년은 충동소비성향 그리고 모방소비성향이 높은 것으로 나타나 연령에 따른 집단간의 차이를 충분히 반영하는 소비자교육 내용상, 소비자교육 방법상 차별적이고 효율적인 소비자교육이 필요함을 보여 준다. 셋째, 소비자의식과 합리적 소비자행동 간에는 정(+)적 상관관계, 비합리적 소비행동 간에는 부(-)적 상관관계가 있으므로 바람직한 소비행동을 정착시키기 위해서는 소비자의식 전환이 필요함을 알 수 있다. 넷째, 소비자의식수준은 대체로 연령, 소비자교육경험여부, 물질주의적 가치관에 의해 결정되는 것으로 밝혀졌다. 집단별로 구체적으로 살펴보면, 중학생과 고등학생 소비자의 경우 소비자의식수준은 대체로 물질주의적 가치관, 대학생의 경우 물질주의적 가치관, 소비자교육경험여부, 그리고 생활수준, 성인의 경우 소비자교육경험여부, 연령, 성별 등에 의해 영향을 받고 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 합리적 소비자행동은 대략 연령, 소비자교육경험에 의해, 비합리적 소비행동은 생활수준, 정보탐색, 물질주의적 가치관, 자아존중감 등에 의해 영향받는 것으로 나타났다.

The purposes of this study were as follows: 1) to investigate the differences of the level of consumer consciousness, the amount of search and usage of consumer information, and consumer behavior among middle-school and high-school students, university students, and adults; 2) to determine which factors influence the level of consumer consciousness, the amount of search and usage of consumer information, and consumer behavior among those groups, and 3) to investigate the relationship between the level of consumer consciousness, the amount of search and usage of consumer information, and consumer behavior. Several results were found in this study. Above all, the level of consumer consciousness among middle-school students was the lowest. Even though the level of consciousness for consumer right among high-school students was high, the level of consumer ethics and evaluation on the relationship between price and quality was low. The level for critical consciousness about advertisement of adults was the highest in comparison with those of other groups. Second, this study showed that adults were more rational than middle-school and high-school students. The amount of consumer information sought by adults was showed relatively larger than those of others. However, adults were more likely to show some conspicuous consumption behaviors. On the other hand, middle-school and high-school students tended to be impulsive and imitative in purchasing decision. Third, education, the consciousness for materialism, and consumer education were significant variables in explaining the level of consumer consciousness. While age and consumer education influence whether consumers are rational in consumption behavior, the propensity of being irrational in comsumption behavior was affected by the level of living, the amount of search for consumer information, the level of consciousness for materialism, and self-confidence. Fourth, there were significant relationship between the level of consumer consciousness, the amount of search and usage of consumer information, and consumer behavior. The higher consumer consciousness is, the more rational consumers are among all groups.