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한국수학교육학회
수학교육
고교수학교육과정의 순서도(順序圖) 의 지도에 관한 연구
고교수학교육과정의 순서도(順序圖) 의 지도에 관한 연구
A study on the Teaching of Flowcharts in High School Mathematics Curriculum
김병철 , 김명렬 ( Byung Chul Kim , Myoung Lyoul Kim )
한국수학교육학회
1983.01
수학교육
21권 3호
1-6(6pages)
UCI
I410-ECN-0102-2009-410-006989388
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